駕鶴路小學科研工作總結-資料下載頁
2024-12-07 02:23本頁面
【正文】 題研究成果一等獎；《小學綜合實踐活動課程的研究與實踐》獲“柳州市第八屆教育科研成果一等獎”； 申報和承擔的《通過學校三年發(fā)展規(guī)劃，打造辦學“軟實力”》一課題成為了自治區(qū)重點經費資助A類課題，我校被評為自治區(qū)科研先進單位、柳州市科研先進單位、被授予自治區(qū)校本教研基地及魚峰區(qū)語文校本教研基地等榮譽，凸顯了一流的辦學示范性。 四、存在的問題及今后函待努力的方向 目前，雖然我校在課題網絡化規(guī)范管理及執(zhí)研教師的研究課題雙向選擇與優(yōu)化組合上取得了一些成效，但是我們也感覺到現今我?？蒲姓n題的研究開始進入一個瓶頸狀態(tài)：如何處理好日常教學工作的忙碌與課題研究的關系，如何將每位教師的特長充分發(fā)掘與合理規(guī)劃，從而提高課題研究的實效性，更好地促進教師個性發(fā)展是我們今后函待思考與急需解決的問題。 附錄： 柳州市駕鶴路小學科研課題進程一覽表 課題名稱 課題研究時間 課題進行情況 “十一五”規(guī)劃課題《示范性學校“軟實力”建設問題研究》2003—2006 正在進行中 “九五” 學會參與課題《指導——自主學習》 1997——2007 已結題，獲柳州市科研成果二等獎 “十五”廣西小學創(chuàng)新教育《指導——自主學習研究與實踐》課題 2007——20012 2005年結題，經總課題組組織有關專家進行鑒定評審，被評為優(yōu)秀課題研究成果一等獎 “十五”課題《校本課程實踐活動與創(chuàng)新精神培養(yǎng)》 20012——20012 2006年結題，并獲柳州市第八屆科研成果評比一等獎 “十五”課題《以校為本的問題行動研究促進教師專業(yè)化發(fā)展》 2009—2009 正在進行中 “十一五”規(guī)劃課題《校本課程的開發(fā)與探索研究》 2003—2006 正在進行中 中華傳統美德與經典文化研究 2005——205 正在進行中
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