小學一年級班主任學期詳細工作計劃-資料下載頁
2024-12-07 02:54本頁面
【正文】 擰在一起。讓每個學生都處在幫與被幫的環(huán)境中，提高管理與自我管理能力。 ６、每月一次“找優(yōu)點 找進步”活動，燃起學生心中的希望火花，增強自信。 二、重視生活能力指導 促其自立 １、重視勞動教育。認真上好勞動課，使學生掌握簡單的勞動技能。認真做好值日，制定分工明確的值日安排，手把手教會學生怎樣進行打掃，養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。 ２、勤與家長溝通，獲取強大的教育后盾，達成教育共識，鼓勵學生自己的事自己做，從小學會做家務。定期布置家務勞動作業(yè)請家長簽名督促，培養(yǎng)學生自理、自立能力。 ３、利用“教師節(jié)” “國慶節(jié)” “建隊節(jié)” “老人節(jié)” “中秋節(jié)” “世界殘疾人日”“元旦”等節(jié)日教育學生
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