初中教師實(shí)習(xí)心得：授人以魚不如授人以漁-資料下載頁(yè)
2024-12-07 03:02本頁(yè)面
【正文】 錯(cuò)答案可能就會(huì)說(shuō)：“哎呀，你說(shuō)錯(cuò)了，正確的應(yīng)該是……”。一千個(gè)人眼里有一千個(gè)哈姆雷特，可能對(duì)于這個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)他所說(shuō)出來(lái)的就是他心中所想的。尤其這個(gè)學(xué)校的學(xué)生全部都是體育生，思維十分活躍，這是其他學(xué)校學(xué)生所欠缺的，我更應(yīng)該抓住他們的優(yōu)點(diǎn)，帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。 授人以魚不如授人以漁，教師更應(yīng)教會(huì)學(xué)生思考，提高學(xué)生的思辨能力，而不能一味的“滿堂灌”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全盤的否定。這次的學(xué)習(xí)交流會(huì)確實(shí)使我受益匪淺，也更讓我明白，成為一名優(yōu)秀的教師，并不是想象中的那么簡(jiǎn)單，而我距離“優(yōu)秀”，還相差甚遠(yuǎn)。今后，我也將不斷努力，向著優(yōu)秀教師的目標(biāo)前進(jìn)！
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