【正文】 ?！　∫磺谢顒勇爮闹笓]，比賽服從裁判。　　參加活動時，帶好浴巾浴衣等保暖用品，帶好拖鞋和洗浴用品。可帶些糖、巧克力、水等補充體力?！　∽袷貓鲳^規(guī)定，一定要換拖鞋，著泳裝入場?！　”荣惡捅硌輹r，無關隊員請不要入水，同時為比賽加油助威?！　』ハ嚓P心，互相幫助，重在參與，友誼第一?！　√鞖夂洌厩霸『蠖啻??！　』顒硬邉澐桨?4行程安排:　　07:30:指定地點集合,(出發(fā)前請檢查需要攜帶的食品等及其它娛樂工具!)準時最光榮!　　09:30:到達野戰(zhàn)訓練基地——天一鐳戰(zhàn)拓展訓練基地。建立團隊(隊名、口號、隊旗、隊歌)。團隊演示其隊名、口號、隊旗、隊歌　　09:30—10:00:　　破冰游戲:在培訓開始時,團隊熱身活動將有助于加深學員之間的相互了解,消除緊張,建立團隊,以便輕松愉　　悅的投入到各項培訓活動中去,其中包括:問好、梅花開、問天氣等.(選擇幾個項目進行)　　培訓目標:　　確立團隊、確定目標　　打破新團隊成員之間的隔閡　　加強相互了解和信任　　形成團隊成員的基本價值觀　　項目介紹:　　講述拓展訓練的內容及意義,以及良好的心理素質和積極進取的人生態(tài)度對成功的重要作用,同時激發(fā)學員的參與熱情,形成歡快熱烈的良好氛圍　　制定隊名、隊歌、隊訓、隊徽,選出隊長　　各組展示:通過分組形式,迅速建立溝通環(huán)境,初步形成團隊氣氛　　:1217人組成一隊,以獨特的方式進行,加速了解　　10:00—10:30　　培訓目標:　　體會良好溝通對團隊合作的重要性　　感受個人目標的實現有賴于團隊目標的實現　　團隊目標的實現需要團隊中的每個人發(fā)揮作用　　個人在組織中起積極作用時也許不明顯,但一旦起破壞作用,對組織的危害就非常大　　項目介紹:　　、,手提兩根與木板連接的繩子,按照項目規(guī)則共同進退　　10:3011:00　　培訓目標:　　信任練習。信任對個人、團體和企業(yè)帶來的收益。溝通是需要說出來的　　建立團隊成員之間相互信任的基礎　　通過身體接觸,打破人與人之間的隔膜,盡快的進入情景　　學習換位思考　　挑戰(zhàn)自我,提高心理素質,戰(zhàn)勝恐懼　　規(guī)范自我行為同社會和集體利益的關系　　項目介紹:　　,其他學員在背摔臺下平伸雙臂做保護　　11:00—11:30　　培訓目標:　　高效有序的溝通對團隊至關重要　　學會傾聽,學習在困難和挑戰(zhàn)面前保持清醒和冷靜的頭腦　　改善溝通技巧,學習運用多種溝通方式與人交流　　樹立隊員的責任心,倡導主動溝通,達到最佳溝通效果　　建立開放的交流環(huán)境,體會集思廣益的價值　　項目介紹:　　用教練給的繩索圍成一個面積最大的正方形。看似簡單吧?但是人們卻往往在自以為輕而易　　11:3012:00　　培訓目標:　　群體決策的方法及意義,有限理性代替最優(yōu)　　挑戰(zhàn)未知領域,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,大膽嘗試,勇于付出　　合理的分工與合作,資源的優(yōu)化配置　　認識統(tǒng)一指揮的意義與重要作用　　體會對于團隊的領導技巧及角色的合理分配與運用　　項目介紹:　　探馬來報,阿里八八第二個儲藏財寶的大門,密碼是一組神奇的數字。按著特定的順序拍打便能打開,寶藏也將屬于你?　　12:0012:15:拍照紀念　　12:30—13:30:用中餐,休息一會兒?！　?3:0015:30:前往沙灘,組織拔河比賽或者玩排球。后海濱游泳(自帶泳衣)自由活動、拔河比賽才是回味的時侯,穿上游泳衣、拿上水上用具、與涼爽的海水融合在一起、歡樂的享受沐浴著陽光沙灘海水、群結隊的來到海邊礁石、沙細膩而潔凈堪稱東方夏威夷。海邊可以撿到很多漂亮的貝殼沙灘排球有這樣一種比賽,有的是最性感的參賽者、最自然的場地、最放松的觀眾、最隨意的氣氛和最火辣的服裝,它就是沙灘排球,在柔軟金黃特別的沙灘上,在潔凈蔚藍的海邊,讓我們邊玩排球邊忘記所有的憂愁與煩惱。　　15:30—17:30:沙灘自由活動,或者可以乘坐快艇體驗海上風馳電掣的快感,項目為“快艇沖浪環(huán)情人島游”(此項目為自費項目:20元/人)當坐在疾速的快艇上,海風吹動你的黑發(fā),發(fā)稍后是你初識的好友或是你的至愛或是你的孩子,而眼前是藍藍的大海,心是如此的輕,所有生活中的繁瑣都不見,唯有寫在你臉上的幸福與滿足——快樂有時真得很簡單　　17:30——19:00:沙灘燒烤:配燒烤爐、鐵網、兩個小時木炭,叉子、調料(蜜、油、辣椒粉、胡椒粉)、紙巾、一次性用品(碗、碟、刷子)、一次性筷子、刀具?！　臼澄?雞翅、雞腿、火腿腸、熱狗、牛肉丸、羊肉串、玉米、豆腐干、面包片、青椒、饅頭、茄子　　19:00:燒烤結束,回到溫馨的家?！　】晒┻x擇的拓展項目目錄　　一、破冰游戲:　　松鼠與松樹　　時間:45分鐘　　青蛙王子時間:45分鐘　　二、團隊溝通與激勵游戲　　共同進退時間:60分鐘　　乾坤大挪移(又名不倒森林)時間:30分鐘　　千足蟲時間:30分鐘　　珠行萬里(視情況可與合力運水替換)時間:45分鐘　　激情99時間:6090分鐘　　雷陣(又名一線生機)時間:60分鐘　　電網(又名蜘蛛網)時間:60分鐘　　決戰(zhàn)沙場時間:60分鐘　　怪獸過河時間:60分鐘　　三、解決型游戲　　七巧板時間:60分鐘　　盲人方陣時間:60分鐘　　交通阻塞時間:60分鐘　　盲人摸號時間:60分鐘　　雷區(qū)取水時間:60分鐘　　四、團隊信任與責任游戲　　信任背摔時間:示人數而定,6090分鐘,人數限制60人以下　　五、大型團隊協(xié)作游戲　　畢業(yè)墻(又名逃生墻)時間:30分鐘　　人椅時間:30分鐘　　第一天:　　09:0009:30開營儀式:領導致辭、教官宣布活動要求,進行學員宣誓及授旗儀式?！　?9:3011:30軍事訓練:進行立正、稍息、跨立、停止間轉法、齊步走等隊列動作的訓練,強化全體參訓人員良好的組織紀律性和團隊意識,增強團隊協(xié)作能力和執(zhí)行力,做到令行禁止,為2天的拓展打下良好的基礎?！　?1:30—12:00組建團隊:選用目標擊掌、人山人海兩個科目進行團隊組建的準備活動,挑選屬于自己的隊長,創(chuàng)建屬于自己的隊名、隊歌和口號,進行團隊口號大比拼展示活動?！　?2:00—14:00午間加油站(到酒店辦理入住手續(xù))　　14:0015:00強渡亞瑪遜　　所有隊員需在規(guī)定的時間內,利用現場僅有的每人一塊小木板,充分利用資源和大家的智慧,強渡虛擬的亞瑪遜河,極大的考驗我們團隊的統(tǒng)一指揮及協(xié)同作戰(zhàn)能力。　　15:0016:00珠行萬里　　所有隊員一字排開,手持接力棒,在保證圓珠不掉落的情況下從教練指定的位置運珠到達終點。要有良好的心態(tài)和勇于接受挑戰(zhàn)的精神才能順利完成。充分體現團隊的領導力,溝通協(xié)調能力,工作的計劃與嚴謹性時間與效率的控制,資源的有效利用,及具備在規(guī)定時間內調動各種資源解決問題的能力?！　?6:0017:30闖關酷地帶　　此項目是我基地難度最高、挑戰(zhàn)性最強的項目之一,共由10關組成。讓隊員在挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程中體驗闖關成功的喜悅?！　?7:3018:00一天活動、分享　　18:0021:30燒烤、篝火晚會(節(jié)目、歌碟自備)　　21:30返回酒店休息　　活動策劃方案15一、活動目的　　通過開展慶祝六一兒童節(jié)系列活動，營造活潑向上的校園文化，豐富我校學生的課余生活，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質，使學生在積極的參與中體驗合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)?！　《?、活動主題：　　快樂成長放飛夢想　　二、活動時間：　　20xx年6月1日　　三、活動地點：　　學校操場　　四、安全保衛(wèi)：　　鮑衛(wèi)星（組長）成員（全校男教師及各班班主任）　　巡邏組：魏x陳x　　五、評委會：　　六、后勤服務：　　七、音響設備：　　八、統(tǒng)計組：　　九、攝像：　　十、活動準備及任務安排　?。ㄒ唬┠门赖佚埥M：鮑x（帶隊）　?。ǘ┐钗枧_組：魯x（組長）　?。ㄈ┪拿亟M：張x（組長））　?。ㄋ模┎少徑M：田x（組長）　　（五）20xx年6月1日下午師生加餐，由以下人員到伙食團幫廚：　　周x（組長）蘇x田x以及教師家屬　　十一、活動內容：　?。ㄒ唬c典大會（主持人：魯x時間、地點：20xx年6月1日上午　　7：10分全校師生到球場集合7：30分活動正式開始）　　升旗儀式———德育主任魯明致詞宣布活動開始　　校長講話　　來賓講話　　舉行新隊員入隊儀式（主持人：輔導員）　　老隊員為新隊員佩戴紅領巾　　舉行優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部表彰儀式　?、?、由李明軍宣布獲得表彰的優(yōu)秀少先隊、優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀中隊長以及優(yōu)秀升旗手名單　?、谟蓪W校行政領導班子和鄉(xiāng)領導為獲得表彰的學生頒獎　?、邸⒈碚脜⒓拥?8屆XX省青少年科技創(chuàng)新大賽“縣級獲獎學生（科學幻想作文3名科學幻　　想繪畫XX名）學校領導頒獎　　廣播體操比賽（裁判長：魏XX監(jiān)督員：魏XX）　?、佟⒏毙ｉL鮑XX致詞　?、诒荣惲鞒蹋裕指叨魏偷锥伟闯楹灧绞竭M行　　發(fā)節(jié)日喜糖　?。ǘ┯螆@活動（時間：20xx年6月1日中午13：00開始）　　活動方案附后　?。ㄈ┪乃囃頃ㄖ鞒秩耍宏恱羅x）　　時間：19：30地點：學校劇臺　?。ㄋ模┡e行六一活動頒獎儀式（請學校領導頒發(fā)獎金及獎狀）