【正文】 他真是我們的榜樣！ 這樣的人讓我(作文) 第17篇： 這樣的人讓我感動(dòng) 生活中總有許多人和事，總在一些不起眼的瞬間，觸動(dòng)我們的心靈，帶給我們思考和感動(dòng)。他就是這樣一位讓我感動(dòng)的人，我的同學(xué)“靦男兒”。 他個(gè)子不高，痩瘦的，一雙小小的眼睛，透著智慧的光芒。他的臉上總是掛著靦腆的笑容，說(shuō)話也是柔聲細(xì)氣的。再加上在男生中少見(jiàn)的白皙皮膚，他所以得了“靦男兒”這樣一個(gè)綽號(hào)。 秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，我們班的男子400米和800米兩項(xiàng)空缺。這可急壞了我這個(gè)體育委員。就在大家面面相覷、左右為難的時(shí)候，一個(gè)低沉的聲音響了起來(lái)：能讓我試試嗎我們驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)他站在那里，面帶微笑看著我們。我?guī)е苫罂戳怂麕籽?，心中暗想：你行嗎誰(shuí)知更讓我吃驚的事情還在后面。他的聲音再一次響了起來(lái)：把800米也給我報(bào)上吧!這次我們大家都被“雷倒”。 運(yùn)動(dòng)會(huì)上，輪到男子400米比賽了，我懷著緊張和不安的心境目送“靦男兒”進(jìn)場(chǎng)。走上跑道的一瞬間，他仍舊給了我們一個(gè)標(biāo)志性的微笑。槍響后，只見(jiàn)他像離弦的箭一樣沖了出去。在如雷的歡呼聲中，我發(fā)現(xiàn)他竟然第一個(gè)沖到了終點(diǎn)!我愣在那里，忘了鼓掌和歡呼。 還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他又一次站在了起跑線上。只見(jiàn)他雙目怒睜、滿臉通紅，奮力揮動(dòng)手臂，發(fā)瘋般地“緊咬著”領(lǐng)先的選手沖向終點(diǎn)，一舉奪得男子800米比賽的第三名。賽后，我跑過(guò)去向他祝賀，并問(wèn)他為什么能跑出如此優(yōu)異的成績(jī)時(shí)他先給了我一個(gè)微笑，然后對(duì)我說(shuō)：沒(méi)什么，我只是盡了自我最大的努力而已。說(shuō)罷，他跑向遠(yuǎn)方，留我在原地沉思良久……我忽然悟到：原先在“靦男兒”的身上，蘊(yùn)藏著勇敢、頑強(qiáng)和永不言棄的精神，這也是男子漢應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)。今日，他用自我的行動(dòng)證明了他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢! “靦男兒”的行動(dòng)深深感動(dòng)了我，也讓我對(duì)男子漢的含義有了更深刻的理解。真正的男子漢是不畏困難，不怕失敗，敢于拼搏、堅(jiān)強(qiáng)不屈的人，“靦男兒”就是這樣一個(gè)人，他帶給我一份感動(dòng)，也帶給我一份思考。他是我心目中的榜樣! 這樣的人讓我(作文) 第18篇： 這樣的人讓我尊敬 她的眼睛不大，笑的時(shí)候，總是瞇成彎月，給人以愛(ài)的鼓勵(lì)。她的相貌平平，但最引人注目的是她那一頭棕色的短發(fā)，那頭發(fā)，短得迷人、短得活潑、短得可愛(ài)。她，就是我小學(xué)時(shí)的班主任――徐教師，一個(gè)讓我尊敬的人。 徐教師是一個(gè)多才多藝的人，在課堂上，我們總能聽(tīng)到她優(yōu)美的歌聲。在課后，同學(xué)們一齊跳大繩、踢毽子時(shí)，她也會(huì)參與其中。并且，她還會(huì)彈鋼琴，說(shuō)得一口流利的英語(yǔ)。每次課前，班長(zhǎng)都會(huì)起歌讓大家唱，來(lái)上課的徐教師聽(tīng)見(jiàn)了，也跟著一齊唱。一曲唱完，大家的心境好了許多，上課的效率自然很高。然而每次，當(dāng)我們問(wèn)問(wèn)題時(shí)，教師總是會(huì)先給我們講一個(gè)與問(wèn)題有關(guān)的故事，然后再講題，也就顯得淺顯易懂了。 還記得那次，我們參加漢聽(tīng)訓(xùn)練的時(shí)候，教師還會(huì)把一個(gè)個(gè)難讀、難記的字詞編成順口溜讓我們記，這樣一來(lái)，大家都記得很快。 徐教師不僅僅多才多藝，她還是一個(gè)十分有職責(zé)心、工作十分認(rèn)真，并且還很虛心的人。 記得那一次，我去教師辦公室交作業(yè)，聽(tīng)到辦公室中有劇烈的咳嗽聲。我輕輕地把門開(kāi)了一道縫，只見(jiàn)徐教師坐在椅子上，眼圈有些發(fā)紅，顯然是沒(méi)有休息好。這時(shí)，她站起來(lái)，揉了揉紅腫的眼睛，捶了捶腰，接了一杯水，坐下，拿出一盒阿莫西林，準(zhǔn)備吃下。我看得出，她的手是抖的。我當(dāng)時(shí)真的覺(jué)得，自我手里的作業(yè)是那么沉重，我不想再將作業(yè)給教師了，只想讓她多休息…… 還有一次，教師讓我們做練習(xí)冊(cè)，做完以后她再講解，可是在講完一道大題之后，有一些同學(xué)翻看了書后的參考答案，發(fā)現(xiàn)與教師講的答案大相徑庭，舉手詢問(wèn)教師，教師看完，并沒(méi)有反對(duì)那位同學(xué)，而是與我們討論起來(lái)，最終解決了問(wèn)題。她還說(shuō)，以后我們要是發(fā)現(xiàn)她有什么不足，都能夠提出來(lái)，她會(huì)改正的，而事后也確實(shí)是這樣。 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@樣的園丁精神值得我們尊敬，而徐教師就是這樣一位值得我尊敬的人！ 這樣的人讓我(作文) 第19篇： 這樣的人讓我感動(dòng) 在這個(gè)世界上，令我感動(dòng)的人有許許多多。遠(yuǎn)的說(shuō)，偉大的愛(ài)之人屈原。近的說(shuō)，舍己為人、舍生忘死的葉欣。其實(shí)，能夠令我們感動(dòng)的人近在眼前：不就是那可愛(ài)的母親、偉大的父親和辛勤的教師嗎 說(shuō)到令自我感動(dòng)的人，我覺(jué)得同學(xué)們想到的第一位就是可愛(ài)、美麗的母親。是啊，母親在我們心中是世界上最漂亮的女人，她有那無(wú)私的母愛(ài)，完美的心靈。她為我們付出了那么多卻默默無(wú)言，她在我們郁悶時(shí)陪著我們開(kāi)心玩耍。她在我們悲痛時(shí)輕輕地安慰我們。母親怎能不令人敬佩 是，母親令我們感動(dòng)。但同學(xué)們想一想，那位偉大、善良的父親是否也令我們感動(dòng)是哪個(gè)男人撐起了天空，是哪個(gè)男人保護(hù)著我們母子是父親，偉大的父親。如果沒(méi)有父親，母親一人掙的錢哪夠我們這些小皇帝、小公主花要不是父親日日在外與時(shí)間賽跑，我們?cè)鯐?huì)有今日的幸福生活父親又怎能不令人欽佩 父母的確令我們感動(dòng)。但坐在辦公室的那位靜靜批改作業(yè)的人呢她令我們感動(dòng)嗎是誰(shuí)帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中航行是誰(shuí)把知識(shí)輸進(jìn)我們的記憶是教師，辛勤的教師。有的同學(xué)覺(jué)得上課很累，很煩，但同樣累的還有教師。她為什么給我們講課她為了什么教師僅有一個(gè)小小的愿望：那就是讓我們擁有更多的知識(shí)，讓我們的生活更加完美。就是這個(gè)信念給了她力量，讓她不停的給我們知識(shí)。難道，我們就不能幫教師完成這個(gè)小小的愿望 生活中有很多令我們感動(dòng)的人或事情，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。當(dāng)你用這雙眼睛重新看世界時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：世界真完美! 這樣的人讓我(作文) 第20篇： 這樣的人讓我感動(dòng) 有這樣一個(gè)人，他和普通人一樣，不一樣的是他目光總是落在我身上，頭發(fā)和眉毛十分蔥郁，雖然他的額頭和眼角周圍已經(jīng)刻上了歲月的痕跡，但他依舊那樣陽(yáng)光帥氣，給人一種和藹可親的感覺(jué)。 他一向默默付出，不求回報(bào)。他為了養(yǎng)活我，供我上學(xué)，每一天都要早出晚歸的。他在工地里總是去的最早，回來(lái)的最晚，干的活最多，而工資卻一點(diǎn)也不比別人多。對(duì)此，他卻毫無(wú)怨言。 在生活里，他總是省吃儉用，能少吃就絕對(duì)不會(huì)多吃。鞋子壞了，就拿去補(bǔ)補(bǔ)再穿；一件衣服，己經(jīng)看不出本色了，他還是舍不得丟 掉……可是，他對(duì)我卻毫不吝嗇，總是給我買我喜歡吃的，就算我不愛(ài)吃的東西，只要他認(rèn)為有營(yíng)養(yǎng)的，他絕對(duì)舍不得吃，一向放著，甚至還有放過(guò)期的時(shí)候。這只是因?yàn)?，父親不想讓我在同學(xué)面前因?yàn)樨毟F而自卑。 別人總是說(shuō)：“他是一個(gè)火燒房子，都不著急的人?！倍艺J(rèn)為他是一個(gè)該急則急，該穩(wěn)則穩(wěn)的人。自從我上了初中，我上下學(xué)不再讓他接送我之后，他變了，他不再像從前那樣慢性子，無(wú)所畏懼了，而是變得急躁，還胡思亂想了。只要我回家晚一點(diǎn)，哪怕是五分鐘，他都會(huì)疑神疑鬼的，認(rèn)為我是不是走丟了，或是被壞人帶走了。小時(shí)候我總是嫌他煩，認(rèn)為他是多此一舉，可是我此刻才明白，那是一種關(guān)愛(ài)，種僅有父母才能給予的關(guān)愛(ài)。 他就是這樣一個(gè)默默付出而不求回報(bào)，一個(gè)為我遮風(fēng)擋雨而不求感激的人。他是我的父親。也許天下父親，都是這樣呵護(hù)著自我的孩子吧！可在我心中，我的父親，永遠(yuǎn)都是天下最好的。他就是那個(gè)讓我感激的人。