高一下學(xué)期歷史教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁
2024-12-07 02:24本頁面
【正文】 而科學(xué)的歷史體系?！ ∪翰呷毫?，構(gòu)建有效課堂 ?、僭诿恐艿募w備課時(shí)間，由備課組老師談一談對本周教法相關(guān)意見和看法，在集思廣益的基礎(chǔ)上把握備課環(huán)節(jié)?！ 、谠谡n堂教學(xué)上，找到學(xué)生的興趣點(diǎn)，設(shè)計(jì)一些相關(guān)的問題由學(xué)生思考或討論，以激發(fā)學(xué)生的興趣。 ?、酆葑v史基礎(chǔ)知識的教學(xué)，把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，注意培養(yǎng)學(xué)生分析歷史問題的能力，并進(jìn)行情感教育。 ?、苊抗?jié)課后由備課組老師互相交換教學(xué)心得，力爭讓課堂精益求精。 精講精練，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ) 以《優(yōu)化訓(xùn)練》節(jié)節(jié)練和單元訓(xùn)練卷為依托，并在此基礎(chǔ)上教師精心設(shè)計(jì)一些題目，通過強(qiáng)化訓(xùn)練的方式，夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)。節(jié)節(jié)練上的題目要求大家平時(shí)完成，每星期利用一節(jié)課的時(shí)間有重點(diǎn)地進(jìn)行講解，單元訓(xùn)練卷主要用于晚自習(xí)的練習(xí)或考試。作業(yè)要求全批全改，對部分學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行面批面改。 在期中、期末等大型考試前用一個(gè)星期左右的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)備考?！ ∷?、加強(qiáng)備課組的交流和建設(shè) 切實(shí)抓好每周的集體備課，提高備課組的合力?！ ∫月犝n、評課的方式帶動(dòng)全組的教學(xué)，由xx老師多講示范課、優(yōu)質(zhì)課，xx老師講實(shí)驗(yàn)課、研討課，并組織全組老師進(jìn)行互評，促進(jìn)組內(nèi)的交流和提高?！ ∮蓌x老師設(shè)計(jì)相關(guān)多媒體教學(xué)課，在全組進(jìn)行交流?！ v史教材的相關(guān)專題分配給組內(nèi)的每一位老師，以一位老師為主體，并在采納其他老師的意見和建議的基礎(chǔ)上形成統(tǒng)一的教案。
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