老師學(xué)習(xí)教育工作會議精神等心得體會-資料下載頁
2024-12-07 01:31本頁面
【正文】 廣泛的興趣，具備深厚的專業(yè)功底和獨特的教學(xué)藝術(shù)，具有出色的教學(xué)效果和對教育教學(xué)的深入研究?！皬妵貜娊?，強國先強教?！薄稗k好讓人民滿意的教育”任重而道遠。三、將學(xué)習(xí)心得應(yīng)用到今后工作中，成為一名優(yōu)秀大學(xué)教師首先作為一名教師。盡管在科研導(dǎo)向的大背景下，申請高級別課題(或項目)、發(fā)表權(quán)威期刊論文可以名利雙收，但一個人的時間是有限的，科研上占用了太多的精力，必然在教學(xué)上投入不夠，會導(dǎo)致教學(xué)內(nèi)容陳舊乏味，方式照本宣科。所以在搞科研的基礎(chǔ)上要將科研的主題定為在為學(xué)生社會實踐服務(wù)、為促進學(xué)生動手能力和科研創(chuàng)新意識服務(wù)。堅持職業(yè)操守，以教書育人為本位。從教學(xué)管理層面看，重點是抓好課程教學(xué)質(zhì)量，在有限的專業(yè)課學(xué)時基礎(chǔ)上，采用暑假社會實踐和導(dǎo)師制增加專業(yè)授課量。備課充足留給學(xué)生更多的思考和討論題，增加課程深度，考試采取多形式，狠抓畢業(yè)論文環(huán)節(jié)，努力提高畢業(yè)生的整體質(zhì)量。絕不因人排課，合班上課。盡可能增加聘請業(yè)界專家上課，增加學(xué)生知識面。盡可能采用小班上課。作為一名教師，一名普通的教育工作者，我們確實應(yīng)該增強教書育人的責(zé)任感和使命感，大力弘揚優(yōu)良教風(fēng)，關(guān)愛學(xué)生，嚴謹篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，不愧于人民教師的光榮稱號！
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