喜迎十一國慶節(jié)系列活動心得【合輯版】-資料下載頁
2024-12-07 02:18本頁面
【正文】 內(nèi)容，讓每個學生都能看到好書?！ ?3)發(fā)揮班級圖書角的作用。開學初舉行“開辦班級圖書館”，捐書活動。小隊之間展開比賽，由我及幾個學生篩選書籍，按照捐書的數(shù)目進行評比，評出名次計入“班級日志”中。通過這項活動，保證了圖書的質(zhì)與量。編制了班級圖書的目錄，帖在班級的墻上，配備了個圖書管理加，制定了借書制度，使借書活動正常地進行。 (4)結合教師節(jié)，并在學校的組織下做好教師節(jié)小報的指導、展評工作，開展競賽活動，提高運用能力，拓寬學生視野?！ ?三)應用教學藝術，加強教學改革，提高教學質(zhì)量，實施素質(zhì)教育?！ ≡诩ぐl(fā)學習興趣上下功夫――調(diào)動學習主動性 學生對學習產(chǎn)生了興趣，學習才有動國、才會全神貫注。這樣，其內(nèi)心是愉快的，行動是積極的，思維、觀察、想象等多種智能活動，才會最主動、最有效?？梢栽O計導語引趣。教師精心設計導語可以引起學生的注意，激發(fā)學生的興趣，調(diào)動學生的求知欲?？梢岳枚嗝襟w引趣，在教學過程中，恰當?shù)剡\用現(xiàn)代教學手段，把實物投影、錄音、等現(xiàn)代教學媒體運用于教學，以光、電、聲、像化靜為動，化抽象為形象，入目入耳?！ ≡谟柧氉阅茏x書上下力氣—掌握學習方法 “教是為了達到用不著教”，達到用不著教的辦法是教給學生學習方法?！ ≡诮虝O疑質(zhì)疑上花心思――培養(yǎng)創(chuàng)新能力 進行語文基本基本功訓練，培養(yǎng)能力 將通過字、詞、句、段、篇進行聽、說、讀、寫的訓練，培養(yǎng)各方面的能力，包括閱讀能力、理解能力、語言表達能力、作文能力、自學能力等?！ ?四)做好轉(zhuǎn)后工作 “補差”本學期做為工作重點來抓，課堂教學中將實行“分層分類”教學，設計彈性作業(yè)。在“轉(zhuǎn)后”工作中，通過定期家訪，了解差生、分析差生形成的原因。召開后進生會議，轉(zhuǎn)變他們不良的思想感情，增強學生不同情況制定轉(zhuǎn)化目標轉(zhuǎn)變他們不正確的學習方法，增強學生的自信心，努力尋找其閃光點，及時給予表揚，增強他們的自信心。以課上補課為主，課后補課為輔。班級設立進步獎，開展優(yōu)帶差、一幫一活動?！ ?五)加強交通、消防、安全教育 利用晨會、班會、隊會對學生進行交通、安全、消防安全教育?！ ⊥ㄟ^“討論會”“表演”等方式，使學生了解交通規(guī)則，提高安全意識。
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