學(xué)期工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-12-07 03:29本頁(yè)面
【正文】 ?、菥庉?、整理存檔的往日?qǐng)F(tuán)組織生活和特色團(tuán)日活動(dòng)的照片，作為附頁(yè) ?、拚?、排版和打印 在本學(xué)期，團(tuán)支部將出版第四本團(tuán)刊，將繼續(xù)講述英語(yǔ)072班每名成員的成長(zhǎng)過(guò)程?！ ∷摹F(tuán)費(fèi)收繳工作 團(tuán)支部將按時(shí)完成團(tuán)費(fèi)的收繳工作?！ ”緦W(xué)期072班團(tuán)支部工作大體如上，團(tuán)支部會(huì)根據(jù)具體情況做出調(diào)整。相信本學(xué)期我們團(tuán)支部將延續(xù)我們的特色，同時(shí)不斷開拓創(chuàng)新?！ W(xué)期工作計(jì)劃篇5行為習(xí)慣目標(biāo)： 有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，班干部認(rèn)真履行職責(zé)，協(xié)助老師管理班級(jí)。每位同學(xué)都有自己服務(wù)班級(jí)的崗位：如負(fù)責(zé)開關(guān)燈、負(fù)責(zé)開關(guān)窗、負(fù)責(zé)開關(guān)飲水機(jī)。為了爭(zhēng)取流動(dòng)紅旗而努力：準(zhǔn)時(shí)到校，不早到校。周一穿校服，每天佩帶紅領(lǐng)巾。出操做到快、靜、齊。每天帶齊茶杯手帕。班級(jí)環(huán)境保持每天干凈。下課不玩危險(xiǎn)游戲，不打架，聽(tīng)到上課鈴準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室?！ W(xué)習(xí)習(xí)慣的目標(biāo)： 樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，二分鐘預(yù)備鈴不吵鬧，做好準(zhǔn)備工作，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不插嘴。堅(jiān)持每天自己完成作業(yè)，養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣，作業(yè)完成后都要進(jìn)行檢查。主動(dòng)學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)。積極競(jìng)爭(zhēng)，在班級(jí)里形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。 班級(jí)隊(duì)活動(dòng)建設(shè)的目標(biāo)： 結(jié)合雛贏爭(zhēng)章活動(dòng)開展各種活動(dòng)。最重要的是讓班上的每位同學(xué)掌握游戲本領(lǐng)，享受游戲帶來(lái)的樂(lè)趣。鼓勵(lì)學(xué)生課間玩有益的民間游戲?！ 【唧w工作方案： 行為規(guī)范方面 每周一有每組小組長(zhǎng)檢查指甲和茶杯，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)督促。 養(yǎng)成把紅領(lǐng)巾放在書包里的習(xí)慣?！ 〕燥垥r(shí)不說(shuō)話，不走動(dòng)?！ ∶刻熘形缬芍等丈蛯Ｈ素?fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，由勞動(dòng)委員和老師檢查?！ ≈等丈?fù)責(zé)制，完成班級(jí)清潔工作，由組長(zhǎng)檢查?！ ∶刻旆艑W(xué)把第二天的注意事項(xiàng)和所需用品提早寫在黑板上，讓學(xué)生抄在家校冊(cè)上。 學(xué)習(xí)習(xí)慣方面： 每天早晨各隊(duì)小干部及時(shí)檢查作業(yè)完成情況，不完成的當(dāng)天補(bǔ)做完畢。并及時(shí)反饋給老師。 二分鐘預(yù)備鈴由各組干部記錄紀(jì)律情況，并及時(shí)反饋班主任?！ ∩暇C合學(xué)科的課程，提醒同學(xué)按時(shí)去專用室?！ ∽鳛榘嘀魅谓?jīng)常與任課老師溝通班級(jí)情況，掌握學(xué)生信息，經(jīng)常與家長(zhǎng)保持電話聯(lián)絡(luò)，學(xué)校有重要活動(dòng)，及時(shí)通知家長(zhǎng)?！ ∨c學(xué)習(xí)情況不理想的同學(xué)談心，做心理輔導(dǎo)。 班隊(duì)活動(dòng)方面： 在周二的小隊(duì)活動(dòng)時(shí)間和體鍛課上開展游戲活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生課間能玩各類游戲。學(xué)期末評(píng)比游戲積極分子?！ W(xué)期工作計(jì)劃篇6一、指導(dǎo)思想： 深入貫徹學(xué)校工作計(jì)劃，堅(jiān)持發(fā)展觀，遵循“為學(xué)生的成長(zhǎng)奠基”的辦學(xué)理念，以“真干、實(shí)干、苦干、巧干”的精神，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，狠抓初三畢業(yè)生的思想工作，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效益，在管理中不放棄任何一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)，對(duì)學(xué)校榮譽(yù)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的前途負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)和社會(huì)負(fù)責(zé)。 二、工作重點(diǎn)： 抓優(yōu)促尖，保優(yōu)秀率?！ ∽ゲ钛a(bǔ)差，保合格率?！ ∽ゼ倚Ｅ浜?，緊密聯(lián)系，齊抓共管?！ ∽シ椒ㄖ笇?dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率?！ ∽F(tuán)結(jié)協(xié)作，保團(tuán)隊(duì)和諧?！ ∪?、具體措施： (一)、“優(yōu)化”和諧環(huán)境，提高管理效率?！ 〖訌?qiáng)年級(jí)文化建設(shè)，深入開展?fàn)巹?chuàng)“和諧團(tuán)隊(duì)”活動(dòng)，并以此為契機(jī)加強(qiáng)教師思想建設(shè)，形成團(tuán)結(jié)向上、自信的年級(jí)氛圍。始終把學(xué)校的利益放在首位，把維護(hù)學(xué)校利益作為一切思考的出發(fā)點(diǎn)，團(tuán)結(jié)一心，發(fā)揮的工作能量，把一切不必要的內(nèi)耗減少到最小點(diǎn)。老師之間、班級(jí)之間、學(xué)科之間相互幫助，積極開展和諧年級(jí)、和諧備課組、和諧班級(jí)的創(chuàng)建工作，提高班級(jí)、年級(jí)管理水平?！ 〖訌?qiáng)管理的性，以人為本，少一些形式主義，多一點(diǎn)實(shí)干精神，提高執(zhí)行力度?！ ?
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