學(xué)校教師技能比賽主持詞范文-資料下載頁(yè)
2024-12-07 03:04本頁(yè)面
【正文】 節(jié)，再過幾天就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日中秋佳節(jié)了，借此機(jī)會(huì)，祝大家仲秋快樂，身體健康，工作順利，合家幸福!【篇五】學(xué)校教師技能比賽主持詞范文 開頭： A：絢爛的生命軌跡在不斷延續(xù)，探索學(xué)習(xí)的法則在不斷更替。 B：時(shí)間沙漏中細(xì)沙的不斷堆積，帶來的是劃時(shí)代的改變?！ ：從儒雅的的古板先生到博學(xué)的和藹老師，老師的角色在不斷地變幻?！ ：從書香彌漫但死氣沉沉的私塾到學(xué)案如山但積極活躍的現(xiàn)代課堂，學(xué)生的定位也在賦予新的意義?！ ：今天，他們將站在這里，用他們的聲音闡述他們對(duì)知識(shí)的理解?！ ：今天，他們將站在這里，用他們的理解詮釋他們潛在的能力?！ ：今天，三尺講臺(tái)屬于激情四射的他們，粉筆黑板賦予他們?nèi)碌慕巧！ ：今天，他們就是老師，而曾經(jīng)的主角，只是一個(gè)普通的學(xué)生。 A：是的，今天，給我們一個(gè)舞臺(tái)，我們將還你一片精彩!讓我們替所有的你們喊出： A、B：我的課堂我做主! A：好，話不多說，讓我們用熱烈的掌聲歡迎臺(tái)院的一位新老師——()老師，看看他會(huì)給我們帶來怎樣的驚喜呢? 結(jié)尾： A：給我一個(gè)舞臺(tái)，我已還你一片精彩?！ ：給我們一個(gè)機(jī)會(huì)，我們已創(chuàng)造無數(shù)奇跡。 A：每一段短短的十分鐘，除了緊張還是緊張，但我們完成了第一次，第一次站在這個(gè)曾經(jīng)我們只能仰望的高度?！ ：每一段短短的十分鐘，有遺憾但更多的是收獲，合作的快樂，付出的喜悅，永遠(yuǎn)的記憶?！ ：今天的我們，或許會(huì)有些結(jié)巴，但能站在這兒就是一種成功?！ ：今天的我們，或許不是，但今天以后的我們會(huì)更好。 A：我的課堂我做主，挫折是必經(jīng)之路?！ ：我的課堂我做主，讓我們以后有機(jī)會(huì)繼續(xù)慢慢解說?！ ≈x謝!
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1