垃圾分類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案范文精選4篇20xx-資料下載頁(yè)
2024-12-07 03:26本頁(yè)面
【正文】 位的幫助下，力爭(zhēng)建立志愿者參加的宣傳、勸導(dǎo)垃圾分類(lèi)志愿者隊(duì)伍，擴(kuò)大垃圾分類(lèi)管理的實(shí)效性。五是強(qiáng)化管理考核，摸索細(xì)化小區(qū)居民垃圾分類(lèi)投放流程，掌握居民垃圾分類(lèi)投放習(xí)慣，日產(chǎn)日清、合理處置，做好小區(qū)垃圾分類(lèi)的各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作?！ ±诸?lèi)知識(shí)競(jìng)賽方案策劃書(shū) 一、活動(dòng)主題 今天分一分，明天美十分 二、活動(dòng)目的 ，激發(fā)同學(xué)們主動(dòng)參與到資源回收、節(jié)能環(huán)保的實(shí)際行動(dòng)中。在生活中，從身邊的小事做起，如在投放垃圾時(shí)用幾秒鐘思考一下，垃圾如何分類(lèi)？怎樣把垃圾投放到相應(yīng)的分類(lèi)垃圾桶？ ，實(shí)現(xiàn)垃圾無(wú)害化和最大限度的減量化、資源化勢(shì)在必行?！ ∪?、活動(dòng)時(shí)間 待定 四、活動(dòng)地點(diǎn) 育才小學(xué)操場(chǎng) 五、活動(dòng)流程 第一關(guān)：愛(ài)的履帶 內(nèi)容：在一定的時(shí)間內(nèi)讓3名同學(xué)為一組自由組合（人數(shù)可視當(dāng)天參與情況改變），參與者利用透明膠將廢報(bào)紙粘成一條能夠容納隊(duì)伍人數(shù)的圓環(huán)，然后參與者須用繩子相互系在腳踝處，并在圓環(huán)內(nèi)前進(jìn)，最終達(dá)到終點(diǎn)的可獲得第一關(guān)闖關(guān)成功票，并累計(jì)游戲時(shí)間?！ ∫饬x：利用廢舊報(bào)紙，了解團(tuán)體的力量?！ ∮螒虻谰撸簭U報(bào)紙若干、大透明膠若干、剪刀若干 第二關(guān)：垃圾分類(lèi)達(dá)人 內(nèi)容：，分別寫(xiě)上可回收垃圾、餐廚垃圾、有害垃圾、其他垃圾，代表四個(gè)不同種類(lèi)的垃圾箱，并且分別給參與者發(fā)放15張寫(xiě)有不同垃圾的小卡片；，盡快將15張卡片按照垃圾分類(lèi)知識(shí)投入四個(gè)垃圾箱中；，并累計(jì)游戲時(shí)間?！ ∫饬x：通過(guò)垃圾分類(lèi)游戲，加深同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)的認(rèn)識(shí)?！ ∮螒虻谰撸核膫€(gè)紙箱，小卡片若干 第三關(guān)：垃圾分類(lèi)知識(shí)問(wèn)答 內(nèi)容：進(jìn)入第三關(guān)的參與者，需回答正確3道跟垃圾分類(lèi)知識(shí)有關(guān)的問(wèn)題，最終可以獲得第三關(guān)闖關(guān)成功票，并累計(jì)游戲時(shí)間。 最后，以時(shí)間最短的參與者為最終勝利者，勝利者獎(jiǎng)品待定?！?
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