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化學(xué)教研教學(xué)工作總結(jié)范文-資料下載頁

2024-12-07 02:04本頁面
  

【正文】 認(rèn)真學(xué)習(xí)六環(huán)節(jié)學(xué)案導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,進(jìn)行備課組內(nèi)的聽評課活動,然后推出呂東雷老師參加全校棟  梁杯課堂教學(xué)模式講課大賽決賽,獲得了第一名的好成績。高三備課組結(jié)合高考調(diào)研,相互聽課,取長補(bǔ)短,相互促進(jìn)?! ⊥ㄟ^近一個學(xué)期的努力,,初步證明該模式對激發(fā)學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)興趣、提高化學(xué)能力與學(xué)業(yè)成績有一定效果?! ∪⒆⒅亟炭蒲薪虒W(xué)研究,使自己成為研究型的老師  開展教學(xué)研究是教師促進(jìn)專業(yè)發(fā)展,教學(xué)、教研水平提高的有效途徑。本組研究熱情高?;瘜W(xué)教研組關(guān)注教學(xué)實(shí)際,開展教學(xué)、教研活動,以期形成具有本校特色的化學(xué)課堂教學(xué)新模式。教學(xué)過程中大家相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短,受到很好的效果。在各種研究中,我們每個老師都是在反思中更新,發(fā)展,再反思,再更新,再發(fā)展,得到了提高和成長,使自己不斷向研究型的教師邁進(jìn)。  五、注重實(shí)驗(yàn)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生興趣  化學(xué)是一門以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)一般采用的模式是:教師依據(jù)教材,按照實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)步驟、數(shù)據(jù)記錄與處理、實(shí)驗(yàn)結(jié)論、誤差分析等幾個環(huán)節(jié)講解實(shí)驗(yàn),學(xué)生被動的聽、接受,并劃出實(shí)驗(yàn)手冊里需注意的操作重點(diǎn),分組實(shí)驗(yàn),得到教材想要學(xué)生得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。這樣的教學(xué)模式存在的弊端有:整個實(shí)驗(yàn)由教師主講,由教師手把手教學(xué)生做實(shí)驗(yàn),學(xué)生只能掌握教材上面要求的實(shí)驗(yàn)方法,遇到新型的方法就會出現(xiàn)混亂。實(shí)驗(yàn)器材由教師安裝、調(diào)試,學(xué)生的任務(wù)只是做。只懂得機(jī)械的重復(fù)教材的步驟,不懂得器材的基本組裝操作,不懂得處理實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的各種器材問題,不懂得選用新的儀器器材等?! 鹘y(tǒng)實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)造成學(xué)生思維僵化,缺乏創(chuàng)新意識,遇到新情況新問題不懂分析,且造成學(xué)生做實(shí)驗(yàn)依附性過大,離開教師,自己就無法完成一個實(shí)驗(yàn)?! ⌒抡n程教學(xué)中要求能真正提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動手能力和創(chuàng)新能力,一改傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)以師為本、以生為輔的教學(xué)模式,提倡以生為主、以師為輔?;瘜W(xué)教材主要是兩種實(shí)驗(yàn):驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)和探究性實(shí)驗(yàn)。本組教師在汪明川老師的帶領(lǐng)下,嘗試從實(shí)例出發(fā),探討這兩種實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的不同功能?! W(xué)生先通過驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的課堂教學(xué)和分組實(shí)驗(yàn)操作,掌握基本的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路和實(shí)驗(yàn)器材操作技能,進(jìn)而才能較好的進(jìn)行探究性實(shí)驗(yàn)。驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)注重對學(xué)生基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng),探究性實(shí)驗(yàn)則更加關(guān)注學(xué)生自我設(shè)計(jì)自我創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。兩種實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式相互結(jié)...........合,才能更加有效的提高學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)操作能力和創(chuàng)新能力。 .  總之,本學(xué)期通過全組教師的共同努力,取得了很多教學(xué)成果,這些都是教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力工作的結(jié)果,是我們集體智慧的結(jié)晶,是我們的寶貴財富。但在工作中還有許多不足的地方,今后我們將進(jìn)一步加強(qiáng)先進(jìn)教學(xué)理念的學(xué)習(xí),教法的研討,認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文,繼續(xù)深化課題研究,積極配合學(xué)校的活動,更好的承擔(dān)起全校的化學(xué)教學(xué)任務(wù),以學(xué)生發(fā)展為本,以學(xué)校榮譽(yù)為榮,努力工作?;瘜W(xué)教研教學(xué)工作總結(jié)范文
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