語文教學初一個人總結5篇-資料下載頁
2024-12-07 01:50本頁面
【正文】 堂模式，做出能夠活躍課堂又讓學生喜歡的課件?！ 渥鳂I(yè)?！ 榱四軌虬磿r并優(yōu)質的完成教學任務，每周的周末作業(yè)固定是周記和摘抄，讓學生養(yǎng)成愛閱讀，愛寫作的習慣。學習指導，我采取先讓學生做在課堂上講解，學生進行修改，我在批改，在二次訂正。這樣學生會加深印象。所以，對練習冊上的作業(yè)精選精煉，注重雙基。 備月考?！ ∶總€月的最后一周都是孩子們的復習周，對教過的課文進行梳理，對生字詞進行聽寫，對學習內容總結歸納，讓學生對月考胸有成竹，提升考試的自信心?！ ∩虾谜n?！ ∫驗槊總€班都是編成六人一個學習小組，每次課堂學習活動，以小組為單位，進行學習活動比賽，積分是小組的，學生們學習積極性大大的提高了?！ ≌n堂上，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，培養(yǎng)他們認真聽課并記筆記的習慣?！ ≡缱x：①提前進班 ②把任務寫在黑板 ?、蹖δ切┎荒芗皶r進入學習狀態(tài)的學生進行關注，提醒他們如何做好早讀?！ ≌Z文學習是需要聽說讀寫結合進行的，每周需要背的課文或片段、需要聽寫的字詞先進行日清，再進行周測周清，逐個過關?！ 「鶕?jù)學校舉行的月考和中段考試，詳細做考試分析，總結經(jīng)驗教訓。并召開重點學生座談會，進行培優(yōu)補差的補救工作?！ 》e極參與教研組活動，積極參與聽評課活動，積極參加學校本學期舉行的高效課堂活動。虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平?！ ∪?、存在的問題?！ ?。學生的閱讀量不夠，閱讀面狹窄，個別學生缺乏閱讀興趣。因為課外閱讀是一種綜合素質的測試,如何提高學生(尤其是中下生)的整體綜合素質這需要一個由課內到課外的延伸拓展過程?！ €別書寫基礎較差的學生沒有在寫字上得到很好的提高，是因為我只把練字當成了一個任務布置給他們，未在興趣方面做好引導?！ W生的自學能力有待培養(yǎng)和提高?！ ∷?、改進教學措施?！ ∫越滩臑榛A，并加大對學生的課外閱讀訓練，提高學生對語言材料的感知理解能力，培養(yǎng)學生獨立思辨的習慣。培養(yǎng)學生的閱讀能力并嚴格要求學生認真書寫，提高書寫速度和質量。 加強寫作訓練。學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要讓學生學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。要求學生注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發(fā)的寫隨筆，提高學生的寫作水平。要求學生寫好作文要反復修改，也可以請教老師、同學的意見，做到精益求精?！ 〗M織書法比賽和讀書會?！ ≌Z文教學初一個人總結5 時間匆匆，一個學期的教學工作轉眼就結束了。回顧這一學期的語文教學工作，我感到既忙碌，又充實。對于毫無經(jīng)驗的自己來說，既是挑戰(zhàn)，又是一種鍛煉?，F(xiàn)將本學期的收獲與不足總結如下： 收獲： 不斷向其他老師學習，堅持聽其他老師的課，以便盡快掌握一年級新的教育教學方法，把握好重點難點，對課堂教學平時作業(yè)布置等都和組內老師討論，向有經(jīng)驗的老師請教教學方法，努力提高自己的教學水平?！ ≈匾晫W生良好習慣的養(yǎng)成，重視與孩子的溝通交流，讓自己成為孩子的朋友，善于激發(fā)孩子的學習興趣?！ ≈匾暭彝プ鳂I(yè)的布置與檢查，充分發(fā)揮小組長的作用?！ 〔蛔悖骸 ?，對他們要求不夠嚴格，由于自己擔任班主任，平時事情較多，沒有時間去一一輔導?！ ?，學生的書寫質量普遍較差?！ ?，上課很多同學聽課不認真，需進一步加強管理?！ 「倪M措施： ，充分利用飯后時間對他們進行輔導，可以實行優(yōu)秀學生幫扶學困生的辦法?！ ?，堅持每天練字?！ ?，讓學生養(yǎng)成良好的習慣。
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1