縣履行教育職責(zé)督導(dǎo)評價工作實施方案-資料下載頁
2024-12-07 01:51本頁面
【正文】 3 13．建立貧困家庭學(xué)生資助制度，鼓勵支持民辦教育 發(fā)展，實行對教育工作的獎勵制度，并督促落實到位。 2 優(yōu)化 資源 （10 14．縣市各區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校布局科學(xué)合理，按照相關(guān) 規(guī)定積極推進學(xué)校標準化建設(shè)；努力改造薄弱學(xué)校， 90%以上完小辦學(xué)設(shè)施設(shè)備等條件達到省定標準化建 3 分） 設(shè)要求。 15．重視教師隊伍建設(shè)，嚴格教師準入制度，認真落 實國家和省、市教職工編制標準，科學(xué)合理配置教育 人才資源，足額配齊教師，教職員工數(shù)量、結(jié)構(gòu)和素 質(zhì)適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展需要；推行校長公選聘任、教師 交流和支教服務(wù)制度，切實保障教師合法權(quán)益。 3 16．加強教育信息化建設(shè)，85%以上中小學(xué)開設(shè)信息 技術(shù)課，抓好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中 心小學(xué)以上實現(xiàn)“校校通”。 2 17．重視研究解決適合當(dāng)?shù)厍闆r的寄宿制學(xué)校學(xué)生上 學(xué)交通問題。 2 效能 管理 （8 分） 18．切實加強教育經(jīng)費管理，規(guī)范教育經(jīng)費使用行為； 有效開展教育經(jīng)費使用績效考評和對教育經(jīng)費、重大 項目、重點工作的審計。 4 19．縣市區(qū)域內(nèi)沒有發(fā)生截留、克扣、挪用、擠占、 抵頂?shù)雀鞣N教育資金和教育亂收費現(xiàn)象。 4 教育 改革 發(fā)展 （37 分） 改革 措施 （10 分） 20．按照國家和省市的教育改革的目標要求，制定推 進教育體制改革、課程改革、招生考試、教育評價等 工作措施。大力推進職業(yè)教育管理體制、辦學(xué)模式、 資源共享改革。 4 21．建立校舍安全預(yù)警體系和定期勘測鑒定制度，有 校舍安全預(yù)警體系和定期勘測鑒定制度并認真執(zhí)行。 3 22．健全現(xiàn)代教育管理制度，當(dāng)?shù)氐慕逃厣⒔逃?對外開放等方面有措施、有創(chuàng)新。 3 改革 成效 （10 分） 23．加快學(xué)前教育三年行動計劃實施步伐，積極發(fā)展 高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，各類教育發(fā)展 “十二五”規(guī)劃目標如期實現(xiàn)。 2 24．建立完善教育質(zhì)量監(jiān)測制度，促進教育質(zhì)量逐年 提高；區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育普及程度達到國家和省的標準 要求并逐年提高，學(xué)校辦學(xué)條件達標率達到 90%以 上，初中畢業(yè)班學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試全科合格率達到省 定標準并逐年提高，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。 2 25．按規(guī)定配齊配足教師并滿足按國家教學(xué)計劃開課 要求，保證各類學(xué)校開齊課程開足課時。 2 26．認真實施中小學(xué)校舍安全工程，完成省市下達的 年度排除不安全校舍目標任務(wù)，及時排除新增 D 級危 房，確保校園安全。 2 27．貫徹落實國家有關(guān)發(fā)展民辦教育政策，促進民辦 教育發(fā)展；按照國家和省市要求落實中小學(xué)生救助保 障機制，認真實施農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)改善計劃。 2 發(fā)展 水平 （10 分） 28．義務(wù)教育普及程度和水平達國家和省標準要求， 并逐年提高；保障區(qū)域內(nèi)不同群體接受義務(wù)教育機 會、條件均等。 2 29．教育不斷發(fā)展，區(qū)域內(nèi)每萬人口中接受高中階段、 2 高等教育人數(shù)逐年增加。素質(zhì)教育、三生教育進一步 推進。 30．平安校園創(chuàng)建和學(xué)校周邊社會治安綜合治理長效 機制健全完善，努力實現(xiàn)校園安全的人防、物防、技 防的三防措施，同時工作成效明顯，未發(fā)生因責(zé)任所 致的重大學(xué)校安全事故，確保了校園安全。 3 31．各級各類學(xué)校辦學(xué)水平不斷提升，普通中小學(xué)辦 學(xué)行為進一步規(guī)范，學(xué)生思想、文化、技能、身心等 方面素質(zhì)整體發(fā)展好。 3 教育 質(zhì)量 （7 分） 32．教育質(zhì)量逐年提高，特別是普通高中教育 質(zhì)量提升幅度較大，完成市預(yù)測指標，并在一 本上線率和 600 分以上上線率等指標有新突 破，社會對教育的滿意度顯著增強。 7
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