歷史教學(xué)年終工作總結(jié)-資料下載頁
2024-12-07 02:42本頁面
【正文】 ，內(nèi)容新穎，照顧了大多數(shù)學(xué)生情況，在本組獲得最佳?！ ∷摹⒋嬖诘牟蛔悖骸 €人備課有時針對性不強，特別是在具體的課堂教學(xué)中，往往是備好的課不得不進行必要調(diào)整?！ ⌒抡n程的理念落實得不夠到位，傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還比較多?！ ≌n外活動的開展因?qū)W生的素質(zhì)參差不齊，總體效果亦有不盡如人意?！ ∥濉⒔窈笈Φ姆较颍骸 〖訌妭湔n的針對性，努力服務(wù)于課堂教學(xué)和學(xué)生?！ ∮幸庾R地強化落實新課程理念，突出學(xué)生的主體意識。 實質(zhì)性地開展課題研究，少一色形式，多一點具體的內(nèi)容?！ 〖訌娬n外活動的指導(dǎo)和引導(dǎo)，做學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的伙伴?！ v史教學(xué)年終工作總結(jié)5 有人說，認真做事，只能把事情做對，用心做事，才能把事情做好。xx老師從課件的設(shè)計，到課堂的活動都精心設(shè)計，用盡苦心。從形象直觀的圖表，精美的圖片到中考鏈接，深入淺出，娓娓道來，形式各異。使單調(diào)的歷史復(fù)習(xí)課的形象，在老師，學(xué)生的腦海中鮮活起來，豐滿起來。整節(jié)課時時處處無不彰顯著提高學(xué)生的課堂效益而設(shè)計。有人說：課堂教學(xué)分為四種境界。第一種境界遭受一川碎石大如斗，隨風(fēng)滿地石亂走。第二種境界忍受此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。第三種境界感受忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。第四種境界享受悠然心會，妙處難與君說。要想達到第四種境界，我認為應(yīng)做到向xx老師那樣用心備課、上課。 感悟二：腹有詩書氣自華 激情是歷史課堂教學(xué)的生命，教育是一棵樹撼動另一棵樹，一朵云推動另一朵云的事業(yè)。如果教師自身死水微瀾，而期待學(xué)生洶涌澎湃，只能是癡心妄想。xx老師激情高昂，妙語連珠，實屬課堂一道亮麗的風(fēng)景，這樣的課堂學(xué)生難拒誘惑，親其師，信其道怎能不學(xué)好歷史?！ 」び破涫?，必先利其器, 回眸xx老師這堂課，在今后的工作中，我要努力提升自身專業(yè)素養(yǎng)，重點做好以下幾點?！ ∫?、專業(yè)知識 深挖井，廣積糧 在學(xué)科知識方面，要認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，建立起初中學(xué)段的歷史學(xué)科知識樹，做到深挖井。在教育科學(xué)知識方面，要廣泛閱讀，做到廣積糧。只有輸入，才有輸出，才能在課堂上做到旁征博引，左右逢源?！ 《?、專業(yè)技能多實踐，練真功 加強專業(yè)技能的提高。要做到用教材教，而不是教教材。要大膽的開發(fā)、整合教材，不唯教材?！ 】傊?，正如中學(xué)老師所說的那樣，暖暖的三月，我們蓄勢待發(fā)，播下希望的種子，在我們細心的呵護下，期待六月絢麗的開放歷史教學(xué)年終工作總結(jié)
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