【正文】 或其它固定物上，順繩慢慢下滑，要浸濕繩子，選擇沒有火的方向，防止在下滑的過程中繩子被燒斷,如建筑物上有鑄鐵水管的，也可以沿著水管下樓，但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤，以免因管道燙手而墜樓身亡,　　學生簽名　　班主任簽名：　　消防安全主題班會教案13　　活動目的：　　掌握最基本的安全防火知識和技能，形成初步的消防意識?！　W習自我保護和救助他人的方法，懂得生命的珍貴。　　做到“會報警，會逃生，會使用滅火器”　　活動準備：　　收集消防知識材料?！　∶恚墙恚峙痢　』顒舆^程：　　一、問答題環(huán)節(jié)：　　主持人：　　相信大家對于消防都聽過，今天我們就對消防的一些常識來提問并討論!　　首先，我想問大家?guī)讉€關于消防知識的問題?！　?，萬一身上著了火，我們是應該?　　A、快速奔跑B、用力拍打C、就地打滾　　，房間濃煙彌漫。趕緊上前準備打開窗戶，放走煙霧。這種做法是對還是錯?　　A、對B、錯　　()米?！　　　】赡苡行┩瑢W家里的液化氣罐都是置于灶臺下壁櫥內。液化氣鋼瓶由于質量、使用時間以及管路閥門的開啟連接等因素都有可能造成漏氣。而液化石油氣比空氣重，放在壁櫥內空氣不流通，很容易積聚沉淀在地面，一旦遇明火極易造成燃燒爆炸事故。經計算，當房間里泄漏出的煤氣、液化氣和空氣混合達到一定程度時(%～%)，遇到火種就會產生爆炸燃燒。因此，液化石油氣鋼瓶應置于遠離灶臺、空氣流通又便于人們操作和觀察的地方。　　，又無法迅速逃生時，哪一個房間相對安全?　　A、衛(wèi)生間B、廚房間C、臥室D、客廳　　、煤灶與液化石油氣灶能在同一房內使用嗎?有些同學家里，平時可能不僅使用煤灶還用著液化石油氣灶，其實這種做法是不可取的。　　答：不允許放在一個房間內同時使用。這是因為一旦液化石油氣灶漏氣遇明火就會造成火災?！　?　　因為“1”在古代時候念作“幺”，它跟“要”字同音?！?19”就是：“要要救”。11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且在這一天前后，正值風干物燥，火災多發(fā)實際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使用“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國“消防日”。　　二、說一說：常備的設備　　先請幾位同學說說　　1家用滅火器　　任何大火，開始時都是小火，如果在寢室備好滅火器，并能熟練地操作它，那么當星星之火燃起時，就可以將它及時撲滅?！　?一根(保險)繩　　當大火一旦不可收拾時，就必須首先考慮逃生。這時，如果寢室在3樓以上，樓梯的通道被堵塞，或者木制樓梯被燒壞，在這樣的情況下，如果有一條又粗又長的繩子，那么可將繩子分段打結，然后拴在牢固的物體上，沿著繩子攀援而下，就能順利逃生?！　?一只手電筒　　如果寢室是夜間失火，電路燒壞以后，屋內一片漆黑，特別是在睡夢中，還沒有弄清楚是怎么回事，屋里已是一片火海。這時，就需要一只手電筒照明，照出一條逃生之路?！　?一個簡易防煙面具　　火場的煙霧是有毒的，許多喪生者都是被煙熏窒息而死的，據調查顯示，大概占死亡人數(shù)的80%。如果寢室里備有一只防煙面具，在危急關頭，套上防毒面具，就能抵御有毒煙霧的侵襲而死里逃生?！　∈蛛娡惨话愦蠹叶加?，但其余三樣應該都沒有吧!我個人覺得粗繩子還是可以準備一根的。至于滅火器和防毒面具就盡力而為吧!　　三、逃生知識　　問同學們知道哪些消防逃生知識　　對宿舍、教學樓、實訓樓結構及逃生路徑要做到了然于胸，積極參加組織的應急逃生預演，要求每個同學都想象自己如何具體逃生。了解掌握火災逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線?！　‘敯l(fā)現(xiàn)樓內失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探清著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區(qū)域?！　』馂囊u來時要迅速逃生，不要貪戀財物?！　∈艿交饎萃{時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去?！　〈┻^濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻?！　∩砩现穑f不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗?！　∈彝庵?，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫，并潑水降溫?！　∪羲刑由€路被大火封鎖，要立即退回室內，用手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待求援。　　千萬不要盲目跳樓、可利用疏散樓梯、陽臺、落水管等逃生自救、也可用繩子或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境?！　巧先绫换饑В煜蚴彝馊訏伾嘲l(fā)墊、枕頭等軟物或其它小物品，夜間則可打手電，發(fā)出求救信號?！　∷?、滅火方法　　就地利用身邊的或者樓層內的消防設施、滅火器材及時撲滅初起小火，在家里也可用面盆、水桶等盛水撲滅初起火苗?！　錅缁鹈缫偷厝〔?，如用毛毯、棉被罩住火焰，然后將火撲滅?！　€別物品剛著火，在可能做到的情況下要趕快把著火物附近的可燃物品搬開隔離，并迅速撲滅初起小火?！　N房炒菜油鍋起火，直接蓋上鍋蓋滅火?！　〖矣秒娖髦?，要先切斷電源，然后用毛毯、棉被覆蓋窒息滅火，如仍未熄滅，再用水澆?！　‰娨暀C著火用毛毯、棉被滅火時，人要站在側面，防止顯像管爆裂傷人。煤氣、液化氣灶著火，要先關閉閥門。用圍裙、衣物、棉被等浸水后捂蓋，往上澆水撲滅?！　【然饡r門窗要慢開，以免空氣對流加速火焰蔓延和火焰突然竄出傷人?！　∈褂脺缁鹌鳒缁?，記得首先要拔掉安全保險銷，然后壓下壓把，將噴嘴對準火苗的根部噴射滅火劑?！　∥濉⒒馂脑趺磮缶　“l(fā)生火災速打火警電話119向消防隊報警。報警時要講清起火單位名稱、地址、著火部位、著火物質、火情大小、報警人的姓名及報警使用的電話號碼，然后，派人在路口迎候防車?！　』馂臒o情，一旦發(fā)生火災，同學們要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開。萬一被火圍困，更要隨機應變，設法脫險。以上給同學們介紹了幾種假設條件下火災避難的方法。實際上，各種火場的情況是非常復雜的，同學們萬一遇到火災，要牢記十六字。臨危不懼，清醒果斷，爭分奪秒，巧妙脫險?？傊?，爭取時間，快速離開，才是上策?！　∠腊踩黝}班會教案14　　一、教學活動目的：　　宣傳學習并貫徹我國“預防為主，防消結合”的消防工作的基本方針、基本法規(guī)?！　×私庀腊踩ＷR，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。　　學會正確使用煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉危為安。　　二、教學活動重點：　　消防安全常識，撲救常識，滅火方法?！　∪?、教學活動難點：掌握滅火方法。　　四、活動準備：　　教師搜集一些“消防安全事故”實例?！　∥濉⒔虒W方法：　　講授法、合作探究法?！　×⒔虒W過程：　?。ㄒ唬胄抡n?！　。?）教師導入“火災事故案例”以引起學生注意?！　“咐弧　?0xx年6月5日，成都市北三環(huán)川陜立交橋處發(fā)生一公交車燃燒事故，已有25人死亡、76人受傷，僅有10多人沒有受傷。這輛公交車承載的乘客數(shù)大約為120名?！　“咐　?0xx年11月14日上午6點10分左右，位于上海中山西路的上海商學院內發(fā)生火災，四名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生，不幸全部身亡。　　案例三：各種火災后的慘狀?！　。?）學生分組討論（四人小組）“消防安全事故”實例，把所見所聞講述給同組同學聽，以增強火災預防意識，安全意識?！　。?）展示消防消防隊員、消防器材與消防標識等圖片?！　。ǘ┓纸M討論“消防安全”應注意的事項，火災撲救的方法，及逃　　生方法?！　。?）校園防火應注意什么？（2）當校園（教室、宿舍、食堂、實　　驗室、電教室、圖書館等）發(fā)生火災我們應該怎么做？（3）如何如　　何進行火災自救？（4）家庭火災應注意什么？（5）發(fā)生火災時應　　如何報警？（6）火災撲救有哪些方法？（7）人身著火時如何自　　救？　　（三）小組代表分題發(fā)言。　?。ㄋ模W習“消防安全常識”，學習“火災撲救常識”。　?。?）自學“消防安全常識”?！　。?）老師與學生一起學習“消防安全常識”?！　。?）學生與家長一起學習“消防安全常識”　　五）板書設計：一）消防安全常識（略）一）火災報警向周圍群眾報警向公安消防隊報警二）火災撲救常識二）滅火方法　　五）板書設計：　　一）消防安全常識（略）一）火災報警向周圍群眾報警向公安消防隊報警　　二）火災撲救常識　　二）滅火方法　　隔離法　　冷卻法　　窒息法、抑制法　?。ㄈ┳跃扰c逃生　　人身著火時自救　　撥打119　　（六）作業(yè)：　　回家與家長一起演練火災消防，并畫出家庭火災出逃路線圖　　六、教師贈言：同學們：火災無情！請注意防火！請注意安全！請珍惜人生！