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環(huán)境教育教案范文匯總六篇-資料下載頁

2024-12-07 01:02本頁面
  

【正文】 離不開動物的感慨。  環(huán)境教育教案篇4教學(xué)目標:  讓學(xué)生了解動物之間互相制約和互相依存的關(guān)系,引起學(xué)生觀察周圍動物之  間關(guān)系的興趣?! ∨囵B(yǎng)學(xué)生愛護各種動物的好習(xí)慣,進行初步的生態(tài)意識教育?! 〗虒W(xué)重點:了解動物之間互相制約和互相依存的關(guān)系  教學(xué)難點:培養(yǎng)愛護各種動物的好習(xí)慣  教學(xué)設(shè)計:  一、導(dǎo)入新課  今天,我們要到森林動物園去,你最想見到誰?為什么?  今天,我們除了看動物還要給動物找出它的朋友和敵人,什么是朋友?什么是敵人呢?  二、學(xué)習(xí)新課  觀看多媒體畫面一:  這是一頭怎么樣的獅子?動物們都排好隊出來了?  說說有什么動物?為什么獅子要站在中間?  觀看多媒體畫面二:  下面,我們幫動物把它的敵人找出來,看看是誰把誰給吃了?  討論:  (1)你還知道哪些動物互相是敵人?  (2)動物里它吃誰?又被誰給吃?  (3)動物之間這樣吃來吃去好不好?為什么?如果沒有ХХ,會怎么樣?  介紹電腦畫面三:食物鏈圖?! ∫龑?dǎo)學(xué)生觀察電腦多媒體畫面四:  討論動物之間的朋友關(guān)系。(犀牛與犀牛鳥,鯊魚與向?qū)~)  三、小結(jié)  通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)到了什么?  環(huán)境教育教案篇5教學(xué)目標:  了解當今世界環(huán)境經(jīng)濟的發(fā)展所帶來的環(huán)境問題?! ≈廊澜绾驮诒Wo環(huán)境方面所作的努力?! ∨囵B(yǎng)學(xué)生在生活中保護環(huán)境的好習(xí)慣?! 〗虒W(xué)過程:  一、人類在享受科技進步的時候,面臨日趨嚴重的環(huán)境污染和生態(tài)危機: ?。ㄒ唬┌l(fā)展和惡化思考以下幾個問題?! ∧茉磫栴}和溫室效應(yīng)?! 釒в炅炙龅降膯栴}?! ∥锓N消失的陰影?! ∽匀毁Y源的過量消耗?! 《⑷虻木G色行動?! ∷沟赂鐮柲h——人類保護環(huán)境德里程碑?! ×私饫讖貭柨ㄟd這個人。  斯德哥爾摩會議德時間、地點、人物、事件。  “世界環(huán)境日”  《聯(lián)合國人類環(huán)境宣言》以及會議口號“只有一個地球”  一個全新德發(fā)展觀——可持續(xù)發(fā)展了解斯德哥爾摩會議后世界環(huán)境變化。  三、德綠色行動《環(huán)境保護法》頒布,(綠色德保證)《環(huán)境保護法》頒布德背景(1)制訂《中華人民共和國環(huán)境保護法》,使環(huán)境保護工作有法可依?! 。?)設(shè)立環(huán)境保護機構(gòu),加強環(huán)境管理?! 。?)加強環(huán)境保護德宣傳教育工作,提高人們德環(huán)境保護意識?! 】沙掷m(xù)發(fā)展在?!  碍h(huán)境與發(fā)展十大對策”  《21世紀議程》  環(huán)境科學(xué)德產(chǎn)生?! ∪狈雷o林體系工程、沿海防護林體系過程。  生態(tài)農(nóng)業(yè)?! ∷摹⒈Wo環(huán)境,從我做起我們作為新世紀德  環(huán)境教育教案篇6教學(xué)目標:  通過活動,教育學(xué)生懂得環(huán)境保護的重大意義,提高環(huán)保意識,激發(fā)熱愛祖國、保護環(huán)境的思想感情,自覺投入到保護環(huán)境的實踐活動之中去?! 〗虒W(xué)重難點:  充分認識保護生存環(huán)境的重要性、必要性,明確其迫切性和與我們每一個人的密切關(guān)系,做到:不隨地吐痰,不亂扔臟物,不踐踏草坪,不隨意摘花摘葉。  教學(xué)策略:寓思想性于整個活動過程之中。  教學(xué)過程:  一、背景音樂《春天在哪里》  輕快的音樂,喚起我們對美的向往;甜美的歌聲,激發(fā)我們對祖國、家鄉(xiāng)、學(xué)校的熱愛。同學(xué)們,春天來了,讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下大自然的美麗風光??矗嗌骄G水相伴,鳥語花香相隨。這么美麗的自然風光,令我們振奮,但,是誰在隨地吐痰,亂扔臟物,踐踏草坪隨意摘花摘葉呢?破壞了這怡人的環(huán)境?! 《?、活動深入:  參觀校園?! ふ业奖煌瑢W(xué)破壞的環(huán)境  資料1:每年地球有16000萬公頃的森林要消失,同時將約有600萬公頃沙漠急劇擴展。如此發(fā)展下去,現(xiàn)在的良田再過500年將流失得干干凈凈?! ≠Y料2:據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計,全球每年有50億噸的二氧化碳污染著我們,甲烷、二氧化硫等有害氣體也在劇增?! ≠Y料3:由于人類常常往河里倒垃圾、排廢水,使河道阻塞、水質(zhì)變臭,魚類也在迅速減少?! ≈鞒秩耍河捎诃h(huán)境被污染,我們的生存正受到嚴重的威脅。同學(xué)們,我們該怎么辦?  齊答:面對環(huán)境污染,我們——未來的主人決不能袖手旁觀,決不能任其發(fā)展?! ≈鞒秩耍簩?,保護綠色生命,要從我做起?! ±收b:  一滴水流進長江,變成了洶涌的波浪;一個浪打進東海,變成了澎湃的汪洋;  保護綠色生命,裝點出祖國的春天。廣闊的田野更綠更美;  小河的流水更清更甜。這是環(huán)保的功績,這是環(huán)保的恩賜?! ≈鞒秩耍耗銈兛础迩?,天藍藍,大地春回光燦爛?! ∧銈兟牎镆袄?,笑聲歡,動植物們喜開顏……  主持人:同學(xué)們,讓我們積極行動起來,投身到“保護自己的家園、愛護美麗的學(xué)?!钡幕顒又腥グ桑Wo綠色生命,要從我做起?! ∪⒒顒咏Y(jié)束。  
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