語文一學期的總結(jié)怎么寫-資料下載頁
2024-12-07 01:50本頁面
【正文】 學生。對后進生加強信心教育和學法指導?！ 〗處煒I(yè)務提高上 廣泛讀書，虛心學習。深入教研，積累資料。積極聽課，業(yè)務培訓。積極參加語文年級組和教研組的學習培訓 業(yè)余自購自學《新課程改革綱要》、《新課標解讀》、《文本解讀論》、《語文教學通訊》《審視中學語文》《走近魏書生》《新課程優(yōu)秀教學設計與案例》《青年演講能力訓練教程》《演講與口才》等，積極學習聽課并參加培養(yǎng)，觀摩特級教師授課。本學期還重點學習文本解讀，提升了自己的文本解讀和賞析能力，進一步學習運用普通話和多媒體教學，業(yè)務能力有了較大的提高?！ ∪?、 教學效果?！ ≥^好糾正了學生語文學習的不良習慣，樹立了學好語文的堅定信心，學生學習語文的興趣和熱情空前高漲，初步形成了較好的語文思維，贏得了學生的充分肯定和高度認可，較好地完成了學校交給的教學任務。912月月考語文成績均居年級前三名。半期考試成績居重點班第一名，平行班第二名。期末考試成績居重點班第一名，平行班第一名?！ ⊥ㄟ^認真準備、精心組織年級語文選修課小小說的欣賞與創(chuàng)作，深受學生的歡迎。通過師生互動，取得了較滿意的效果，初步摸索出一套較為有效語文選修課堂教學組織藝術(shù)?！ W生的寫作興趣高漲，寫作水平有較大的提高，班上自主編輯了學生優(yōu)秀習作集《讓我們走進春天去聆聽花開的聲音》。 四、 教學體會和下期工作思路?！ ×⒆阌谪S富語文知識、提高學生的語文素養(yǎng)。建立大語文觀，整合語文教學資料，全方法發(fā)掘語文的魅力，引領學享受語文，走進語文大觀?！ ∨d趣是最好的老師。想方設法調(diào)動學生學習語文的熱情和興趣，引領學生自覺主動學習語文，這是事半功倍和取得較好效果前提?！ 〔灰聦W生基礎差，要想學生之所想，急學生之所需，從實際出發(fā)，用真誠感動學生，用激情激勵學生，用方法指導學生，真誠的關(guān)愛學生，注意時時站在學生的角度上去體驗和思考?！ 〗虒W與藝術(shù)聯(lián)姻，樂趣與效率俱來! 下一期將進一步研究和探討語文課堂教學、語文讀本的高效利用、人文精神的構(gòu)建與作文系列訓練。
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