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精選學期學習計劃十篇-資料下載頁

2024-12-07 01:23本頁面
  

【正文】 碗筷,洗碗、掃地、拖地。  在學校期間,認真值日,負責好小組的清掃工作?! ∥濉踩矫妫骸 ?上下學的時候不要橫穿馬路,要走斑馬線,過馬路時要看交通信號燈,不在道路上玩耍嬉戲?! ?在操場上不要你追我趕,以免發(fā)生危險?! τ谝陨现贫ǖ挠媱?,我要努力做到。爭取在期末的時候取得好成績。我一定能行。學期學習計劃 篇10  一、指導思想  以全國農(nóng)村教育工作會議精神為指針,積極創(chuàng)造條件,努力構(gòu)建我校教師的終身學習框架,造就一支結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)精良,樂于奉獻,開拓創(chuàng)新,能夠適應(yīng)新時代要求的教師隊伍,整體提升我校的師資水平,打造出一支優(yōu)秀的教師群體?! 《⒛繕伺c任務(wù)  加大教師職業(yè)道德教育力度,按照上級對教師的具體的要求,以校為本,組織教師進行職業(yè)道德教育,積極培養(yǎng)教師的“愛崗敬業(yè),樂于奉獻,團結(jié)協(xié)作,和諧進取”精神?! ∽⒅亟處煂W科專業(yè)知識的培訓,把學科知識的更新、拓展放在教師發(fā)展的首要位置,努力提高教師學科專業(yè)知識水平.  以新課程培訓為重點,按照新課程的要求,積極組織我校教師參加新課程理論培訓,幫助教師樹立新的課程理念,形成新的教學觀?! ≡鷮嵧七M教師的基本功培訓,以現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用水平達標培訓為手段,同時加強教師“粉筆字、簡筆畫、鋼筆字”的基本功培訓?! 〖哟蠼處煹慕逃蒲信嘤柫Χ?,采用“專題講座,教研論壇,個人自學”等形式.  以人為本,加強教師心理教育培訓,既要抓住學生的心理問題,也要解決教師在工作與生活中的心理問題,為教師的教學營造一個和諧寬松的工作環(huán)境?! ×⒆汩L遠,加強學校管理人員的培訓,要以現(xiàn)代教育教學管理理論來管理、規(guī)范我校的管理行為。使我校的管理水平不斷提高,產(chǎn)生管理效益。  三、管理辦法  加強領(lǐng)導  學校成立以校長曹武為組長的教師培訓領(lǐng)導小組,教導主任、教研組長為領(lǐng)導小組成員,負責教師培訓的管理工作,具體培訓由教導處負責?! 〖訌姽芾砼c督查  學校對教師培訓實行過程管理,納入學校教學過程管理系列。  四、具體措施  建立校本培訓工作組織機構(gòu),明確分工,落實責任,使校本培訓工作落到實處。建立教師培訓個人成長檔案,以記錄教師專業(yè)成長的足跡。學期末對校本培訓工作進行認真總結(jié)、反思?! 〖訌娦1九嘤?,制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,促進教師專業(yè)化成長。充分挖掘本校教育資源,積極探索有針對性的分層次的教師培訓途徑,如青年教師的培訓提高、骨干教師的培訓提高、名師的培訓提高等?! 〗M織教師積極參加各級各類學習培訓活動。增加教師學習的機會。本地區(qū)組織的學習活動必須參加,外地組織的高質(zhì)量的學習活動爭取參加。加強與兄弟學校的聯(lián)系。有計劃有目的地派教師到兄弟學校參加教學和教研活動,取長補短?! 嵤┟麕煄討?zhàn)略。充分發(fā)揮名師、骨干教師的示范、引領(lǐng)作用,通過名師講座、公開課等形式,在全校推廣他們的教育思想和實用的實踐經(jīng)驗,帶動學科教師整體發(fā)展?! 》e極為教師創(chuàng)造條件參加各級各類的教學技能比賽?! 》e極參加教研組組織的學科教學活動?! ¢_展教師書寫教學案例,教育隨筆,教學反思,教育故事活動,并對其進行評比獎勵,倡導教師建立個人教育博客。  堅持以校為本,根據(jù)學校的實踐情況,組織全體教師進行業(yè)務(wù)學習,主要利用每周的業(yè)務(wù)學習時間分教研組組織學科業(yè)務(wù)學習,指定學習書目,交流學習心得,同時加強對教研組長的業(yè)務(wù)培訓與指導。  開放學校圖書室,學校定期購置相關(guān)教育教學理論圖書,并向全體教師提供書目,要求每期教師至少精讀一本理論書刊,定購一本專業(yè)的教學雜志期刊,并作出相關(guān)讀書筆記?! ≡谛抡n程改革大潮中,我以飽滿的精神投入到了新學期的工作中來。本著求創(chuàng)新,求發(fā)展,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平的目的,根據(jù)學校工作計劃來制定我的個人教學工作計劃?! ∫? 加強學習  面對新的課程改革,教育對教師提出更高的要求。不僅要有精湛的專業(yè)水平,還要有多元化的知識儲備,才能適應(yīng)新課程實驗改革。為不被時代所淘汰,能夠成為一名合格的教師,在一個學期的基礎(chǔ)之上,要利用業(yè)余的時間進一步學習有關(guān)于新課程改革的理論知識及最新的教育理念。嘗試著把學習滲透在工作的點點滴滴,融合到備課和講課上來。把學習使終放在第一位,只有不斷的學習,才能充實自己,才會有不斷的創(chuàng)新,才會不斷的發(fā)展,我將繼續(xù)不懈地努力,刻苦專研,成為新型教師,適應(yīng)時代發(fā)展    ,努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”。為了提高課堂教學效率,我打算從培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習興趣入手,讓學生們樂學、勤學、會學。  ,學校組織了豐富多彩的教研活動。我將積極參加學校組織的各項教研活動。  。但如何使教案的編寫更具科學性、實用性,我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律,編寫實用、新穎、具有個性化特點的教案?! ?三.”備”、“改”、“批”、“輔”、“查”是教師的常規(guī)工作,每一項都十分重要。  在備好課,上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導工作,要曉之以理,動之以情,用愛心去幫助每一個希望生,最重要的是有成效,讓每個希望生都能在學期末的時候有所提高。在作業(yè)布置上要多動腦筋,多留一些孩子們喜歡的,有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè),讓每個學生不再為作業(yè)而苦惱?! 《嗖?、多元的社會急切地呼喚著創(chuàng)新,教育也迫切地呼喚著有活力、有創(chuàng)新能力的教師。我將努力學習,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,為瞻榆二小輝煌的明天貢獻自己的一點力量!【精選學期學習計劃十篇】
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