【正文】 我會(huì)在心中為自我喝彩，告訴自我，不斷努力，去爭(zhēng)取。小船在經(jīng)過風(fēng)吹雨打后會(huì)更加堅(jiān)毅地駛向彼岸，向下一個(gè)港口駛?cè)?，而那充滿的信念是自我的喝彩聲和鼓勵(lì)，我相信著自我，為自我喝彩！為自我喝彩，連晚風(fēng)也會(huì)逗留；為自我喝彩，苦水將變成美酒；為自我喝彩，水珠將聚成大海！ 初中記事作文 第25篇： 手指觸碰在琴鍵上，傳出斷斷續(xù)續(xù)、起起伏伏的琴聲，聲起、聲落，一聲嘆息。我停止了彈琴，心里在為明天的鋼琴考試而緊張，憂郁。明天，就是明天，一場(chǎng)重要的鋼琴考試，可我卻被以往失敗的憂傷所籠罩。 能行嗎？好糾結(jié)！是不是因?yàn)樘熨x不夠？是不是因?yàn)椴粔蛘J(rèn)真？是不是因?yàn)椴粔蚺Αｎj唐、憂煩、惶恐讓我意氣如灰、心如刀割。那一刻，真想砸了這琴鍵，沖出這黑白相間的單調(diào)。正想著，還是緩緩合上了琴蓋，憂愁與悲哀齊飛，在輾轉(zhuǎn)反側(cè)中度過了這一夜。 第二天，一切來得那么自然，懷著忐忑不安的心境走上了考場(chǎng)，坐在那漆黑的琴椅上，指尖觸碰著那凹凸不平的琴鍵，眼睛凝視著琴譜。突然，想問自我一個(gè)問題，為什么要彈鋼琴。因?yàn)橄矚g，因?yàn)橄矚g所以才能給自我?guī)須g樂。可審視此刻的自我，為什么感受不到歡樂呢。讓憂愁走開吧，讓心中充盈起最初的愉快，不要想太多，我要的只是鋼琴帶給我的那純潔的歡樂。最終，在歡樂的指引下，我成功了！ 擁有歡樂的時(shí)候，就要感受它。不要虛擲你的黃金時(shí)代，不要去傾聽枯燥乏味的東西，不要設(shè)法挽留無望的失敗，不要把你的命獻(xiàn)給無知，平庸和低俗。這些都是我們時(shí)代病態(tài)的目標(biāo)，虛假的夢(mèng)想?；钪?！學(xué)會(huì)歡樂的加減法，也許歡樂是一種意外的收獲，但堅(jiān)持歡樂卻是一種成就、一種靈性的勝利。努力追尋歡樂并不自私，實(shí)際上，這是我們對(duì)自我和他人應(yīng)盡的職責(zé)。 傷感的雨季漸漸遠(yuǎn)去，歡樂折折疊疊，繁繁覆覆，成一樹不落的繁花，佇立在夢(mèng)的路口，美麗著青春之外的又一片天地！ 初中記事作文 第26篇： 在心底盛開一朵花夜深了，月亮放出冷冷的光輝，越發(fā)使人感到寒冷。樹木冷悄悄的站著，沒有一點(diǎn)活氣。藍(lán)天里的星兒，仿佛怕黑似的，不停地眨著眼睛，風(fēng)向涼水似從人的脖子往下流，身子一向凍到后腳跟，細(xì)雨無聲地飄灑在天空，使整個(gè)天地處于錦錦細(xì)雨之中。 我一個(gè)人與朋友告別后，站在他家門口，望著黑黑的樓道，心中的恐慌頓時(shí)加劇了許多，腳步變得沉重起來，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走出樓道，細(xì)雨飄灑，冷意襲人，街市已入睡，遠(yuǎn)近，一片寂靜，偶爾還有一兩輛車飛奔而去，打破了這夜晚的寧?kù)o，卻也為我壯了膽，讓我有勇氣找到了一個(gè)電話亭，打電話給媽媽，可媽媽沒接，我十分懊惱，呆呆的站著不知如何是好，猛然間心中萌了一個(gè)信念“回家!”可正當(dāng)拔步時(shí)，我又猶豫的忘了往四周，當(dāng)時(shí)我多么期望有一輛車駛來，為我壯膽呀，是啊，我若遇到壞人咋辦我懷著矛盾不安的心境，在電話亭旁徘徊。 夜風(fēng)仿佛越刮越大，雨雖只是毛毛雨，但落在臉上，手上仍覺得冰涼，冰涼。媽媽怎樣回事呢……，最終我下定決心，鼓足勇氣，回家 夜越來越深了，我獨(dú)自一人匆匆的走在泥濘路上，時(shí)不時(shí)朝后面瞧瞧，因?yàn)槲衣爧寢屨f這一帶有壞人，轉(zhuǎn)拐小孩子想著想著手心里濕了許多，摸摸腦門的汗珠，不是熱的，而是涼的，心砰砰的猛跳起來，腳步一個(gè)勁的加快，眼看離家更近了，膽量也越來越大，步子輕快了許多，甚至跑了起來，我飛快地跑上樓去，猛然間撞倒了一位大人，抬頭一看，原先是媽媽，我再也忍不住了，一頭埋進(jìn)媽媽的懷里，哭了…… 經(jīng)過那晚的經(jīng)歷后，我明白在我心里已種下了一朵花，一朵勇氣之花，在我的心里開花，結(jié)果，芬芳成長(zhǎng)，像是一縷陽光照亮一片黑暗，像是一滴清淚，暈開一片冰心，就像是一壺濁酒，照亮一抹芳華。我心中的那朵花，已悄然盛開。 初中記事作文 第27篇： 又是一個(gè)陰天，還下著傾盆大雨，我背著沉甸甸的書包，打著傘，獨(dú)自走在回家的路上，此刻我只想趕快回家想想，到家里就能夠吃上熱乎乎的飯菜，不用在外面受著刮風(fēng)下雨，我不禁加快了腳步。 突然，我的視線停留在了一個(gè)車棚內(nèi)的身影上，仔細(xì)一看，是一個(gè)已經(jīng)年過花甲的奶奶，她的旁邊有四個(gè)很大的包，奶奶的臉色顯得很焦急，似乎是在期盼著雨快些停，兩手不停的摩擦著臉上，頭發(fā)已經(jīng)分不清楚到底是雨水還是汗水，在好奇心的作用下，我還是忍不住動(dòng)了腳，向奶奶那邊走去。 最終過了，滿是泥濘的道路，我走進(jìn)車棚里，從書包中拿出紙巾遞給了奶奶，老人家愣了一下，微笑著接過紙巾，輕輕地說了聲，多謝，從老人家口中得知，他是來兒子家里住些日子，順便幫忙照顧一下孩子，誰明白路上竟下起了大雨，小區(qū)里通水系統(tǒng)不好。水墨過了道路，奶奶想讓兒子來接她，和兒子臨時(shí)有事來不了，他向別人求助，可是隨隨便便找了個(gè)借口就搪塞了過去，奶奶是冒著大雨才跑到車棚里避雨。 老人家布滿皺紋的臉已經(jīng)透露出疲倦，看看著遲遲不退的水墻，奶奶勉強(qiáng)擠出一絲苦笑，取而代之的是絕望，我不忍再看下去，也不知哪兒來的勇氣，堅(jiān)定的說了一句，奶奶，我送你回去，他驚訝的看著我，有些靦腆，剛想說什么，我卻搶先一步，沒事兒，您不用擔(dān)心，我們今日放學(xué)早不著急回家。 我?guī)湍棠贪嵬炅藮|西把他送回了家，天黑時(shí)我到了家，這是我回家最晚的一天，這也是最有意義的一天，只要是人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)很完美，其實(shí)愛就在我們身邊，只是我們不愿意發(fā)現(xiàn)罷了，此刻多低下身子去用心發(fā)現(xiàn)。 初中記事作文 第28篇： 一個(gè)人要想成功，除了要依靠他的知識(shí)、本事，機(jī)遇，還必須要求他具備一種優(yōu)秀品格，那就是堅(jiān)韌不拔的精神。 從小，我就讀了不少名人的故事。兩耳失聰后仍舊堅(jiān)持音樂創(chuàng)傷并獲得了巨大成功的“樂圣”貝多芬。年輕時(shí)窮困潦倒，卻能堅(jiān)持科學(xué)研究的’“發(fā)明之王”愛迪。這些偉人都給我留下了深刻印象。他們使我明白：成功是來之不易的，成功是需要堅(jiān)韌的品格的。從那時(shí)起，堅(jiān)韌，就成了我所追求的品格。 在活中，我總努力地把握自我，使自我的心理承受力逐漸增強(qiáng)。應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)上的種種失敗，活中的種種不如意，雖有過痛苦，但從沒失去過信心。自上小學(xué)以來，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一向不錯(cuò)，在很多考試成績(jī)出色。我喜歡閱讀課外書，努力學(xué)習(xí)課外知識(shí)。因?yàn)槲以缫寻旬?dāng)全年級(jí)第一作為目標(biāo)，而作為教師的爸爸媽媽也認(rèn)為我很有期望。誰知在上次數(shù)學(xué)月考中，由于審題不清，我沒能做出第三道題，并且影響到了后面的題目。當(dāng)發(fā)公布成績(jī)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自我以五分之差成為第八名!當(dāng)時(shí)我的心都要碎了!那天晚上，我在床上翻來覆去，回想著自我為這個(gè)目標(biāo)所付出的滿腔熱情，不知不覺眼淚打濕了我的枕巾。 那幾天我的情緒很壞，但有一天我偶然在書架上看到了那本已被我讀得滾瓜爛熟的《貝多芬》，一種感覺涌上我的心頭，我必須戰(zhàn)勝自我! 后悔昨日，不如抓住今日，我不時(shí)告地告誡自我：“失敗對(duì)我也是一種財(cái)富”。就這樣，我最終走出了陰影，開始滿懷信心的備戰(zhàn)期中考試。我要善待每一次成功與失敗，經(jīng)過失敗一次次磨煉自我，我將以堅(jiān)忍不拔的毅力迎接一次次的人挑戰(zhàn)。 初中記事作文 第29篇： 今日天氣陰沉沉的，正如我的心境一樣，突然想起了初中和小學(xué)…… 此刻我升了初中，必定不和小學(xué)一樣。小學(xué)是簡(jiǎn)便的，初中是沉重的；小學(xué)是歡樂的，而初中是郁悶的；小學(xué)時(shí)沒有煩惱的，可是初中是有煩惱的…… 在小學(xué)的日子，我每一天都美滋滋的，可是初中呢，作業(yè)多得數(shù)可是來，能夠說我書包的書能夠壓得我透可是起來。小學(xué)才三門主課，而初中卻七門，并且都是主課，并且時(shí)間那么少，真累人?。? 初中啊，初中，這才是上學(xué)的開始啊，這是一個(gè)從開始到中期的過渡時(shí)期，這必定是一個(gè)累人的時(shí)期，但僅有經(jīng)過了這一時(shí)期的考驗(yàn)才能繼續(xù)走下去，才能繼續(xù)學(xué)下去。 以往有過這樣的念頭，上學(xué)是為了什么？為什么要上學(xué)？教師教我們難道是要我們報(bào)答他們？不不不，學(xué)習(xí)是為我們自我而學(xué)，我們上學(xué)是為了報(bào)答祖國(guó)，是為了我們自我有更好的出入。而初中就是一個(gè)很好的例子，小學(xué)不知什么叫學(xué)習(xí)，初中懂了。在初中讓我們懂得了，讓我們學(xué)到了。 上小學(xué)的時(shí)候，我不懂什么叫初中，此刻我上了初中，我懂了，就是要肩負(fù)的學(xué)習(xí)職責(zé)，要努力的在學(xué)習(xí)的海中遨游，使知識(shí)不斷的充實(shí)自我，為自我的以后做鋪墊。 在小學(xué)時(shí)，聽初中的大姐姐，大哥哥們說，上初中很累，上初中有八門課，沒有玩的時(shí)間，很累，不想上初中……哎，可是不上初中你能學(xué)得嗎？我又聽一些哥哥姐姐們說，上學(xué)很簡(jiǎn)便，天天有玩的時(shí)間，上學(xué)、學(xué)習(xí)，只要把它們當(dāng)成在玩，不就很歡樂嗎？自從那里，我明白了…… 上初中其實(shí)很歡樂，一點(diǎn)也不累，只要把心全力地投在學(xué)習(xí)上就很簡(jiǎn)單了，就能上好初中了。 初中記事作文 第30篇： 學(xué)問學(xué)問，不僅僅是指課本上的知識(shí)，活這門“大學(xué)問”更加繁瑣復(fù)雜，值得我們?nèi)ヌ骄浚W(xué)習(xí)。去年暑假的經(jīng)歷，使我受益匪淺，讓我真正長(zhǎng)學(xué)問了。 暑假一到，我就在爸爸媽媽的陪同下去了姥姥家，到了那的第3天，姥姥說帶我去參加他們的老年大學(xué)組織的下鄉(xiāng)采風(fēng)活動(dòng)，去長(zhǎng)長(zhǎng)學(xué)問。鄉(xiāng)下采風(fēng)能有什么學(xué)問呢？我將信將疑跟著他出發(fā)了。20分鐘后，我們到達(dá)了城郊的扶貧驛站。接待我們的是一位20多歲的大姐姐漂亮大氣，聽人介紹說他是重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)。也是這個(gè)村的支書，就是在他的帶領(lǐng)下，這個(gè)偏僻落后的鄉(xiāng)村才摘掉了“貧窮帽”。 我們參觀了他們的扶貧工廠，干凈整潔幾十米的工作臺(tái)旁坐滿了不一樣年齡的不一樣性別的殘疾人，他們正在投入的做手工井然有序，我湊近一看多么精美的工藝品啊，色澤鮮明，美麗多彩讓人忍不住紛紛贊嘆。大姐姐自豪的說，別看他們這個(gè)小工廠不齊，其實(shí)做出的工藝品不僅僅在網(wǎng)上熱賣，還暢銷到了國(guó)外，我看著大姐姐自信開心的樣貌，心里對(duì)她佩服的五體投地…… 離開扶貧驛站，我心潮澎湃：一個(gè)普普通通的大學(xué)為什么能夠刷新人們的認(rèn)知，在狹小的天地里能干出驕人的成績(jī)呢？這是由于心中的信仰和奮斗的熱情。 下鄉(xiāng)采風(fēng)活動(dòng)的經(jīng)歷，讓我明白了，當(dāng)代青年就該有支出大姐姐的勇氣和擔(dān)當(dāng)，用自我的力量為社會(huì)，為國(guó)家燃燒光和熱，綻放自我的光彩。我也明白了活是什么，今后要怎樣去活更懂得了解自我努力奮斗的活，才會(huì)格外的幸福的道理。我在這一次下鄉(xiāng)采風(fēng)經(jīng)歷中真的長(zhǎng)學(xué)問了。