精選護(hù)士節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)心得范文-資料下載頁(yè)
2024-12-07 01:23本頁(yè)面
【正文】 逐，分別評(píng)出理論、技能個(gè)人和集體優(yōu)秀獎(jiǎng)項(xiàng)?；顒?dòng)總結(jié)如下： 一、活動(dòng)基本情況 此次競(jìng)賽活動(dòng)分8個(gè)參賽隊(duì)，每個(gè)隊(duì)各選拔2名護(hù)士參加理論競(jìng)賽，1名護(hù)士參加技能競(jìng)賽。 理論知識(shí)競(jìng)賽命題范圍涉及201_版臨床護(hù)理服務(wù)規(guī)范、護(hù)理管理規(guī)章制度，護(hù)理應(yīng)急預(yù)案、護(hù)理技術(shù)操作并發(fā)癥的預(yù)防及處理、護(hù)士條例、醫(yī)療事故處理?xiàng)l例、侵權(quán)責(zé)任法等相關(guān)內(nèi)容。參賽選手在40分鐘內(nèi)完成100題選擇題的答題。護(hù)理技能競(jìng)賽中參賽選手依次完成無(wú)菌技術(shù)、單人徙手簡(jiǎn)易呼吸氣囊心肺復(fù)蘇、密閉式靜脈輸液、口腔護(hù)理四項(xiàng)操作?！ 榱舜_保活動(dòng)取得實(shí)效，賽前1個(gè)月，護(hù)理部組織全員一一解讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)新的操作規(guī)范要點(diǎn)、扣分標(biāo)準(zhǔn)及平常技能操作考核中共性的不規(guī)范問(wèn)題進(jìn)行了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。并對(duì)單人徙手簡(jiǎn)易呼吸氣囊心肺復(fù)蘇操作組織兩次集中示教培訓(xùn)?！ 榱四茉诟?jìng)賽中取得較好的成績(jī)，全體護(hù)士長(zhǎng)高度重視、精心組織安排，各位選手利用休息時(shí)間，刻苦訓(xùn)練，為本次競(jìng)賽的成功舉辦奠定了良好的基礎(chǔ)?！ ≠悎?chǎng)所使用的各種操作物品、用具得到了各參賽護(hù)理單元的大力支持贊助，確保了本次技能競(jìng)賽的順利進(jìn)行?！ 《⒒顒?dòng)成效與不足 通過(guò)此次競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)了護(hù)理人員基本理論及基本知識(shí)的學(xué)習(xí)?！ √岣吡朔?wù)意識(shí)。倡導(dǎo)各項(xiàng)操作人文關(guān)懷，在各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作中加強(qiáng)人文溝通及規(guī)范化的培訓(xùn)，以便更好的提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)?！ ≠惽埃瑸榱瞬挥绊懻９ぷ?，大家都利用休息及上下夜班時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，充分體現(xiàn)了護(hù)理人員集體榮譽(yù)感、責(zé)任心及以工作為重，努力進(jìn)取，勇于爭(zhēng)先的精神?！ 〈舜渭寄芨?jìng)賽，采用情景模擬案例將操作與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，考核選手對(duì)病情的判斷和應(yīng)急處理，更關(guān)注“健康教育”、“人文關(guān)懷”、選手的臨場(chǎng)應(yīng)變能力和綜合能力。比賽中涌現(xiàn)出了操作技術(shù)嫻熟、應(yīng)變能力強(qiáng)的選手，但同時(shí)也暴露了選手的一些不足，如操作時(shí)緊張、病人病情評(píng)估錯(cuò)誤、注意事項(xiàng)交待不全、用物準(zhǔn)備不充分、平時(shí)操作不規(guī)范以及比賽經(jīng)驗(yàn)不足而導(dǎo)致比賽超時(shí)等?！ ≡诮窈蟮墓ぷ髦懈⒅厝珕T培訓(xùn)，以全面提升全院護(hù)理隊(duì)伍的技術(shù)水平。
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