【正文】 系統(tǒng)性、經(jīng)常性，突出知識(shí)性和實(shí)用性，自覺(jué)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，使學(xué)習(xí)進(jìn)入思想進(jìn)入工作。三是注重學(xué)習(xí)致用。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。　　(二)以強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感履好職盡好責(zé)。在今后的工作中，一是端正服務(wù)基層的指導(dǎo)思想。以基層滿意不滿意為工作標(biāo)準(zhǔn)，扎扎實(shí)實(shí)為基層辦實(shí)事。二是要樹(shù)立扎實(shí)的工作作風(fēng)。做到不給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，不給基層添忙亂，勤勤懇懇工作，老老實(shí)實(shí)辦事，確保各項(xiàng)工作的持續(xù)有力深入地推進(jìn)。三是注重工作的科學(xué)性。在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高工作謀劃能力，統(tǒng)籌能力、無(wú)論什么事都要科學(xué)安排，周密計(jì)劃，嚴(yán)密組織，確保終端效果的落實(shí)?！　?三)以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)改作風(fēng)樹(shù)形象。牢固樹(shù)立群眾觀念、為民情懷，貫徹以人為本理念，堅(jiān)持眼睛向下看、身子往下沉，深入邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)，把工作做到老百姓的心坎里。注重培養(yǎng)“快、準(zhǔn)、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的工作作風(fēng)，對(duì)自己經(jīng)手的每一件事，做到善于思考，注重細(xì)節(jié)，以雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作標(biāo)準(zhǔn)，確保一手工作質(zhì)量。注重作風(fēng)養(yǎng)成，嚴(yán)于律己，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)規(guī)定，自覺(jué)做到不違規(guī)、不越線，樹(shù)立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。　　第八篇:組織生活會(huì)黨支部檢視剖析材料　　按照黨委關(guān)于召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)的要求，我支部組織黨員全面學(xué)習(xí)了黨的百年奮斗史、《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話精神等指定學(xué)習(xí)材料，在深入學(xué)習(xí)、談心談話，征集意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，支部結(jié)合自查情況，列出了問(wèn)題清單，剖析問(wèn)題產(chǎn)生原因，制定整改措施，明確了努力方向?，F(xiàn)將對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下：　　一、半年黨支部工作情況　　上半年，黨支部認(rèn)真落實(shí)上級(jí)黨委部署要求，認(rèn)真完成了2020年度組織生活會(huì)，建黨100周年宣傳、“兩優(yōu)一先”推薦，發(fā)展黨員、半年黨統(tǒng)信息維護(hù)及其他日常工作任務(wù)。在7月1日集中組織全體黨員重溫入黨誓言、認(rèn)真觀看了習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上重要講話，并進(jìn)行了研討，使廣大黨員干部深切感悟到了中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民從站起來(lái)到富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái)的光輝歷程和偉大功績(jī)，激勵(lì)廣大干部職工揚(yáng)信心之帆、舉實(shí)干之旗、立爭(zhēng)先之志，不斷攻堅(jiān)克難、穿越激流險(xiǎn)灘，努力創(chuàng)造無(wú)愧于黨、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)。支部重點(diǎn)利用“三會(huì)一課”積極組織開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，把黨史學(xué)習(xí)教育作為今年工作的重要政治任務(wù)，提高政治站位，增強(qiáng)思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)，聚焦黨建、圍繞中心、建設(shè)隊(duì)伍、服務(wù)群眾的職責(zé)定位，推進(jìn)以黨建引領(lǐng)干部素質(zhì)，以高質(zhì)量黨建助推高質(zhì)量發(fā)展。一是思想重視、廣泛動(dòng)員。緊跟上級(jí)黨委的安排，提前謀劃部署，加大宣傳力度，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保黨史學(xué)習(xí)教育落在實(shí)處。二是持續(xù)深入推進(jìn)理論學(xué)習(xí)。牢牢把握黨史學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)內(nèi)容和工作要求，積極組織黨員開(kāi)展集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。中心組圍繞習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神、新民主主義革命時(shí)期歷史、社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期歷史、改革開(kāi)放新時(shí)期歷史5個(gè)內(nèi)容分4個(gè)專題開(kāi)展了專題研討。組織全體黨員集中收看了紅色影劇《金剛川》《覺(jué)醒年代》等，并采取個(gè)人提前自學(xué)、精讀細(xì)研、黨員大會(huì)誦讀原文和交流研討相結(jié)合方式開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)。自5月份起，支部于每天下午4：005:00組織全體學(xué)員集中學(xué)習(xí)了習(xí)近平系列重要講話精神、《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》、《中國(guó)共產(chǎn)黨一百年大事記》等材料，有效促進(jìn)全體黨員學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。三是開(kāi)展談心談話。支部按照委員與委員之間，委員與黨員之間，黨員與黨員之間的，分層組織談話，黨員同志們直面缺點(diǎn)，真誠(chéng)交流，制定措施，落實(shí)整改，同時(shí)本著對(duì)支部負(fù)責(zé)的態(tài)度，向支部提出了寶貴意見(jiàn)和建議，為支部進(jìn)一步改進(jìn)工作方法和轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提供了重要依據(jù)。四是重點(diǎn)解決民生實(shí)事。支部認(rèn)真落實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)，積極圍繞黨員群眾反映的各類問(wèn)題，認(rèn)真研究，逐項(xiàng)解決。主要圍繞職工反映的辦公環(huán)境不佳、業(yè)余生活不豐富等熱點(diǎn)問(wèn)題，綠化了公司小花園，亮化了辦公環(huán)境，重新劃分車位區(qū)域?yàn)閱T工車輛停放提供整齊方便的環(huán)境，為職工添置了體育健身設(shè)備，租用羽毛球場(chǎng)地，并派部分黨員負(fù)責(zé)組織羽毛球、跳舞、書(shū)畫(huà)學(xué)習(xí)等活動(dòng)。　　二、黨史學(xué)習(xí)教育中存在的問(wèn)題　?。ㄒ唬┰诮M織開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育方面　　1.“學(xué)思踐悟”不深。黨史學(xué)習(xí)教育是一項(xiàng)重大的政治任務(wù)，是黨員干部的“必修課”。但在“學(xué)黨史、悟思想”上還不夠聚焦用力，學(xué)的不深，悟的不透。對(duì)黨的光輝歷史、光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)學(xué)習(xí)傳承缺乏全面性、系統(tǒng)性、實(shí)踐性，在入腦入心、落地生根上下的功夫還不足。學(xué)習(xí)貫徹往深里走、往實(shí)里走、往心里走方面措施欠缺，導(dǎo)致學(xué)懂弄通、明理增信的思想深度不夠?！　?.“知行合一”不緊。“學(xué)”和“做”結(jié)合不緊，存在“兩張皮”的現(xiàn)象。黨史是一面鏡子，也是一面旗幟，撫今追昔，鑒往知來(lái)。在實(shí)際工作中，沒(méi)有很好地發(fā)揮“鏡子”和“旗幟”的效應(yīng)，沒(méi)有把黨史的精髓轉(zhuǎn)化自覺(jué)行動(dòng)，融入到實(shí)踐當(dāng)中。理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)不盛，學(xué)以致用、用以促學(xué)堅(jiān)持不夠，沒(méi)有做到常學(xué)常新、常學(xué)常悟、常學(xué)常做?！　?.“自選動(dòng)作”不多。雖然學(xué)習(xí)有方案、有計(jì)劃、有行動(dòng)，但都是按照“規(guī)定動(dòng)作”按部就班的進(jìn)行，創(chuàng)新學(xué)、拓展學(xué)、延伸學(xué)的“自選動(dòng)作”欠缺。學(xué)習(xí)缺乏鉆研精神，缺乏“擠”勁和“鉆”勁。學(xué)習(xí)方法局限于讀“篇目”、讀“章節(jié)”、讀“文件”，形式不夠新穎生動(dòng)?！　。ǘ┰诼?lián)系服務(wù)群眾方面　　。平時(shí)忙于業(yè)務(wù)工作的時(shí)候較多，下基層深入群眾了解情況、征求意見(jiàn)、解決問(wèn)題的時(shí)間相對(duì)較少。　　。主要表現(xiàn)在重任務(wù)指標(biāo)的完成，輕為民服務(wù)的思想普遍存在，沒(méi)有把業(yè)務(wù)工作與服務(wù)工作很好地交融在一起，利用職責(zé)職能為群眾辦實(shí)事的舉措不多，效果不明顯。　?。ㄈ┰诟倪M(jìn)工作作風(fēng)方面　　對(duì)工作作風(fēng)形式主義、官僚主義等方面進(jìn)行了自查，存在的問(wèn)題主要有：　　。黨支部活動(dòng)內(nèi)容、形式單一，缺乏吸引力，黨員學(xué)習(xí)效果不良。黨員活動(dòng)方式較為死板，載體不豐富，且根據(jù)公司自身不足開(kāi)展的活動(dòng)較少，黨建聯(lián)系公司實(shí)際經(jīng)營(yíng)發(fā)展不夠緊密，難以提升黨員的興趣和主動(dòng)性?！　　Ｒ灾贫裙苋说哪Ｊ竭€沒(méi)有真正形成。職工思想觀念呈多元化趨勢(shì)，制度管理和人性化管理有所沖突，對(duì)職工思想引領(lǐng)和吸引力、凝聚力不夠?！　∪?、產(chǎn)生問(wèn)題的原因剖析　?。ㄒ唬?duì)于理論學(xué)習(xí)在思想上不夠重視。黨員隊(duì)伍內(nèi)部仍存在重業(yè)務(wù)輕黨建的思想，對(duì)手頭工作盡心盡力，千方百計(jì)完成，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)卻不深、不精，學(xué)習(xí)熱情和動(dòng)力不足，政治領(lǐng)悟力、判斷力、執(zhí)行力都有待進(jìn)一步加強(qiáng)。　?。ǘ?duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深。對(duì)“江山就是人民，人民就是江山”、“人民至上”的理念還沒(méi)有深耕在靈魂深處，“我為群眾辦實(shí)事”的要求落實(shí)力度不大。特別是在具體工作上，用心用情用力解決群眾的“急難愁盼”問(wèn)題做的不扎實(shí)。　　四、今后努力方向　?。ㄒ唬﹫?jiān)定理想信念，堅(jiān)持學(xué)習(xí)提高?！　?shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，把政治理論的學(xué)習(xí)作為“第一要?jiǎng)?wù)”，把堅(jiān)定理想信念擺在“第一位”。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，堅(jiān)持集中學(xué)與自主學(xué)相結(jié)合，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，確保學(xué)懂弄通，知行合一，使政治理論學(xué)習(xí)入腦入心，走心、走深、走實(shí)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性、系統(tǒng)性和創(chuàng)造性，堅(jiān)決杜絕“應(yīng)付學(xué)”、“敷衍學(xué)”等不良傾向?！　。ǘ?qiáng)化宗旨意識(shí)，堅(jiān)持為民服務(wù)。　　樹(shù)立群眾觀念，堅(jiān)持群眾路線，厚植為民情懷。進(jìn)一步樹(shù)牢為民服務(wù)的初心，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強(qiáng)化調(diào)查研究，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，實(shí)實(shí)在在為公司發(fā)展解難題，讓群眾得到更多的、更實(shí)的獲得感、幸福感、安全感?！　。ㄈ┖霌P(yáng)創(chuàng)新精神，堅(jiān)持勇于擔(dān)當(dāng)?！　∫獦?shù)立黨員干部敢拼敢闖、敢做敢當(dāng)?shù)臒o(wú)畏形象。推進(jìn)工作創(chuàng)新，注重對(duì)工作思路、工作方法研究，苦干加巧干，勇于攻堅(jiān)克難，勇于擔(dān)責(zé)擔(dān)重，切實(shí)解決好工作中難點(diǎn)堵點(diǎn)問(wèn)題，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展掃清障礙?！　】傊?，通過(guò)上半年務(wù)項(xiàng)工作的進(jìn)行特別是大力開(kāi)展黨史培訓(xùn)學(xué)習(xí)，公司黨支部工作能力和水平有所提高，黨員的思想認(rèn)識(shí)也有的新的飛躍，但也存在著很多問(wèn)題，我們將不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，教育引導(dǎo)廣大黨員增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)，傳承紅色基因，真正做到學(xué)黨史，悟思想，辦實(shí)事，開(kāi)新局，展現(xiàn)新作為，干出新業(yè)績(jī)，以優(yōu)異成績(jī)向中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年獻(xiàn)禮?！　〉诰牌?組織生活會(huì)黨支部檢視剖析材料　　按照XX教育局黨組《關(guān)于開(kāi)好黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)的通知》要求，XX學(xué)校(學(xué)院)黨支部班子嚴(yán)格按照規(guī)定步驟，認(rèn)真組織集中學(xué)習(xí)，普遍開(kāi)展談心談話，深刻剖析存在問(wèn)題，做到了環(huán)節(jié)不漏、步驟不落、過(guò)程不減、標(biāo)準(zhǔn)不降，查問(wèn)題、找原因、定措施、明方向，現(xiàn)將支部委員會(huì)班子對(duì)照檢查情況報(bào)告如下：　　一、存在問(wèn)題　　(一)在組織開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育方面。自黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，XX學(xué)校黨支部聚焦“一個(gè)目標(biāo)”(明理、增信、崇德、力行)、做到“兩個(gè)結(jié)合”(與提升業(yè)務(wù)工作水平相結(jié)合、與優(yōu)化教育教學(xué)管理相結(jié)合)、實(shí)施“三條路徑”(個(gè)人自學(xué)提能力、交流研討比干勁、主題實(shí)踐塑品牌)、強(qiáng)化“四項(xiàng)保障”(壓緊壓實(shí)責(zé)任、強(qiáng)化統(tǒng)籌兼顧、實(shí)施以考促學(xué)、嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律)，做到了組織到位、工作到位、人員到位、責(zé)任到位，達(dá)到了預(yù)期效果、實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)。但是經(jīng)過(guò)深入盤(pán)點(diǎn)剖析，仍然存在以下問(wèn)題：　　一是學(xué)習(xí)“深度”不夠，距離“學(xué)史明理”有差距。雖然采取了集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式，圍繞規(guī)定篇目和學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到了保證時(shí)間、保證人員，但是學(xué)習(xí)的深度、精度、高度不夠，僅停留在讀文件、記筆記、看影片、寫(xiě)體會(huì)，形式大于內(nèi)涵，缺乏深讀細(xì)研。二是研討“熱度”不夠，距離“學(xué)史增信”有欠缺。雖然也開(kāi)展了多輪次、多專題的交流研討活動(dòng)，但是同志們發(fā)言研學(xué)不夠、思考不深、領(lǐng)悟不透，發(fā)言不積極、借鑒性不強(qiáng)，沒(méi)有真正將所學(xué)、所獲、所得用于指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作。三是宣傳“廣度”不夠，距離“學(xué)史崇德”有不足。學(xué)校黨支部宣傳形式單一、途徑較少，沒(méi)有充分利用微信公眾號(hào)、美篇、《簡(jiǎn)報(bào)》、條幅、標(biāo)語(yǔ)、校園廣播等形式，開(kāi)展全方面、多角度、無(wú)遺漏的大力度宣傳，存在宣傳死角死面和盲區(qū)。四是踐行“力度”不夠，距離“學(xué)史力行”有落差。雖然也按照“我為師生辦實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)”要求，開(kāi)展了多次主題活動(dòng)，但是沒(méi)有將我校黨員干部的良好精神風(fēng)貌、務(wù)實(shí)作風(fēng)、工作干勁展現(xiàn)出來(lái)?！　?二)嚴(yán)格黨員教育管理方面。一是組織生活不嚴(yán)格。對(duì)于“三會(huì)一課”等制度執(zhí)行的不夠嚴(yán)格，有時(shí)批評(píng)與自我批評(píng)開(kāi)展的不夠深刻，缺乏火藥味、辣味。二是提示提醒不到位。對(duì)于支部黨員的思想、言行、紀(jì)律管理有欠缺，有時(shí)對(duì)一些錯(cuò)誤表態(tài)、言行或輿論，提示糾正不及時(shí)、不到位。三是陣地建設(shè)不達(dá)標(biāo)。黨員活動(dòng)室建設(shè)較為滯后，部分硬件配備、內(nèi)部裝修、相關(guān)設(shè)施有缺項(xiàng)，在一定程度上影響了黨員活動(dòng)?！　?三)聯(lián)系服務(wù)師生方面。一是深入一線少。支部黨員大多工作時(shí)間，用在了教學(xué)研究、班級(jí)管理、校園文化氛圍營(yíng)造上，與普通教師交流少、溝通少，對(duì)他們的所思、所想、所盼，掌握不細(xì)、不準(zhǔn)，這樣形成了一定隔閡和距離，容易被人誤解為高高在上、“盛氣凌人”。二是關(guān)注疾苦少。對(duì)于一些家庭貧困學(xué)生關(guān)注不夠，雖然各項(xiàng)救助、補(bǔ)貼能夠及時(shí)發(fā)放，但是沒(méi)有設(shè)身處地的為他們謀劃、解決一些實(shí)際問(wèn)題，沒(méi)能讓他們充分體會(huì)到校園大家庭的溫馨和快樂(lè)。　　(四)改進(jìn)工作作風(fēng)方面。一是缺乏業(yè)務(wù)“鉆研勁”。擠勁、鉆勁不足，在學(xué)術(shù)研究、科研攻關(guān)、技術(shù)難題方面突破不多，沒(méi)有更多的技術(shù)成果和學(xué)術(shù)成就。二是缺乏工作“細(xì)致勁”。部分黨員工作水平一般，不與強(qiáng)的比、不跟快的賽，不向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，反而向低水平靠攏，將自己等同于一般教職員工，沒(méi)有體現(xiàn)出先進(jìn)性和模范作用。三是缺乏品質(zhì)“堅(jiān)韌勁”。部分老同志，隨著年齡和閱歷的增加，漸漸有了歇歇腳、等一等、看一看的想法，工作激情不足、紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán)?！　《?、整改措施　　針對(duì)黨支部班子剖析查擺出的問(wèn)題和不足，在今后的工作和生活中，要切實(shí)抓好整改落實(shí)，不斷提高工作水平：　　(一)高標(biāo)定位、對(duì)接一流，立志做“名師”。教育引導(dǎo)支部全體黨員教職工要切實(shí)增強(qiáng)政治自覺(jué)，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、踐行“兩個(gè)維護(hù)”，始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治路線、政治主張上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。要求全體黨員要圍繞優(yōu)化教學(xué)管理、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)等，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、連貫性、整體性，做業(yè)務(wù)上的專家、管理上的能手、?？粕系膶W(xué)者。　　(二)高點(diǎn)謀劃、多措并舉，全力育“名生”。一切為了學(xué)生，是我們每一位教職員工最基本的思維底線和行動(dòng)底線。要制定優(yōu)等生培養(yǎng)計(jì)劃，列出名單、細(xì)化路線、明確舉措。要大膽管理，勇于擔(dān)當(dāng)，加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)，多下基層，走到師生中間，了解群師生真實(shí)想法，幫助解決實(shí)際困難，真正做到走在前、當(dāng)先鋒、作表率?！　?三)高效實(shí)施、科學(xué)管理，著力建“名?！?。對(duì)標(biāo)一流名校長(zhǎng)工作室，學(xué)習(xí)辦學(xué)理念、管理方式、人才引進(jìn)、培訓(xùn)模式等。要積極跑爭(zhēng)上級(jí)資金政策支持，著力提升校園硬件建設(shè)水平。要優(yōu)化教師隊(duì)伍，嚴(yán)管理、嚴(yán)考核、嚴(yán)績(jī)效，最限度提升教師隊(duì)伍積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。要著力打造積極向上、奮發(fā)有為的校園文化氛圍，讓學(xué)生置身其中便立志好學(xué)、積極進(jìn)學(xué)、踏實(shí)樂(lè)學(xué)?！　?四)高質(zhì)打造、塑造精品，精心鑄“名牌”。要圍繞培養(yǎng)高素質(zhì)、全科型人才為目標(biāo)，致力于“名?！贝蛟?。要以提升教職工能力、素質(zhì)和涵養(yǎng)為核心，不斷強(qiáng)化黨員教職工的黨員意識(shí)，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，忠誠(chéng)黨的組織，始終在政治上、思想上、行動(dòng)上與上級(jí)黨組織保持高度一致。要切實(shí)深化教學(xué)教研，大力開(kāi)展說(shuō)課、講課、評(píng)課比賽，開(kāi)展崗位大練兵、技能大比武、業(yè)務(wù)大提升等一系列活動(dòng)，為“名校”打造奠定堅(jiān)實(shí)的師資隊(duì)伍基礎(chǔ)。以上對(duì)照檢查不妥之處，請(qǐng)同志們批評(píng)指正。