【正文】 作“誰主管誰負(fù)責(zé)，誰經(jīng)辦誰負(fù)責(zé)，誰檢查誰負(fù)責(zé)，誰簽字誰負(fù)責(zé)”的原則，安排專人負(fù)責(zé)校舍檢查。對因管理不善，檢查不細(xì)，排除隱患不及時造成嚴(yán)重后果的，要嚴(yán)肅追究其責(zé)任。安全方案 篇6　　教學(xué)目標(biāo)：　　了解校園安全隱患?！　≌莆瞻踩R，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識?！　∵M(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育?！　〗虒W(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識?！　〗虒W(xué)過程：　　一、校園中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)　　學(xué)生集體活動、課間活動的安全隱患?！　W(xué)生零食、飲水的安全隱患?！　W(xué)生交通安全隱患?！　⌒@隱性傷害的隱患。　　二、學(xué)生集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項?！　∩舷聵翘菀⒁馐裁?　?、俨灰驗橼s時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。　　集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明?！　≌n間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?　?、偈彝饪諝庑迈r，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程?！　、诨顒拥膹?qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿?！　、刍顒拥姆绞揭啽阋仔?，如做做操、跳跳繩等?！　、芑顒右⒁獍踩?，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險?！　∪W(xué)生零食、飲水的安全注意事項?！　〔怀赃^期、腐爛的食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。在校期間自備水壺?！　〗乖谛@門口吃早點(diǎn)、喝牛奶飲料等?！　〗官徺I用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)?！　∷?、交通安全注意事項?！　⌒腥丝坑易?，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則?！　〕俗卉囎⒁馐马棧骸　、佘囃７€(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠?！　、诔塑嚂r，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手?！　、圩⒁夤矆鏊Y儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老弱病殘讓座等?！　∥?、其他校園安全的注意事項：　　如何正確對待老師的批評，甚至誤解?　　敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動?！　∧闩c同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?　　自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果?！　∪绾渭訌?qiáng)教室安全?　　要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī)。不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。　　為什么不能提前到校?　　校門沒開，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。　　在校門外擁擠，會造成意外傷害?！　‘?dāng)自己感到身體不適時，怎么辦?　　及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。　　你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?　　先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定?！　“踩〕ＷR　　臨危逃生的基本原則：　　保持鎮(zhèn)靜，趨利避害。學(xué)會自救，保護(hù)自己。想方設(shè)法，不斷求救。記住電話，隨時求救：　　“119”火警 “110”報警　　“120”急救 “122”交通事故報警　　打電話時要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征?！　×?、小結(jié) 生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴!安全方案 篇7　　（一）活動目標(biāo)：　　讓幼兒懂得安全上下樓梯的道理；　　學(xué)習(xí)上下樓梯的正確方法?！　。ǘ┗顒訙?zhǔn)備：　　在活動室內(nèi)布置成小兔的家，一幼兒或一教師扮演小兔，準(zhǔn)備四、五樣小食品或禮物?！　。ㄈ┗顒舆^程：　　1．游戲口吻引起幼兒的興趣?！　偛盼医拥健靶⊥谩?打來的電話，他說今天是他的生日，請我們到他家做客。那我們就帶點(diǎn)禮物到他家去向他表示祝賀吧？帶什么禮物呢？　　取出幼兒可能說出的禮物四、五樣分給幼兒看，將幼兒帶到通向二樓的樓梯口處?！　?．讓幼兒懂得安全上下樓梯的道理，學(xué)習(xí)上下樓梯的正確方法?！　。?）“小兔”的家就住在這個樓上，他剛才在電話里告訴我們上下樓梯時一定要注意安全，為什么呢？不注意安全就會怎樣呢？　　怎樣上下樓梯才是安全的呢？（讓幼兒邊說邊用動作演示）　　教師小結(jié)：上下樓梯時不要害怕，也不要著急，眼睛看著前方，腳踩穩(wěn)臺階一級一級向前走；人多時要一個跟著一個，不擁擠，不搶先；上下樓梯時都要靠者右邊走，如果拿者東西上樓，應(yīng)一手拿東西，一手抓扶把，這樣做才是安全的。　?。?）教師帶領(lǐng)幼兒上下樓梯，提醒、幫助上下樓梯動作不協(xié)調(diào)或有不安全行為的幼兒。　?。?）到“小兔”家，將禮物送給“小兔”，向他表示祝賀、集體唱《生日快樂》歌。“小兔”為大家表演一個節(jié)目，小朋友與“小兔”告辭。　　3．教師小結(jié)，活動結(jié)束?！　煟盒∨笥褌?，上下樓梯注意安全，才能讓我們能更健康快樂地進(jìn)行游戲。s(“content_relate”)。