骨干教師的優(yōu)秀發(fā)言稿范文-資料下載頁
2024-12-07 02:24本頁面
【正文】 孩子的頭，告訴她，老師為她驕傲！因?yàn)樗茏约撼姓J(rèn)錯誤，老師相信她以后再不會做類似的事情了。我還告訴她，我不會把這件事告訴全班同學(xué)的，但是會和她爸爸交流，我告訴她，爸爸知道了，也會相信她以后不會犯這樣的錯誤了。孩子點(diǎn)點(diǎn)頭，回到教室后，她悄悄把十個“笑臉”放回了我的講臺。 后來我找了孩子的爸爸，我們一起經(jīng)常和孩子交流，更加關(guān)注孩子的成長，在這顆幼小的心靈中播下了誠信、文明的種子。之后，如料想的一樣，班上再也沒有發(fā)生過類似的事情了。 小敏的故事是我對寬容的又一次解讀，在她的故事中，我用寬容的心去體諒她，用平等的心幫助她，使她拾回了自尊，也奠定了我在孩子心中的威信。這讓我認(rèn)識到小學(xué)生年齡小，缺乏較強(qiáng)的自制能力，常常在無意中犯錯誤，這就需要我們老師以寬容的心態(tài)，對待學(xué)生。學(xué)會寬容，寬容學(xué)生成長道路上的一切錯誤，把握住他們的閃光點(diǎn)，我們的孩子當(dāng)個個勝過天使。由此我也深刻的理解了教育的真諦：”海納百川，有容乃大”。在寬容的境界里，我更加明白了教育的藝術(shù)，更加懂得了教育的意義：人的成長，就是在愛與寬容中獲得，教育，正是愛和寬容的另一個名字，充滿人性的教育加上愛的撫摸才能形成一道道亮麗的風(fēng)景！
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