高一物理必修二知識點總結(jié)-資料下載頁
2024-12-07 02:26本頁面
【正文】 注意到這一點應(yīng)是定理正確應(yīng)用的關(guān)鍵。我們不妨將狀態(tài)看作一個點，過程看作一條線，在應(yīng)用時必然是“兩點夾學科”，即狀態(tài)量及過程量，一定要對應(yīng)，這也是兩個定理的相似之處，至于它們的區(qū)別，在此就不多講了?！ ∮梢陨系挠懻摽梢钥闯?，對物理定律的應(yīng)用，絕不能只滿足于會用，而應(yīng)當多方面地體會其深層的含意和適用條件中所包含的物理意義。只有這樣，才能達到靈活運用物理規(guī)律解題的目的，做到居高臨下，以不變應(yīng)萬變。 四、邏輯推理在物理中的運用 邏輯推理在力學中可以說俯拾皆是。嚴密的邏輯推理，是正確運用物理規(guī)律解決問題的必由之路。試舉一例：做曲線運動的物體一定受合外力，其邏輯推理過程如下：曲線運動的速度方向沿軌跡的切線方向，而曲線切線方向每點是不同的，因此曲線運動的速度方向一定是不斷變化的。由于的矢量，所以曲線運動必為變速運動，必然有加速度，由牛頓第二定律可知其必受合外力。當然，實際問題中似乎并非如此繁瑣，然而細細地想來又的如此，只是思維過程較為迅速罷了。再舉一例：合外力對物體做功不為零，則物體的動量一定發(fā)生變化，而物體的動量變化，合外力對物體不一定做功。此命題依然可用邏輯推理說明其正確性。根據(jù)動能定理，當合外力做功時，則物體的動能必然發(fā)生變化，因此速率發(fā)生變化，則動量必然變化。反之支量發(fā)生變化，動能不一定變（動量是矢量，動能是標量），則合外力不一定做功。不難看出，清晰地認識概念，牢固地掌握規(guī)律，者嚴密正確的邏輯推理得以完成的重要前提和充足的條件補充。同學們?nèi)舳嗔粢?。多用心，定會受益非淺。【篇三】高一物理必修二知識點總結(jié) 質(zhì)點：在研究物體運動的過程中，如果物體的大小和形狀在所研究問題中可以忽略時，把物體簡化為一個點，認為物體的質(zhì)量都集中在這個點上，這個點稱為質(zhì)點。 參考系：任何運動都是相對于某個參照物而言的，這個參照物稱為參考系?！ ∽鴺讼担憾康拿枋鲞\動，采用坐標系?！ r刻和時間間隔：，就是時刻，時刻在時間軸上對應(yīng)某一點。兩個時刻之間的間隔稱為時間，時間在時間軸上對應(yīng)一段?！ ?，符號為s，常見單位還有min，h 路程：物體運動軌跡的長度 位移：表示物體位置的變動?？捎脧钠瘘c到末點的有向線段來表示，是矢量。位移的大小小于或等于路程?！ ∷俣龋何锢硪饬x：表示物體位置變化的快慢程度。 分類平均速度：物體通過的位移與所用的時間之比。 瞬時速度：某一時刻（或某一位置）的速度。 與速率的區(qū)別和聯(lián)系速度是矢量，而速率是標量 平均速度=位移/時間，平均速率=路程/時間瞬時速度的大小等于瞬時速率 加速度物理意義：表示物體速度變化的快慢程度 定義：物體的加速度等于物體速度變化（vt—v0）與完成這一變化所用時間的比值a=（vt—v0）/t（即等于速度的變化率）a不由△v、t決定，而是由F、m決定。方向：與速度變化量的方向相同，與速度的方向不確定。（或與合力的方向相同）
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