跨過鴨綠江觀后感個人通用版20xx年-資料下載頁
2024-12-07 02:02本頁面
【正文】 ，“它在戰(zhàn)爭氣度、人物塑造、歷史美學(xué)等方面都呈現(xiàn)出更新的語境，讓歷史照見了未來”?！ 拇缶珠_始講戰(zhàn)爭，讓“一個小兵”視野大開 毛文戎老人是那位激動得給劇方寫公開信的老兵。他的信中有這樣一段：“我是一個志愿軍小兵，在朝鮮戰(zhàn)場兩年零五個月，先后在軍司令部作戰(zhàn)科、政治部秘書科、宣傳科工作，在主攻團(tuán)參加過反擊戰(zhàn)。但我對整個抗美援朝的了解是片面的，很有局限?！犊邕^鴨綠江》展現(xiàn)出一幅立體的、有聲有色的歷史畫卷，使我視野大開……” 如同“當(dāng)年的小兵”，今天的觀眾在打開這部劇時，也像進(jìn)入了歷史的課堂，從大格局開始了解戰(zhàn)爭。有別于以往戰(zhàn)爭題材劇常用炮火連天將觀眾引入現(xiàn)場，《跨過鴨綠江》反其道行之，劇中真正的入朝第一戰(zhàn)，從第八集才姍姍來遲。劇本用整整七集的體量，滿足觀眾對那場戰(zhàn)爭“硬核知識”的需求：抗美援朝，我們?yōu)楹我?這場實力懸殊的較量，我們?yōu)楹文軌虼蜈A? 通過高濃度的“文戲”，劇集為觀眾展開當(dāng)年的歷史大格局。愛好和平的中國人民向來不惹事，也不怕事。朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)，美軍的侵略戰(zhàn)火燒到了鴨綠江邊境，中國的國土安全、民族尊嚴(yán)、人民生命財產(chǎn)受到了嚴(yán)重的威脅和侵害，全世界都在關(guān)注中國作何反應(yīng)。是像麥克阿瑟斷定的那樣忍氣吞聲，不敢干預(yù)?還是抗美援朝，保家衛(wèi)國?偉大的中國人民選擇了后者?！犊邕^鴨綠江》就用綿密的戲劇將那段恢弘歷史細(xì)細(xì)講來，既有宏觀的角度，也有大量的個人微觀視角。值得一提的是，劇中那些跨語言的對話，全部以不同語種原音呈現(xiàn)，制造了歷史對話的現(xiàn)場感?！ v史的畫卷以符合當(dāng)代觀演語境的樣貌呈現(xiàn)，年輕人對于我們當(dāng)年為何戰(zhàn)、怎樣贏，有了更生動入微的認(rèn)知?！ ∷茉齑笕宋镆仓∪宋?，讓年輕的抉擇感染年輕的心 《跨過鴨綠江》里當(dāng)然有引領(lǐng)中國革命航程的大人物，它真實塑造了毛澤東、劉少奇、周恩來、朱德、鄧小平、彭德懷以及鄧華、洪學(xué)智、韓先楚等老一輩無產(chǎn)階級革命家、軍事家的崇高形象，謳歌了以黃繼光、邱少云為代表的志愿軍指戰(zhàn)員不畏強(qiáng)敵、英勇斗爭的戰(zhàn)斗精神。但在塑造好大人物、革命英烈的同時，鏡頭也對準(zhǔn)了蕩氣回腸戰(zhàn)爭里的普通戰(zhàn)士，從可歌可泣的前線群像里凝練出一批質(zhì)樸年輕人?！ ”热鐐刹炫砰L鄭銳，他出身普通百姓家庭，在新中國成立后成為當(dāng)?shù)匾幻踩藛T。在得知朝鮮前線需要增援后，他第一時間收拾行囊，義無反顧奔赴戰(zhàn)場。他身上，承載著樸素中國人民“母親送兒上戰(zhàn)場，送了一個又一個”的濃烈愛國情。比如射手陸乘風(fēng)，這位神槍手既是志愿軍戰(zhàn)士意志力、忍耐力的注腳之一，也是革命樂觀主義精神的化身。汽車兵馬金虎、戰(zhàn)地醫(yī)護(hù)金醫(yī)生和王珍珠、戰(zhàn)地宣傳李干事、文工團(tuán)演員鄭雙雪……這些具有鮮明個性特征的小人物形象貫穿全劇，“吃餃子”“合影”“送別”等平凡生活中的日?；顒?，從普通人的視角觀察到了戰(zhàn)爭背景下的生活畫卷，為嚴(yán)肅的重大革命歷史題材注入別樣的“親歷者”的氣息?！ ?950年10月25日，中國人民志愿軍打響了抗美援朝保家衛(wèi)國之戰(zhàn)，先后有240萬來自全國各地的熱血戰(zhàn)士奔赴前線。當(dāng)劇中真實的英雄與虛構(gòu)的年輕人相得益彰，觀眾向英雄致敬的同時，也看見了無數(shù)”凡心所向，素履以往，生如逆旅，一葦以航”的年輕人。這群年輕人鐵了心跟黨走，他們的抉擇觸動到今天熒屏前同樣年輕的心，“可歌可泣的抗美援朝精神”真正藉由一部文藝作品讓觀眾入了心、動了心?！ ?
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