小學一年級科學教學計劃-資料下載頁
2024-12-07 02:49本頁面
【正文】 意識到人與自然要和睦相處，真愛生命。注意培養(yǎng)學生學習科學的興趣和良好的學習習慣；觀察與探究是五年級集中訓練的過程與方法，要結(jié)合具體學習內(nèi)容，在探究過程中有意識地強化訓練。增強學生解決問題、克服困難的勇氣，有助于對學生進行思想品德教育，把所學到的知識用到生活中去?！ 。ǘ┲R目標 幫助學生了解地球內(nèi)部的秘密，初步了解地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)特征?！ √骄柯曇舢a(chǎn)生的秘密，知道聲音傳播的途徑和方式，認識噪音的來源和危害?！ ≈狼锒强盏闹饕亲?，初步發(fā)現(xiàn)星空變化的規(guī)律，讓學生參與中長期科學探究活動，經(jīng)歷科學探究的過程?！ ∧芘袛辔矬w是由不同的材料組成的，能按材料對物體分類，認識某些材料的性質(zhì)（如導(dǎo)電、溶解、傳熱、沉浮等）能將材料的特征和用途想聯(lián)系起來，區(qū)分常見的天然材料和人造材料。 知道溫度的改變可以使物體的形態(tài)發(fā)生改變，知道水的冰點和沸點，探究雨和雪的成因?！ 。ㄈ┠芰ε囵B(yǎng) 養(yǎng)成善于觀察，善于探索的科學態(tài)度，尊重證據(jù)，愿意合作和交流?！ ∨囵B(yǎng)學生分析、采集和整理信息的能力。比如：會查閱書刊及其他信息源；能利用簡單的表格、圖形、統(tǒng)計等方法整理相關(guān)資料?！ ∨囵B(yǎng)學生能利用簡單的工具，器材做簡單的觀察，并做記錄?！ ∨囵B(yǎng)學生能制定計劃，對自己的探究活動設(shè)計大致的思路或計劃。 引導(dǎo)學生能應(yīng)用已有的知識和經(jīng)驗對所觀察的現(xiàn)象作假設(shè)性解釋，能反思自己的探究過程，將探究結(jié)果和假設(shè)相比較?！ ∧軆A聽和尊重其他同學的不同意見和評議，能對研究過程和結(jié)果進行評議，并與他人交換意見。
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