小學教師個人工作計劃匯總5篇精選-資料下載頁
2024-12-07 03:06本頁面
【正文】 ，使教學常新?！ 。W習現(xiàn)代教育教學理論，提高自身教育教學技能。 小學教師個人工作計劃匯總5篇精選篇五 教材分析 本教材繼續(xù)按專題組織單元，共設計了八個專題。依次是：我愛閱讀，月是故鄉(xiāng)明，學習說明性文章，生活的啟示，遨游漢字王國，父母之愛，不忘國恥、振興中華，走近*。其中第一單元我愛閱讀和第五單元遨游漢字王國還安排有不同呈現(xiàn)形式的綜合性學習內(nèi)容，使學習內(nèi)容與形式更加豐富多彩。 每個單元包括導語、課例、口語交際?習作和回顧、拓展四大部分，各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個有機的整體。其中，遨游漢字王國單元采取了全新的編排方式，包括活動建議和閱讀材料兩大部分?！ ”緝怨灿姓n文28篇，其中精讀課文14篇，略讀課文14篇。教材后面還附有8篇選讀課文，總共32篇。這些課文從精讀、略讀到選讀，按三個層次編排，體現(xiàn)由扶到放的設計思路?！ W期教學目標 認200個字，寫150個，會使用字典、詞典，有一定獨立識字的能力?！ ∧苡娩摴P書寫楷書，行款整齊，并有一定的速度。能用毛筆書寫楷書，并體會漢字的優(yōu)美?！ ∧苡闷胀ㄔ捳_、流利、有感情地朗讀課文?！ ∧x有一定的速度，并能抓住文章的大意?！ ∧苈?lián)系上下文和自己的積累，體會課文中含義深刻的句子。 在閱讀中揣摩文章的敘述順序，體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟基本的表達方法。閱讀說明性文章，能抓住要點，了解文章的基本說明方法。 學習瀏覽，根據(jù)需要搜集信息?！ ○B(yǎng)成讀書看報的習慣，課外閱讀總量不少于25萬字。 樂于參加討論，敢于發(fā)表自己的意見。學習辯論、演講的基本方法。 能寫簡單的記實作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實。能修改自己的習作，書寫規(guī)范、整潔?！ ?學寫簡單的讀書筆記、學寫內(nèi)容梗概?！ ?在綜合性學習活動中，能初步了解查找資料，運用資料的方法。并能策劃簡單的社會活動，學寫活動計劃。 教學措施 充分發(fā)揮師生雙方在教學中的主動性和創(chuàng)造性。學生是語文學習的主人，語文教學應激發(fā)學生的學習興趣，注重培養(yǎng)學生自主學習的意識和習慣，為學生創(chuàng)設良好的自主學習情境，尊重學生的個體差異，鼓勵學生選擇適合自己的學習方式?！ 〗處熓菍W習活動的引導者和組織者。教師應轉(zhuǎn)變觀念，更新知識，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。應創(chuàng)造性地理解和使用教材，積極開發(fā)課程資源，靈活運用多種教學策略，引導學生在實踐中學會學習。在教學中努力體現(xiàn)語文的實踐性和綜合性。 努力改進課堂教學，整體考慮知識與能力、情感與態(tài)度、過程與方法的綜合，提倡啟發(fā)式、討論式教學。 溝通課堂內(nèi)外，充分利用學校等教育資源，開展綜合性學習活動，拓寬學生的學習空間，增加學生語文實踐的機會?！ ≈匾暻楦小B(tài)度、價值觀的正確導向。培養(yǎng)學生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度，是語文教學的重要內(nèi)容，不應把它們當外在的、附加任務，應該注重熏陶感染，潛移默化，把這些內(nèi)容貫穿于日常的教學過程之中?！ ≌_處理基本素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關(guān)系。語文教學要注重語言的積累、感悟和運用，注重基本技能的訓練，給學生打下扎實的語文基礎。同時要注重開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能，促進學生持續(xù)發(fā)展?！ ∽裱瓕W生身心發(fā)展和語文學習的規(guī)律，選擇教學策略。學生生理、心理以及語言能力的發(fā)展具有階段性特征，不同內(nèi)容的教學也有各自的規(guī)律，應該根據(jù)不同學段學生的特點和不同的教學內(nèi)容，采取合適的教學策略，促進學生語文素養(yǎng)的整體提高。小學教師個人工作計劃匯總5篇精選
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