經(jīng)驗交流會主持詞結(jié)尾模板-資料下載頁
2024-12-07 01:27本頁面
【正文】 我倡導(dǎo)民主。著力培養(yǎng)一大批高素質(zhì)的班干隊伍。班級實行分線分層管理，班長管日常事務(wù)和班干。其它班干管塊，小組長管人。班級管理制度由各班干擬訂，經(jīng)班委會討論修改，班主任同意后執(zhí)行。這樣一來，班主任不必事事過問，事必躬親，依靠民主管理、依規(guī)治班，班主任的工作壓力減輕了，學(xué)生的自主自覺意識增強(qiáng)了。即使班主任偶爾不在，班級工作基本上也可以正常運行?！ ∷街梢怨ビ?。 不懂就問，有疑就學(xué)，做一個學(xué)習(xí)型的班主任?！ 〗y(tǒng)觀全局，未雨綢繆。 加強(qiáng)科研理論學(xué)習(xí)，研究學(xué)生人格形成和心理發(fā)展全過程，掌握學(xué)生身心發(fā)展的動態(tài)，做個研究型的班主任?？v觀小學(xué)六年，通盤考慮，步步為營。既要做好當(dāng)前的工作，集中精力抓好一件事，又要深謀遠(yuǎn)慮，增強(qiáng)工作的預(yù)見性，計之長遠(yuǎn)。這樣，我們的工作失誤或許就可以減小到最低程度。 最后，感謝各位同事長期以來對我工作的熱誠幫助。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1