讀書交流會(huì)主持稿開頭及結(jié)尾-資料下載頁(yè)
2024-12-07 01:54本頁(yè)面
【正文】 這孕育生機(jī)的春日里，與書籍?dāng)y手同行，開始教育生涯的心靈之旅。那樣，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重深沉。今天將有5位教師登臺(tái)，與大家共同分享他們讀書的收獲，教學(xué)的感悟?！ ∈紫扔姓?qǐng)XX老師，她交流的題目是《謝謝你，雷夫!》 雷夫的事跡轟動(dòng)整個(gè)美國(guó)，而且還被拍成紀(jì)錄片，他的著作《第56號(hào)教室的奇跡》成為美國(guó)最熱門的教育暢銷書之一，但他仍然堅(jiān)守在他的56號(hào)教室，證明著一個(gè)教師能夠在最小的空間里創(chuàng)造出的奇跡感謝XX老師與我們一起分享閱讀雷夫的收獲?！ ∷自捳f(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人?！睂W(xué)生更是如此，作為老師，我們?cè)撊绾谓邮芎⒆拥摹安煌昝馈?，?qǐng)聽XX老師和大家交流。 你想“做幸福的教師”嗎?如何做“做幸福的教師”呢?請(qǐng)聽XX老師給大家推薦的《做幸福的教師》 在全民閱讀成為國(guó)家戰(zhàn)略的今天，在國(guó)家立法推動(dòng)全民閱讀的當(dāng)下，教師如何成為全民閱讀的“領(lǐng)跑者”，真正回歸“文化人”的知識(shí)分子本色?接下來(lái)有請(qǐng)XX老師，她發(fā)言的題目是《教師的閱讀力》?！ 【邮俏覀冎袊?guó)人心目中的理想人格，其實(shí)君子離我們并不遙遠(yuǎn)，我們中的某個(gè)人，在某個(gè)時(shí)候，做的某件事就很君子!下面就讓我們一起跟隨XX老師走進(jìn)余秋雨的《君子之道》，去了解歷的君子，去發(fā)現(xiàn)身邊的君子?！ 「兄x五位教師帶給我們的五本好書?！ ∠旅嬲?qǐng)XX老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)?！ 「兄xXX老師的精彩點(diǎn)評(píng)! 聽了五位老師的交流，相信老師們也都想把自己的讀書感悟拿出來(lái)與大家一起分享。接下來(lái)我們做個(gè)小游戲，大屏幕滾動(dòng)為我們找到幸運(yùn)觀眾，請(qǐng)幸運(yùn)觀眾上臺(tái)與大家交流?！ ∵@兩位老師的即興發(fā)言太精彩了! 在我們收獲精神財(cái)富的同時(shí)，學(xué)校也為我們準(zhǔn)備了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)?！ ≌?qǐng)5位發(fā)言教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)XXX頒獎(jiǎng)。 請(qǐng)2位幸運(yùn)觀眾上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)XXX頒獎(jiǎng)?！ ∽屛覀兘柽@次讀書交流會(huì)的東風(fēng)，把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣，一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物，一同走進(jìn)書海，浸潤(rùn)書香，暢享書韻吧!也讓我們一同銘記：最是書香能致遠(yuǎn)!
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