秋季小學(xué)特色建設(shè)工作總結(jié)范文-資料下載頁
2024-12-07 01:13本頁面
【正文】 ，由中國教育學(xué)會、宋慶齡基金會、中國發(fā)明家協(xié)會聯(lián)合舉辦的全國第27屆宋慶齡兒童發(fā)明獎頒獎，我校四一班學(xué)生王俊博發(fā)明的“可攜帶的洗手液”，六三班學(xué)生李瑞柯發(fā)明的“防身手機(jī)”，蔣宏宇發(fā)明的“紫外光水淹滅蚊器”獲全國銅獎。每個學(xué)生獲得宋慶齡基金會壹仟元的獎金。我校獲獎學(xué)生人數(shù)和獲獎等級居全省之首。 （4）我校全面貫徹和深入推進(jìn)素質(zhì)教育，將“成功教育”融入到體育活動中，加強(qiáng)體育活動深入持久地開展，使學(xué)生能夠健康成長，全面發(fā)展。本學(xué)期我校體育工作收獲豐碩。在201x年10月29日至31日召開的涪城區(qū)第十六屆中小學(xué)田徑運(yùn)動會中，我校體育健兒經(jīng)過激烈角逐，獲得了團(tuán)體亞軍的好成績；在201x年12月綿陽市中小學(xué)棋類比賽中，六二班學(xué)生王嘉儀、李佑任、魏維鋒參加中學(xué)組比賽獲得全體第一名的佳績。另外學(xué)校二隊還獲得小學(xué)組團(tuán)體第四名的好成績。 （5）在201x年秋，學(xué)生發(fā)表文章，競賽獲獎取得了可喜成績。其中學(xué)生在報刊雜志上發(fā)表文章160余篇；參加區(qū)級以上競賽活動獲獎140余人次；學(xué)校在合唱、舞蹈、詩文誦讀、體育競賽等活動中獲得團(tuán)體獎12項；有1200余名學(xué)生參加了學(xué)校組織的各類競賽活動。在這些活動為學(xué)生提供了張揚(yáng)個性、展示才華的平臺，讓學(xué)生心智得到放飛，個性得到張揚(yáng)，特長得到發(fā)揮，激勵每一個學(xué)生自信地走向成功。 四、“成功教育”特色建設(shè)的困惑與思考 我校的“成功教育”特色經(jīng)過不斷積淀，已經(jīng)取得了一些成績。但是我們也清醒地看到，在特色學(xué)校建設(shè)工作開展過程中的一些因素也制約到了此項工作的進(jìn)一步深化。 “成功教育”特色建設(shè)最關(guān)鍵的條件和因素是人，“成功教育”特色建設(shè)涉及到學(xué)校工作的方方面面，無論是普通教師還是學(xué)校管理者都是此項工作中的重要分支。但當(dāng)今時代，人的思想受外界影響較多，難免復(fù)雜，這是困擾學(xué)校特色建設(shè)的不利因素。統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，把學(xué)校的人心引導(dǎo)到學(xué)校特色建設(shè)上來就極其重要。 還需解決好“成功教育”特色建設(shè)的系統(tǒng)性問題，如何整合學(xué)校各部門資源為“成功教育”特色建設(shè)所用？如何全方位詮釋“成功教育”特色，即如何將“成功教育”特色提煉定位？如何將“成功教育”特色建設(shè)升華為一種校園文化？均是我們下一步需要思考并探尋解決策略的問題。
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