課文作文上的紅雙圈讀后感-資料下載頁
2024-12-07 01:57本頁面
【正文】 受到了激勵，走上了文學(xué)創(chuàng)作的路，成為了知名作家的事，體現(xiàn)了老師對學(xué)生人生的影響，作者對恩師無限感激。 我也不例外，有一次，我們學(xué)校開家長會，家長們到學(xué)校后，我們的老師把最近表現(xiàn)好的和表現(xiàn)壞的都說了一遍，而我卻是在最近表現(xiàn)不好的，我非常害怕爸爸回家后打我?？墒?，到家后，把并沒有打我，而且說，老師說我很好。什么，開家長會的時候，我偷偷溜進(jìn)學(xué)校到班門口，明明聽見，老師說我學(xué)習(xí)不好，爸爸卻回來跟我說老師說我學(xué)習(xí)很好，此時此刻我才意識到爸爸在對我鼓勵。 同學(xué)們，其實(shí)一個鼓勵，甚至是一句話，我們也會受到鼓舞。九十八個紅雙圈的老師，多么平凡，但是在作者的生命中，它們是一艘?guī)斑M(jìn)的船！
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