寒假培訓(xùn)心得體會(huì)【三篇】-資料下載頁(yè)
2024-12-07 01:04本頁(yè)面
【正文】 責(zé)任心所及的范圍才可能越大。在傳統(tǒng)教育里，一切都是我們預(yù)先給孩子們?cè)O(shè)定好的課程、千篇一律的教育、輕車熟路的活動(dòng)、一刀切的做法充斥著校園。在這里，孩子們沒有選擇的權(quán)利，很難從事自己關(guān)心的事情。于是，他們喪失了活力，缺少了動(dòng)力，當(dāng)然也就不會(huì)有責(zé)任。 有則外國(guó)諺語(yǔ)說(shuō)，人生是硬幣，一面是選擇，另一面就是責(zé)任。這則諺語(yǔ)告誡我們：只要你選擇了，你就要為此負(fù)起責(zé)任。其實(shí)，它也同時(shí)告訴我們另一個(gè)道理，從選擇中人們更容易找到自己的責(zé)任?！ ∵^去一直想不明白東西方教育的根本差異在哪里，我們經(jīng)常感慨我們的孩子沒有動(dòng)力，他們前行似乎總在靠父母、老師、考試等外部的助推器，通過專家的講解和反思，現(xiàn)在看來(lái)，我們的教育中其實(shí)缺失了一樣?xùn)|西選擇。當(dāng)學(xué)生有權(quán)力為自己的未來(lái)準(zhǔn)備感興趣和有意思的課程和活動(dòng)時(shí)，我想，他們才真正有可能在自己身上裝上一臺(tái)屬于自己的發(fā)動(dòng)機(jī)?！ ∑浯危w校長(zhǎng)在結(jié)業(yè)儀式上提出團(tuán)隊(duì)的“狼性精神”對(duì)我的觸動(dòng)很大，我們輔仁學(xué)校之所以是一個(gè)有凝聚力和向心力的團(tuán)隊(duì)，除了對(duì)趙校長(zhǎng)教育理想國(guó)的目標(biāo)追隨之外，更是因?yàn)槲覀兙哂袌F(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是有大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就，核心就是協(xié)同合作，境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個(gè)體利益與整體利益的統(tǒng)一，并進(jìn)而保證組織高效的運(yùn)轉(zhuǎn)。在這個(gè)集體里，協(xié)同合作是為了集體中每一位個(gè)體的成長(zhǎng)，凝聚力和向心力既來(lái)自于每一個(gè)個(gè)體的境界，又為了限度的促進(jìn)每一個(gè)個(gè)體，這樣的集體才能使個(gè)體利益與集體利益高度統(tǒng)一。這時(shí)候，我們內(nèi)心深處明確自己可以在集體中充當(dāng)不同角色，肩上也就有了沉甸甸的責(zé)任。
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