高中老師個人工作總結范本-資料下載頁
2024-12-07 02:32本頁面
【正文】 第三，提倡智力共享，實踐小組學習。當今社會是一個信息科技高度發(fā)達的時代，單憑一個人的能力很難處理將來工作中的問題，往往需要幾個人親密合作共同來完成。這就是團隊協(xié)作。作為新時代的學生，團隊協(xié)作能力不可或缺。在BASIC編程課中，關于“日期差”問題的編程，我就將全班22名學生分為5個小組。每個小組內成員來承擔程序的某個模塊，而程序中模塊的劃分以及接口規(guī)則的制定則由組長來制定和協(xié)調。學生的學習熱情十分高漲，討論問題也由無到有，從課上延及課下?！ 〉谒模朴诳偨Y，溫故而知新。在平時的學習中，學生往往只盯著當前講授的內容，甚至傾其所有時間來完成老師每日布置的作業(yè)。而無暇顧及剛剛學過的知識沒學好舊的知識全忘掉. 最后,搭建服務器,學生的上機時間很多,使學生機中的文件存儲極不安全,由于權限設置問題,. 未來的路還很長,為此神圣的職業(yè)奉獻我的全部!
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