【正文】 他真是我們的榜樣！ 這樣的人讓我(作文) 第17篇： 這樣的人讓我感動 生活中總有許多人和事，總在一些不起眼的瞬間，觸動我們的心靈，帶給我們思考和感動。他就是這樣一位讓我感動的人，我的同學“靦男兒”。 他個子不高，痩瘦的，一雙小小的眼睛，透著智慧的光芒。他的臉上總是掛著靦腆的笑容，說話也是柔聲細氣的。再加上在男生中少見的白皙皮膚，他所以得了“靦男兒”這樣一個綽號。 秋季運動會前夕，我們班的男子400米和800米兩項空缺。這可急壞了我這個體育委員。就在大家面面相覷、左右為難的時候，一個低沉的聲音響了起來：能讓我試試嗎我們驚訝地轉(zhuǎn)過頭去，發(fā)現(xiàn)他站在那里，面帶微笑看著我們。我?guī)е苫罂戳怂麕籽?，心中暗想：你行嗎誰知更讓我吃驚的事情還在后面。他的聲音再一次響了起來：把800米也給我報上吧!這次我們大家都被“雷倒”。 運動會上，輪到男子400米比賽了，我懷著緊張和不安的心境目送“靦男兒”進場。走上跑道的一瞬間，他仍舊給了我們一個標志性的微笑。槍響后，只見他像離弦的箭一樣沖了出去。在如雷的歡呼聲中，我發(fā)現(xiàn)他竟然第一個沖到了終點!我愣在那里，忘了鼓掌和歡呼。 還沒等我反應過來，他又一次站在了起跑線上。只見他雙目怒睜、滿臉通紅，奮力揮動手臂，發(fā)瘋般地“緊咬著”領先的選手沖向終點，一舉奪得男子800米比賽的第三名。賽后，我跑過去向他祝賀，并問他為什么能跑出如此優(yōu)異的成績時他先給了我一個微笑，然后對我說：沒什么，我只是盡了自我最大的努力而已。說罷，他跑向遠方，留我在原地沉思良久……我忽然悟到：原先在“靦男兒”的身上，蘊藏著勇敢、頑強和永不言棄的精神，這也是男子漢應當具備的品質(zhì)。今日，他用自我的行動證明了他是一個堅強的男子漢! “靦男兒”的行動深深感動了我，也讓我對男子漢的含義有了更深刻的理解。真正的男子漢是不畏困難，不怕失敗，敢于拼搏、堅強不屈的人，“靦男兒”就是這樣一個人，他帶給我一份感動，也帶給我一份思考。他是我心目中的榜樣! 這樣的人讓我(作文) 第18篇： 這樣的人讓我尊敬 她的眼睛不大，笑的時候，總是瞇成彎月，給人以愛的鼓勵。她的相貌平平，但最引人注目的是她那一頭棕色的短發(fā)，那頭發(fā)，短得迷人、短得活潑、短得可愛。她，就是我小學時的班主任――徐教師，一個讓我尊敬的人。 徐教師是一個多才多藝的人，在課堂上，我們總能聽到她優(yōu)美的歌聲。在課后，同學們一齊跳大繩、踢毽子時，她也會參與其中。并且，她還會彈鋼琴，說得一口流利的英語。每次課前，班長都會起歌讓大家唱，來上課的徐教師聽見了，也跟著一齊唱。一曲唱完，大家的心境好了許多，上課的效率自然很高。然而每次，當我們問問題時，教師總是會先給我們講一個與問題有關的故事，然后再講題，也就顯得淺顯易懂了。 還記得那次，我們參加漢聽訓練的時候，教師還會把一個個難讀、難記的字詞編成順口溜讓我們記，這樣一來，大家都記得很快。 徐教師不僅僅多才多藝，她還是一個十分有職責心、工作十分認真，并且還很虛心的人。 記得那一次，我去教師辦公室交作業(yè)，聽到辦公室中有劇烈的咳嗽聲。我輕輕地把門開了一道縫，只見徐教師坐在椅子上，眼圈有些發(fā)紅，顯然是沒有休息好。這時，她站起來，揉了揉紅腫的眼睛，捶了捶腰，接了一杯水，坐下，拿出一盒阿莫西林，準備吃下。我看得出，她的手是抖的。我當時真的覺得，自我手里的作業(yè)是那么沉重，我不想再將作業(yè)給教師了，只想讓她多休息…… 還有一次，教師讓我們做練習冊，做完以后她再講解，可是在講完一道大題之后，有一些同學翻看了書后的參考答案，發(fā)現(xiàn)與教師講的答案大相徑庭，舉手詢問教師，教師看完，并沒有反對那位同學，而是與我們討論起來，最終解決了問題。她還說，以后我們要是發(fā)現(xiàn)她有什么不足，都能夠提出來，她會改正的，而事后也確實是這樣。 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這樣的園丁精神值得我們尊敬，而徐教師就是這樣一位值得我尊敬的人！ 這樣的人讓我(作文) 第19篇： 這樣的人讓我感動 在這個世界上，令我感動的人有許許多多。遠的說，偉大的愛之人屈原。近的說，舍己為人、舍生忘死的葉欣。其實，能夠令我們感動的人近在眼前：不就是那可愛的母親、偉大的父親和辛勤的教師嗎 說到令自我感動的人，我覺得同學們想到的第一位就是可愛、美麗的母親。是啊，母親在我們心中是世界上最漂亮的女人，她有那無私的母愛，完美的心靈。她為我們付出了那么多卻默默無言，她在我們郁悶時陪著我們開心玩耍。她在我們悲痛時輕輕地安慰我們。母親怎能不令人敬佩 是，母親令我們感動。但同學們想一想，那位偉大、善良的父親是否也令我們感動是哪個男人撐起了天空，是哪個男人保護著我們母子是父親，偉大的父親。如果沒有父親，母親一人掙的錢哪夠我們這些小皇帝、小公主花要不是父親日日在外與時間賽跑，我們怎會有今日的幸福生活父親又怎能不令人欽佩 父母的確令我們感動。但坐在辦公室的那位靜靜批改作業(yè)的人呢她令我們感動嗎是誰帶我們在知識的海洋中航行是誰把知識輸進我們的記憶是教師，辛勤的教師。有的同學覺得上課很累，很煩，但同樣累的還有教師。她為什么給我們講課她為了什么教師僅有一個小小的愿望：那就是讓我們擁有更多的知識，讓我們的生活更加完美。就是這個信念給了她力量，讓她不停的給我們知識。難道，我們就不能幫教師完成這個小小的愿望 生活中有很多令我們感動的人或事情，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。當你用這雙眼睛重新看世界時，你會發(fā)現(xiàn)：世界真完美! 這樣的人讓我(作文) 第20篇： 這樣的人讓我感動 有這樣一個人，他和普通人一樣，不一樣的是他目光總是落在我身上，頭發(fā)和眉毛十分蔥郁，雖然他的額頭和眼角周圍已經(jīng)刻上了歲月的痕跡，但他依舊那樣陽光帥氣，給人一種和藹可親的感覺。 他一向默默付出，不求回報。他為了養(yǎng)活我，供我上學，每一天都要早出晚歸的。他在工地里總是去的最早，回來的最晚，干的活最多，而工資卻一點也不比別人多。對此，他卻毫無怨言。 在生活里，他總是省吃儉用，能少吃就絕對不會多吃。鞋子壞了，就拿去補補再穿；一件衣服，己經(jīng)看不出本色了，他還是舍不得丟 掉……可是，他對我卻毫不吝嗇，總是給我買我喜歡吃的，就算我不愛吃的東西，只要他認為有營養(yǎng)的，他絕對舍不得吃，一向放著，甚至還有放過期的時候。這只是因為，父親不想讓我在同學面前因為貧窮而自卑。 別人總是說：“他是一個火燒房子，都不著急的人?！倍艺J為他是一個該急則急，該穩(wěn)則穩(wěn)的人。自從我上了初中，我上下學不再讓他接送我之后，他變了，他不再像從前那樣慢性子，無所畏懼了，而是變得急躁，還胡思亂想了。只要我回家晚一點，哪怕是五分鐘，他都會疑神疑鬼的，認為我是不是走丟了，或是被壞人帶走了。小時候我總是嫌他煩，認為他是多此一舉，可是我此刻才明白，那是一種關愛，種僅有父母才能給予的關愛。 他就是這樣一個默默付出而不求回報，一個為我遮風擋雨而不求感激的人。他是我的父親。也許天下父親，都是這樣呵護著自我的孩子吧！可在我心中，我的父親，永遠都是天下最好的。他就是那個讓我感激的人。