精選學校教學工作計劃匯總5篇-資料下載頁
2024-12-07 01:23本頁面
【正文】 進行學習，研究，教研組內對其課堂進行剖析，指導其改進課堂教學模式，提高課堂教學水平，爭取通過第二輪驗收。(5月底前完成)協(xié)助教委進行第二輪達標驗收(6月底完成)?！ ?五)加強教學常規(guī)管理，提高教育教學質量?！ 〖訌娊虒W流程管理，進一步修訂完善《純化鎮(zhèn)中心小學教學常規(guī)實施細則》，每位教師的備課、上課、作業(yè)批改都嚴格按照所教學科的常規(guī)進行?！ 嵤┯行У慕虒W質量監(jiān)控形成一整套切合學校實際的操作性較強的教學監(jiān)控措施。利用常態(tài)調研、隨堂調研、集中調研等形式進行監(jiān)控。具體由教務處、教研組長、教師代表、學生代表共同實施?！ 〖訌娍荚嚸}研究、發(fā)揮評價激勵作用?！ 「鶕渡綎|省普通中小學考試管理制度(試行)》的要求，努力引導教師加大對考試命題的研究，提高試題的命制能力。經過研究力爭做到命制的試題結構合理、題型靈活、難易適度、分量適中，杜絕偏題怪題。力爭在教研室組織的命題審查中順利過關?！ W校教學工作計劃篇5一、學情分析 初中二年級的學生年齡為115歲左右，該年齡段的學生正處于青春期初期，朝氣蓬勃，富于想象，有很強的求知欲和表現欲，但他們對耐久跑不感興趣，對耐久跑感到枯燥、乏味，在教學中應采用多種方法來調動學生的積極性，發(fā)揮學生的主動性，給他們一個充分展示自己想象力、創(chuàng)造力的舞臺?！ 《⒔滩姆治觥 ”締卧浅踔卸昙墸ㄋ剿模┙滩闹械膬热?。耐久跑是人體在氧氣供應充足情況下長時間跑步的能力，練習耐久跑能使心臟收縮力加強，提高心臟供血能力，還有助于降低血液中膽固醇的含量，因此，耐久跑是終身體育較好的練習方法?！ 〕踔卸昙墝W生練習耐久跑，要求一般掌握跑的基本技術，重點掌握耐久跑的呼吸方法，了解“極點”和“第二次呼吸”，克服極點現象是耐久跑的教學難點。通過耐久跑練習，發(fā)展有氧耐力，促進身心健康發(fā)展，培養(yǎng)學生堅強的意志，頑強的毅力和堅持到底勇于克服困難的精神?！ ”締卧还舶才帕似邆€課時，教學中以《新課程標準》為依據，以學生為主體，以“健康第一”為指導思想，采用游戲、創(chuàng)設情景等多種教學方法來提高學生的練習興趣，讓學生邊學邊練，練習中思考，思考中練習?！ 〗虒W目標 掌握耐久跑的起跑、途中跑、以及終點沖刺跑的動作要領?！ “l(fā)展學生耐久跑能力 繞有氧運動健身知識，讓學生總結出提高心肺功能的一些鍛煉手段以及用測心率地方法，學會調控自己的運動強度。通過本單元的學習，達到提高學生心肺功能的目的?！ ∨囵B(yǎng)學生勇于克服困難和堅強的意志品質，體驗自主學習、相互合作能力，同時讓學生感受成功的喜悅?！ ≌n次 教學 內容 任務 要求 組織 教法 重點 難點 一、學習和掌握耐久跑的起跑姿勢 學會耐久跑的起跑姿勢 初步掌握快速有力的起動方法 學生自主練習 教師點撥指導 總結起跑技術要領 自主鞏固提高練習 重點:重心在前腳，兩腳用力后蹬 難點:后腿迅速前擺，兩臂積極前后擺動?！ 《?、復習耐久跑的起跑姿勢；學習和掌握起跑后的加速跑 鞏固起跑姿勢 學習加速跑，掌握正確的方法 兩人一組自主練習?！ W習起跑后的加速跑?！ ≌玖⑹狡鹋?0米加速跑 重點：重心前移。難點：起跑后上體不要過早抬起 三、初步掌握途中跑的動作方法 初步掌握途中跑的動作方法 掌握途中跑的節(jié)奏和呼吸方法 學生試跑，總結要領 提示動作要領 練習體會 重點：掌握耐久跑的呼吸方法； 難點：合理調節(jié)節(jié)奏和均勻分配體力 四、復習途中跑的技術 進一步提高途中跑的能力，掌握合理的跑步節(jié)奏，學會正確的呼吸方法?！ ∨囵B(yǎng)頑強的意志品質和團結協(xié)作的精神 回憶途中跑的動作方法 學生分組自主練習，體會“極點”自然地形練習，提高興趣 重點：掌握耐久跑的呼吸方法，了解“極點”和“第二次呼吸”； 難點：克服極點現象 五、學習彎道跑技術 掌握彎道跑的身體姿勢，兩臂擺動的幅度，以及兩腳的著地部位 掌握彎道跑接直道跑的動作 學生課前預習 讓學生根據預習情況總結彎道跑的技術要領 補充學生總結情況 重點：彎道跑技術；難點：用意志完成耐久跑 六、學習沖刺跑技術 鞏固和提高耐久跑能力 初步掌握耐久跑沖刺技術 培養(yǎng)頑強的意志品質 變速跑練習 學習沖刺跑技術 接力比賽 重點：沖刺時身體重心前移 難點：過終點時保持高速 七、耐久跑練習及考查 提高耐久跑技術和能力 了解什么是有氧運動？ 考查學生耐久跑的能力 學練有氧健身操 耐久跑情景練習，提高興趣 考查 重點：了解有氧健身的鍛煉手段 難點：用意志完成耐久跑考查
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