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四年級(jí)語(yǔ)文教師工作計(jì)劃范例-資料下載頁(yè)

2024-12-07 03:27本頁(yè)面
  

【正文】 為中心,以科研為導(dǎo)向,注重課堂常規(guī)教學(xué),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在反思中進(jìn)步。多向老教師學(xué)習(xí),請(qǐng)教以提高個(gè)人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足讓自己盡快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。同時(shí)以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心。加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究,開(kāi)辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,進(jìn)一步讓語(yǔ)文教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地?!   ∫?、指導(dǎo)思想  小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)以教學(xué)大綱為依據(jù),以提高全民族的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為重要的指導(dǎo)思想?! 《⒔滩姆治觥 ∪珒?cè)包括導(dǎo)讀、課文、讀寫(xiě)例話、積累運(yùn)用內(nèi)容,課文35篇,分8組,每組都有一個(gè)積累。運(yùn)用練習(xí)題。  三、教學(xué)目的  在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情。  立足于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為他們的終身學(xué)習(xí)、生活和工作奠定基礎(chǔ)?! ≌_指導(dǎo)學(xué)生理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言豐富語(yǔ)言的積累,使他們具有初步的聽(tīng)寫(xiě)讀說(shuō)能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?! ≡诮虒W(xué)過(guò)程中,使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,愛(ài)美情趣,發(fā)展健康個(gè)性,養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)?! ∷?、教學(xué)措施  四年級(jí)是學(xué)生進(jìn)入中年級(jí)的學(xué)習(xí)階段,要根據(jù)學(xué)生不同的年齡特征采取不同的措施。要認(rèn)真?zhèn)湔n,做到備教材、備教法、備學(xué)生,全面掌握教材的重點(diǎn)難點(diǎn),然后寫(xiě)出教案,相互交流,根據(jù)學(xué)生實(shí)際,取長(zhǎng)補(bǔ)短,靈活運(yùn)用?! ∽R(shí)字仍然是中年級(jí)的一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),在教學(xué)中鼓勵(lì)學(xué)生利用字典自學(xué)生字詞,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)字的能力。  重視詞和句子的重點(diǎn)訓(xùn)練,訓(xùn)練學(xué)生用詞說(shuō)完整的話,同時(shí)又培養(yǎng)了學(xué)生的口頭表達(dá)能力。教師要轉(zhuǎn)變角色,由單一的傳統(tǒng)知識(shí)變?yōu)榻虒W(xué)活動(dòng)的組織者,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí),由知識(shí)教學(xué)變?yōu)槟芰Φ呐囵B(yǎng)?! ±^續(xù)培養(yǎng)學(xué)生正確流利有感情的朗讀課文,訓(xùn)練學(xué)默讀時(shí)要有一定的速度?! 〖訌?qiáng)段的訓(xùn)練,使學(xué)生了解一篇課文是由幾個(gè)自然段組成的,每個(gè)段共有幾句話。讀懂每一個(gè)自然段?! 〖訌?qiáng)學(xué)生的預(yù)習(xí)以及學(xué)習(xí)過(guò)程和課后鞏固復(fù)習(xí),切實(shí)使學(xué)生學(xué)以至用,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?! ∨囵B(yǎng)學(xué)生認(rèn)真寫(xiě)作的能力,正確的運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),留心觀察周?chē)挛?,能?xiě)清楚一件事情?! ∥?、注意的事項(xiàng)  在教學(xué)中要潛移默化的使學(xué)生受到教育,提高道德認(rèn)識(shí)培養(yǎng)愛(ài)美情趣?! ∫鰧W(xué)習(xí)語(yǔ)文的小主人,要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的去學(xué)習(xí),進(jìn)行語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),才用適合自己學(xué)習(xí)的方式方法,逐步提高自己的學(xué)習(xí)能力?! 〕浞掷矛F(xiàn)實(shí)生活中的資料,開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)的內(nèi)容、形式和渠道,使學(xué)生廣闊的空間里學(xué)習(xí)語(yǔ)文使用語(yǔ)文,豐富知識(shí)提高能力。  布置作業(yè)要適量,有自主型作業(yè),對(duì)學(xué)生作業(yè)要盡量面批,課上完成的不要留到課下。
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