【正文】 個學期下來，成績方面雖然還有些不盡人意之處，但還是有很多閃光點，語文更是沖入年級前三名，物理拿了年級第一。文明班方面，雖然我們一次都沒有拿到先進文明班的稱號，但是五次評比中我們拿了三次第四，這無疑也給我們一個充分的信心，我們一定能做得更好!　　我們這個學期的目標是學習成績進入年級前八，至少拿一次先進文明班，爭取兩次甚至更多?！　∪⒅饕ぷ鳌　　　〗⒁恢Чぷ髂芰?、實踐經驗足的常務班干部隊伍。開學初，進行班干部民主選舉，選出新一屆班委，確立以班長和團支書為核心的班級領導核心?！　∶總€月召開一次班干部工作會議，并不定期對班干部進行工作能力培訓?！　榱俗尭嗟耐瑢W得到錘煉，實行值日班干部負責制。　　　　設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高?！　　　〗ㄔO管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作。開展學習競賽活動。開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動?！　　　〗熒?lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說。對學生進行一對一的學習和心理輔導，爭取一個學期每個學生談話兩次以上。建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度?！　?，促進健康成長　　對心理嚴重的學生，給予更多的關心和指導。對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發(fā)展?！　　　?月：①優(yōu)秀學生頒獎典禮?！　、诎l(fā)動學生為災區(qū)人民踴躍捐款?！　、郯喔刹繐Q屆選舉?！　?月：①組織學生“學習雷鋒，樂于奉獻”活動?！　、诓シ拧案袆又袊?，培養(yǎng)學生正確的人生觀和價值觀?！　?月：①迎接“__省心理健康教育示范學?！钡膹驮u工作?！　、谌σ愿埃I備參加“2021年主題班會公開課”。　?、壑卸慰记皬土暱荚嚪椒?、技巧及心理輔導?！　、堋拔逡弧眲趧庸?jié)的“艱苦奮斗教育”、“愛勞動教育”、“安全教育”?！　?月：①以“責任”為主題進行強化紀律的教育，增強“尊紀、守紀”意識。　?、跍蕚浼议L會工作?！　、坶_展“樹立自信心，艱苦奮斗”的教育活動?！　?月：①進行分班動員和指導?！　、谝愿呖紴槠鯔C開展“激勵與成功”主題班會。　　7月：考前的學習、復習動員、守紀教育?！　∧昙壈嘀魅喂ぷ饔媱澒ぷ饕c6　　本學期我依然擔任我校七年級的班主任教師工作，為了更好地搞好我班的各項工作，帶領同學們愉快地度過初中七年級的生活。在教育教學過程中充分地傳輸新課程理念，充分利用一切現(xiàn)代化的教育手段，、積極地團結各科任教師和帶領全班同學積極、穩(wěn)妥地走近新課程和新理念?，F(xiàn)在一學期即將開始，我結合新課程和新理念的特點與七年級學生的實際情況，作以下計劃：　　一、教育工作理念和目標:　　作為從教多年的班主任教師，在教學教育工作過程中我本著為全班同學和科任教師服務的人文思想，盡自己的全力高效、快捷地搞好班的各項工作。教育孩子們輕松、快樂學習和成長，班級管理科學化、育人工作要人文化和高效化，這一直是我作為一名普通的教育工作者和從事多年班主任工作教師所追求教育理念和教育的目標。班主任教師要以“德育為首”為教育的基本思想基礎。德育上不去，學生的智育、體育、美育等都是惘然的。另外，德育作用于集體、集體又作用于德育，應該在教育教學過程中實施愛的教育,充分讓教育充滿靈氣,讓教育”活”起來，力爭是學生學習、生活、行動的朋友、導師，同時是各科任教師的伙伴，學校領導的參謀。具體對學生的培養(yǎng)要做到以下三點：　　第一、引導學生學會做人，做一個陽光、健康、快樂而勤奮的中學生?！　〉诙?、培養(yǎng)學生學會學習，通過初中三年的學習，要學會各科的學習方法、思維方法和解決問題的能力?！　〉谌?、感染學生學會愛，愛父母、愛同學、愛老師、愛一切值得愛的人和事物?！　《?、班級情況分析　　七年級共有學生44人，其中男同學20人，女同學24人。而這44個同學各科學習及總體學習雖已基本定型，但上升空間也很大。因此，七年級第一學期的班主任工作重點是在引導同學們在老師和父母的指導下形成適合自己的學習方式、方法、習慣。進一步提高聽課、自學、作業(yè)、實驗等學習能力，因為能力比知識本身更重要。　　三、具體工作安排如下:　　(一)、常規(guī)工作　　自己總結以往的班主任工作經驗和教訓以及班級的特點。在以往的班級管理的基礎上各項班級制度繼續(xù)延用，全班同學做到“人人有事做，事事有人做”。班上的各種事情有專人專管，責任到戶，積極配合各科任教師做好全班的文化學習工作?！　?二)、學期中大型活動　　主題班會：3次——3月份、4月份、5月份各一次，主題分別為“我的假期生活”、“我為小組添光彩”、“我的未來不是夢”，通過各種各樣的活動，引導同學們在活動過程中輕松、快樂成長?！　『诎鍒蟊荣悾好吭乱黄冢黝}和學校的對應，由四大組分別進行(評出一、二、三等獎分別給予加操行評分1—具體在表上)。　　繼續(xù)實行操行評分制度：每周由值日班長值勤—負責監(jiān)督每日值日生對每一位同學進行考勤記錄，考勤記錄記入相應的操行評分，期末結束加上文化成績和各種獲獎記錄總出總的操行評分。最后期末綜合評出前十名：“規(guī)范標兵”一名?！皩W科帶頭人”一等獎二名。“學科帶頭人”二等獎三名?！皩W科帶頭人”三等獎四名。并設里特殊進步獎!學期的操行評分充分反映了各位同學的綜合表現(xiàn)，也真正體現(xiàn)了素質教育的結果，與新課程理念相呼應。　　競賽活動：半期考試前——書法比賽，半期考試后—知識競賽。(設立獎并頒發(fā)獎品和獎狀)　　積極組織全班同學參加學校的各種集體活動。同時組織同學們出四期的相關黑板報?！　殚_拓學生視野，豐富學生的文化生活，增強同學們的各種知識。還特地設立“讀書時間”—每日早7點30分至8點(讀英語和語文和課外有意義的文章)?！　?三)本學期的重大工作：　　為了抓好七年級的班主任工作，本學期本人工作重點如下：　　搞好全體同學的安全工作　　協(xié)助各科任老師搞好同學們的文化學習工作。　　協(xié)助學校領導做好該班的思想、文化和行為工作。　　團結班級成員全面提高七年級的綜合素質!　　五、班級的量化奮斗目標：　　全面提高全班文化成績。　　爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”稱號!　　班主任個人計劃