【正文】 、五項管理工作落實情況　　作業(yè)管理方面隨著課后延時服務(wù)的落實，在老師的輔導下，學生在學校能做完大部分作業(yè)。其中，一二年級無書面家庭作業(yè)，三至六年級作業(yè)時間控制在30分鐘內(nèi)。學校定期對教師作業(yè)批改情況及學生減負情況進行檢查。教師對布置的作業(yè)做到了全批全改，不存在要求學生自批自改、要求家長批改的現(xiàn)象?！　∷吖芾斫?jīng)自查，學生到校時間最早為7：50左右，最晚8：00左右。中午，學校統(tǒng)一安排午休時間。學校通過家長會、家長課堂、微信公眾號等渠道，宣傳充足的睡眠對少年兒童成長的重要性，告知家長保證學生按時就寢?！　∈謾C管理學校無學生帶手機到校現(xiàn)象。嚴格落實不用手機布置作業(yè)，不布置需用手機的作業(yè)。對家長咨詢作業(yè)項目的情況，教師與家長單獨溝通。召開主題班會、辯論會等形式，引導學生合理使用手機。通過家長群、家長會等渠道，提醒家長嚴控孩子玩手機，加強對手機的管理?！　∽x物管理學校禁止通過舉辦講座、培訓等活動在校園內(nèi)銷售課外讀物現(xiàn)象，不存在強制或變相強制學生購買課外讀物的行為。加強對校園圖書的管理，帶領(lǐng)學生至圖書館閱讀。班級內(nèi)也設(shè)有圖書角，每位同學帶一本課外讀物，分享著讀。　　體質(zhì)管理學校按規(guī)定落實體育和健康課程，12年級每周4節(jié)，36年級每周3節(jié)。落實室內(nèi)操、大課間活動等體育活動。學生室外活動率較高。學校開展預防近視專題培訓和宣傳教育，每天下午按時做眼保健操，每學期至少1次視力檢測。學校堅持做好每年度的體質(zhì)健康監(jiān)測工作，建立和完善學生體質(zhì)健康檔案?！　《?、存在問題　　對手機的管控存在較大難度部分家長反映，學生在家玩手機，孩子看手機的時長難以把控，家長嘗試各種方法，但效果不大，最后無計可施，監(jiān)督作用缺失?！　〗暦揽匦蝿萑匀粐谰徽_的讀寫姿勢是導致近視防控形勢嚴峻的原因之一。不良的用眼習慣短時間難以改正。比如，在老師提醒下，能擺正坐姿，做到“一尺一拳一寸”，但在沒有人提醒的情況下，很難做到?！　∪?、下一步打算　　進一步加大合理管控手機的宣傳教育，同時開展形式多樣的文化活動，鼓勵學生發(fā)展特長，淡化手機對學生的影響。　　進一步加大近視防控的宣傳教育，建立近視防控互助伙伴制度，倡導學生相互提醒?？紤]技術(shù)防控思路。　　本人按照襄陽市局關(guān)于進一步規(guī)范專賣執(zhí)法行為和卷宗制作標準，切實解決專賣執(zhí)法工作中存在的突出問題，不斷提升專賣隊伍“依法行政、文明執(zhí)法、規(guī)范辦案”的能力和水平，以及《襄陽市政府辦公室關(guān)于印發(fā)〈襄陽市開展創(chuàng)建人民滿意基層站所活動實施方案〉的通知》的活動相關(guān)要求，認真整頓紀律作風，學習有關(guān)文件及領(lǐng)導的講話精神。經(jīng)過學習教育和深入思考，我個人對開展整頓紀律作風這項活動有了更深的理解，對自身存在的一些問題也有了進一步的認識，現(xiàn)在認真對照檢查自己的學習態(tài)度、工作方法作如下剖析：　　一、存在的問題　　，在本次活動中，沒有全面系統(tǒng)的學習，往往抓住一個問題不放，沒有站在一定的高度和不同的角度上考慮問題，不能全局性的把握重點，缺乏大局意識，再就是取得一點成績就沾沾自喜、自我滿足，對于這次活動的重要意義沒有深刻領(lǐng)會，存有偏差，態(tài)度不夠端正。　　，仍存在浮躁情緒，對于群眾提出的問題不能報一種細致耐心的態(tài)度來對待，有敷衍搪塞的現(xiàn)象，對來單位咨詢辦事的群眾不夠熱情，或是在解釋一些問題時含糊其辭，意思表達不清楚，缺乏為群眾辦實事、解難事的意識。　　，對待工作有等靠思想，滿足于上級和領(lǐng)導交付的任務(wù)，遇到困難時，常常等待領(lǐng)導的指示和別人的幫助，不能獨立解決，主觀能動性差。業(yè)務(wù)知識儲備不足，大都停留在理論的層面上，沒有深入細致的研究推理，不能很好的運用到實際的工作中去，當遇到突發(fā)情況時，由于知識匱乏、經(jīng)驗欠缺，又不能保持冷靜，以至于態(tài)度粗暴，造成了不必要的麻煩?！　《?、存在問題的主要原因　　以上這些問題，雖然有一定的外部因素作用，但主要還是自身因素造成的，通過這次活動的深入開展以及多次認真的自我反思，使我深刻的認識到這些問題的癥結(jié)所在和潛在的危害，究其原因，歸納為以下幾點：　　，工作中沒有充分利用時間進行學習，經(jīng)常在學習的黃金時間干一些與工作無關(guān)的事情，閑暇時間也沒有合理安排，有時就學習而學習，效率低下，形而上學，不能以發(fā)展的眼光看待問題?！　?，思想有惰性，只求過得去，不求過得硬，意識不到業(yè)務(wù)水平與工作效率之間的緊密聯(lián)系，沒有將業(yè)務(wù)知識領(lǐng)會吃透，時常覺得工作難度大?！　?，市場檢查工作隨意性大，處理相關(guān)問題教條呆板、一沉不變，只顧表面市場凈化率問題，不去考慮深層次原因，不能隨機應(yīng)變，對于復雜的問題拿不出行之有效的解決方案，總感覺被工作拖著走，形成被動局面?！　∪?、今后的整改措施　　，用理論指導工作，充分利用時間，合理安排，不失時機的進行學習，增強憂患意識，競爭意識，牢固樹立“規(guī)范執(zhí)法、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法、廉潔執(zhí)法”，的思想，不斷提高自身綜合素質(zhì)，把壓力轉(zhuǎn)化為動力，轉(zhuǎn)變思維，提高效能。　　，要清醒的認識到只有掌握過硬的業(yè)務(wù)知識才會有過硬的工作作風，但強有力的業(yè)務(wù)知識并不是按部就班、拿來就用的，而是要經(jīng)過反復的鉆研與積累，在此基礎(chǔ)上更要求變，靈活運用，具體問題具體分析，增長才干、增強自信。唯有這樣，不斷變化的形勢才能準確把握，突如其來的難題也會迎刃而解。 年度個人工作自查報告范文10篇