【正文】 子們共同高呼：“祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!”　　提問(wèn)：小朋友有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國(guó)內(nèi)容的墻飾)　　國(guó)慶節(jié)是幾月幾號(hào)，這是一個(gè)社會(huì)節(jié)日，人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動(dòng)?　　組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進(jìn)一步理解國(guó)慶節(jié)的意義?！　?1)觀看影片“開(kāi)國(guó)大典”片段?！　】處熖釂?wèn)：你在電腦里看到了什么?教師講解，引導(dǎo)幼兒了解毛澤東宣布“中華人民共和國(guó)成立”時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)場(chǎng)景。感受當(dāng)時(shí)人們自豪的心情?！　?2)再次引導(dǎo)幼兒觀看“祖國(guó)新貌”與“大閱兵”的片段?！　】處熖釂?wèn)在片段中都看到了什么，與剛才看到的有什么區(qū)別，引導(dǎo)幼兒了解我國(guó)建國(guó)后取得的巨大成就，激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感?！　〖ぐl(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)一句話表示慶祝，說(shuō)一說(shuō)自己在假期里可以用什么方式來(lái)慶祝祖國(guó)　　各班集體兒歌朗誦，以加深幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感?！　?guó)慶節(jié)幼兒園活動(dòng)方案13活動(dòng)名稱(chēng)：　　歡樂(lè)國(guó)慶　　活動(dòng)目標(biāo)：　　知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。　　感受節(jié)日的氣氛，表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備：　　圖片：煙花的圖片、國(guó)慶節(jié)的圖片。　　視頻：國(guó)慶閱兵式的視頻。　　繪畫(huà)材料：國(guó)慶背景圖、水彩筆、油畫(huà)棒、顏料?！　』顒?dòng)過(guò)程：　　一、觀看閱兵式視頻　　提問(wèn)：你看到了什么？　　小結(jié)：這是國(guó)慶節(jié)的閱兵式，解放軍叔叔們正步走來(lái)，展示著我們國(guó)家的強(qiáng)大！　　二、介紹國(guó)慶節(jié)　　提問(wèn)：過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？　　小結(jié)：十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。　　看看大家會(huì)怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)呢？教師播放全國(guó)各地的人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片?！　∪?、幼兒繪畫(huà)　　教師出示背景圖。　　幼兒作畫(huà)，添畫(huà)煙花。　　將作品送給“祖國(guó)媽媽”，對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)“生日快樂(lè)！”　　活動(dòng)效果：　　小班幼兒對(duì)于國(guó)慶節(jié)并不了解，所以讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)，對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí)，并通過(guò)幼兒現(xiàn)有的能力，添畫(huà)煙花，讓他們動(dòng)手參與到慶祝活動(dòng)中，從中感受到國(guó)慶節(jié)的快樂(lè)氣氛?！　?guó)慶節(jié)幼兒園活動(dòng)方案14一、主題名稱(chēng)　　快樂(lè)國(guó)慶節(jié)　　二、主題來(lái)源　　每年的國(guó)慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡樂(lè)之中，電視、報(bào)紙、廣播等等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育方面的報(bào)道、介紹，給我們的愛(ài)國(guó)教育帶來(lái)很多的便利條件，因此，我們認(rèn)為，有必要抓住這一時(shí)期對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育。由此，我們?cè)O(shè)立了“我愛(ài)祖國(guó)”這一主題?！　∪?、主題實(shí)施時(shí)間　　9月30日下午15：20——16：30　　四、主要教育教學(xué)目標(biāo)　　認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌，學(xué)習(xí)升旗?！　≈雷鎳?guó)地大物博，是個(gè)多民族的國(guó)家以及偉大的建設(shè)成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛(ài)祖國(guó)的情感?！　∧苡懈星榈乩收b詩(shī)歌、散文等，復(fù)述故事時(shí)會(huì)使用不同的語(yǔ)氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。　　愛(ài)護(hù)幼兒園和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場(chǎng)所不大聲喊叫和奔跑?！　∧軘⑹鲎约旱挠斡[見(jiàn)聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等?！　×私鈬?guó)慶節(jié)的來(lái)歷?！　∥濉⒅饕顒?dòng)內(nèi)容及過(guò)程　　活動(dòng)一：學(xué)習(xí)與祖國(guó)有關(guān)的兒歌、歌曲等　　活動(dòng)中，孩子們學(xué)習(xí)了詩(shī)歌“天安門(mén)”、“我去祖國(guó)臺(tái)灣島”，還學(xué)習(xí)了歌曲“國(guó)旗紅紅地哩”。通過(guò)談話和分享交流，孩子們對(duì)祖國(guó)的了解也更加深入了。孩子們?cè)诒硌菟麄儗W(xué)習(xí)的詩(shī)歌“天安門(mén)”!　　活動(dòng)二：粘貼國(guó)旗、粘貼中國(guó)地圖　　鄰近國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，孩子們和老師一起布置我們的活動(dòng)室，增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛?！　『⒆觽?cè)谡迟N國(guó)旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國(guó)地圖!　　活動(dòng)三：慶祝國(guó)慶節(jié)　　國(guó)慶節(jié)前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂(lè)室進(jìn)行了慶?；顒?dòng)。進(jìn)行了節(jié)目表演，慶祝祖國(guó)媽媽的生日。孩子們?cè)诒硌莨?jié)目，慶祝國(guó)慶節(jié)!　　六、活動(dòng)小結(jié)　　通過(guò)認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、唱國(guó)歌，通過(guò)分享交流自己對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)和了解以及老師的介紹，孩子們對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)更加深入了。隨著孩子們對(duì)我們國(guó)家認(rèn)識(shí)和了解的深入，孩子們也更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了?！　』顒?dòng)中，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國(guó)家，很樂(lè)意拼貼中國(guó)地圖的玩具。通過(guò)一系列的手工粘貼國(guó)旗、粘貼中國(guó)地圖的活動(dòng)和表演慶?；顒?dòng)，孩子們加深了對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí)?！　?guó)慶節(jié)幼兒園活動(dòng)方案15活動(dòng)時(shí)間：　　20xx年9月29日下午3：005：40　　活動(dòng)地點(diǎn)：　　中班　　活動(dòng)人員分配：　　楠楠總指揮負(fù)責(zé)班級(jí)一切工作指揮安排。韓老師負(fù)責(zé)放音樂(lè)及住址組織幼兒如廁和拿去食品。露老師負(fù)責(zé)幫助楠組織游戲，月餅制作輔導(dǎo)。王老師負(fù)責(zé)班級(jí)物品領(lǐng)取，及簡(jiǎn)潔衛(wèi)生打掃?！　』顒?dòng)當(dāng)天物品領(lǐng)取:　　　　　　活動(dòng)具體安排：　　10:00各班班長(zhǎng)到物管處領(lǐng)取活動(dòng)用物品?！　?2:3012：50各班生活老師到廚房領(lǐng)取活動(dòng)用月餅餡兒和面，回班后進(jìn)行分裝?！　?2:5013:30班長(zhǎng)開(kāi)班級(jí)小會(huì)，明確個(gè)人工作，班級(jí)桌椅擺放　　14：3015：00幼兒準(zhǔn)時(shí)起床進(jìn)行加餐、如廁、衛(wèi)生整理、穩(wěn)定幼兒情緒迎接家長(zhǎng)到來(lái)。(王領(lǐng)取加餐，楠、露幫幼兒穿衣服、韓整理寢室衛(wèi)生)　　15：00開(kāi)大門(mén)迎接家長(zhǎng)(露站門(mén)口接待，楠組織幼兒)　　15：10第一項(xiàng)活動(dòng)：制作月餅(露主持)　　過(guò)程：教師講解中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)家長(zhǎng)和幼兒歡聚一堂來(lái)共同慶祝來(lái)制作月餅　　介紹制作的工具材料　　家長(zhǎng)和幼兒共同制作月餅(放輕音樂(lè))　　15：50月餅制做結(jié)束，由王老師將月餅迅速送至廚房烤制　　15：5016：10幼兒及家長(zhǎng)休息、如廁、喝水(露、韓組織幼兒如廁，楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水)韓為幼兒倒水。露為家長(zhǎng)倒水?！　?6：1016：40第二項(xiàng)活動(dòng)(親子游戲)(楠主持)　　目的：為了更好的烘托氣氛，讓節(jié)日不在死板，運(yùn)用了3個(gè)音樂(lè)游戲進(jìn)行活動(dòng)　　：卷白菜(韓放電腦)　　過(guò)程：教師與幼兒先玩一次。第二次要求家長(zhǎng)參與其中　　音樂(lè)游戲：七個(gè)半跳(韓放電腦)　　過(guò)程：以幽默風(fēng)趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害，當(dāng)你看到蚊子時(shí)你的第一反應(yīng)是什么：拍蚊子，教師扮演蚊子，根據(jù)音的時(shí)值請(qǐng)大家拍手，第一遍音樂(lè)，教師扮演蚊子，家長(zhǎng)與幼兒跟隨音樂(lè)進(jìn)行游戲(本班領(lǐng)兩名教師帶領(lǐng))。第二遍音樂(lè)，請(qǐng)一名幼兒和他的家長(zhǎng)進(jìn)行表演。第三遍音樂(lè)可以做早操形式的動(dòng)物模仿，提高氣氛?！　☆A(yù)備游戲《田納西》(韓放電腦)　　小孩于家長(zhǎng)手拉手跑園玩音樂(lè)游戲　　動(dòng)畫(huà)片欣賞(幼兒與家長(zhǎng)可以邊觀看邊休息)　　動(dòng)畫(huà)內(nèi)容《動(dòng)畫(huà)片大耳朵圖圖第四季22中秋節(jié)的月亮動(dòng)畫(huà)夢(mèng)工場(chǎng)20xx1002》(韓放電腦)　　16：4017：00幼兒及家長(zhǎng)休息、如廁、喝水?！　⊥趵蠋?、韓老師一起領(lǐng)取月餅、幼兒晚餐　　17：0017：30幼兒進(jìn)餐時(shí)請(qǐng)王老師到物管處領(lǐng)取幼兒禮物。(其他教師按正常吃飯禮儀進(jìn)餐)　　家長(zhǎng)可于幼兒共同分享自助餐，放照片讓家長(zhǎng)參看9月幼兒生活情況。餐后發(fā)放中秋節(jié)禮物?！　?7：40活動(dòng)結(jié)束，歡送家長(zhǎng)幼兒離園。