精選主題教育開展存在問題匯編20xx年-資料下載頁(yè)
2024-12-07 01:21本頁(yè)面
【正文】 通過集體學(xué)習(xí)討論或個(gè)別自學(xué)方式，結(jié)合課題研究和專題備課，認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》、《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述》、《中國(guó)共產(chǎn)黨的九十年》、《信仰的力量》、等書籍，以及習(xí)總書記近期一系列重要講話；每位黨員都認(rèn)真學(xué)習(xí)做好學(xué)習(xí)筆記；自覺把黨的基本理論和黨史國(guó)史知識(shí)，特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想精神，貫徹到工作和學(xué)習(xí)中去，先后開展了全體黨員參加的“不忘初心、牢記使命”為主題的專題黨課3次，全員參加認(rèn)真學(xué)習(xí)。 大家通過學(xué)習(xí)，對(duì)黨的奮斗歷程有了更深的認(rèn)識(shí)，感覺黨的歷史就是不忘初心、牢記使命，砥礪前行、奮力為人民服務(wù)的歷史，黨的勝利是信仰的勝利；中國(guó)共產(chǎn)黨確實(shí)是偉大、光榮、正確的黨；有這樣的黨領(lǐng)導(dǎo)，我們國(guó)家和民族有希望！深切感受到歷史是一本嚴(yán)肅的教科書，我們的黨史，正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國(guó)從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)、從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌、一個(gè)又一個(gè)奇跡，這其中的經(jīng)驗(yàn)和智慧無(wú)不凝結(jié)于黨的歷史。通過學(xué)習(xí)，前所未有地感覺到我黨真的很偉大，我黨九十年來(lái)每一步都不容易，確實(shí)是不忘初心、牢記使命，為民族謀復(fù)興、為人民謀幸福！ 對(duì)本支部存在的問題和原因進(jìn)行了深入解剖，并制定實(shí)施了詳細(xì)具體的整改落實(shí)對(duì)策。 認(rèn)真開展了談心談話活動(dòng)，自主題教育開展以來(lái)，支部書記分別與每位黨員進(jìn)行了談心談話，加強(qiáng)思想交流與引導(dǎo)。 二、經(jīng)過支部開會(huì)、深入反省、自我檢討，認(rèn)為本支部本部門主要存在以下問題： 一是個(gè)別黨員政治覺悟不夠高、規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng)，與新時(shí)代共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求還有距離。 二是支部黨建活動(dòng)創(chuàng)新不足，黨內(nèi)政治生活離嚴(yán)肅性實(shí)效性要求還有距離，批評(píng)與自我批評(píng)氛圍不夠。 三是團(tuán)隊(duì)建設(shè)方式不夠新穎，支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員模范帶頭作用還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。 四是部分黨員理論基礎(chǔ)薄弱、年齡較大學(xué)較歷低，學(xué)習(xí)起來(lái)困難較大，教育和引導(dǎo)工作還需加強(qiáng)。 三、經(jīng)過討論，就如何整改解決問題，達(dá)成以下共識(shí)： 實(shí)施談心談話制度，每月支部書記和班子成員與支部黨員進(jìn)行兩次思想交流，加強(qiáng)引導(dǎo)教育，提高思想認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化政治意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)；盯緊容易出現(xiàn)問題的“痛點(diǎn)”和環(huán)節(jié)，經(jīng)常有針對(duì)性地教育和提醒。 積極與公司先進(jìn)支部開展“聯(lián)學(xué)聯(lián)建”活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)形式，拓展活動(dòng)內(nèi)容，提高活動(dòng)效果。 部門領(lǐng)導(dǎo)和支部成員要勇于擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)帶頭進(jìn)行嚴(yán)格的批評(píng)與自我批評(píng)，敢于批評(píng)不當(dāng)言論和違規(guī)行為，嚴(yán)格接受群眾的監(jiān)督。 加強(qiáng)支部建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)支委責(zé)任，相互監(jiān)督，進(jìn)一步提高支部戰(zhàn)斗力。精選主題教育開展存在問題匯編2021年【五】 中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》，要求各地區(qū)各部門各單位在主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)，以問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，逐一對(duì)照、全面查找各種違背初心和使命的問題，真刀真槍解決問題，做到查擺問題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實(shí)。根據(jù)檔案館教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照黨章黨規(guī)找差距計(jì)劃要求，我個(gè)人在近期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《黨章》、《關(guān)于新形式下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》，對(duì)照檢查了自己工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面，有一些缺點(diǎn)和不足，主要有： ?。ㄒ唬?duì)照《黨章》，在堅(jiān)定理想信念上還不純粹。 一是理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)，一般是上級(jí)要求學(xué)什么，我就學(xué)什么，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)不多； 二是理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不夠。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想缺乏系統(tǒng)研究和深刻理解，往往滿足于淺嘗輒止。 三是斗爭(zhēng)精神的敏感性不夠強(qiáng)。對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力，對(duì)社會(huì)上、朋友圈、網(wǎng)絡(luò)空間里的一些錯(cuò)誤思想、言論、文章，沒有站在講政治的高度充分認(rèn)識(shí)其嚴(yán)重危害性，沒有旗幟鮮明地加以制止。 ?。ǘ?duì)照《準(zhǔn)則》，在規(guī)范黨內(nèi)組織生活上還不夠自覺， 一是執(zhí)行組織生活制度還不嚴(yán)謹(jǐn)。作為一名黨員雖然每次認(rèn)真參與支部生活，但有時(shí)以工作忙為借口，參加黨支部的各類活動(dòng)也還存在重形式、輕質(zhì)量的現(xiàn)象，沒有發(fā)揮好一名黨員的帶頭作用。 二是批評(píng)與自我批評(píng)的利器運(yùn)用的不夠記分。在實(shí)際工作中開展批評(píng)與自我批評(píng)，有時(shí)礙于面子，怕得罪人，怕傷了同志感情，不敢真批評(píng)，深批評(píng)，在自我批評(píng)上也有時(shí)遮遮蓋蓋，怕揭短亮丑，一些問題談得不夠深刻，不夠透徹。 （三）對(duì)照《條例》，在改進(jìn)工作作風(fēng)上還不夠給力。工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠，有時(shí)在接到工作任務(wù)，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。欠缺創(chuàng)新意識(shí)，沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。 三是紀(jì)律規(guī)矩執(zhí)行有差距，有時(shí)認(rèn)為，只要守好自己的一畝三分地就行了，對(duì)其他視而不見。
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