【正文】 伴我折騰；感激雪琴總是聽我話撈；感激周錦增和羅西對我工作上的巨大幫忙；感激孫薈小瑛給我很多家的溫暖；感激全哥葉挺曉露的照顧。 感激陳xx教師和鮑鮑為我們創(chuàng)造的實習機會；感激范龍教師的悉心指導和敦促；感激所有關心我的人…… 畢業(yè)設計致謝詞范文 第18篇： 首先誠摯的感激指導教授羅伊博士及穆博士，兩位教師悉心的教導使我得以一窺煉金術領域的深奧，不時的討論并指點我正確的方向，使我在這些年中獲益匪淺。教師對學問的嚴謹更是我輩學習的典范。 本論文的完成另外亦得感激澀谷psychicresearch的涉谷一也所長大力協(xié)助，及星杯騎士團凱文神父的支持、原昆侖瓊華派云天青師兄在硬件及軟件上支持，以及S交響樂團千秋真一總指揮和新撰組沖田總司隊長對我研究上的指教評點。因為有你們的體諒及幫忙，使得本論文能夠更完整而嚴謹。 四年里的日子，實驗室里共同的生活點滴，學術上的討論、言不及義的閑扯、讓人又愛又怕的宵夜、趕作業(yè)的革命情感、因為睡太晚而遮遮掩掩閃進大教室........感激眾位學長姐、同學、學弟妹的共同砥礪，妳們的陪伴讓四年的大學生活變得絢麗多彩。 感激慕容紫英、平知盛、源九郎義經(jīng)、葛城忍人、萊因哈特學長，大崎娜娜、天道霞、松本亂菊、雪拉、貝爾丹迪學姐們不厭其煩的指出我學習中的缺失，且總能在我迷惘時為我解惑，也感激相良宗介、工藤新一、獄寺準人、犬夜叉、錐生零、鑢七花同學的幫忙，恭喜我們順利走過這四年。實驗室的克魯諾、平敦盛、愛德華、約修亞、日番谷冬獅郎學弟，日暮戈薇、灰原哀、逢坂大河、艾斯蒂爾、萊斯利學妹們當然也不能忘記，妳們的幫忙及搞笑我銘感在心。 男朋友緋村劍心在背后的默默支持更是我前進的動力，沒有緋村劍心的體諒、包容，相信這四年的生活將是很不一樣的光景。 最終，謹以此文獻給我摯愛的雙親。 畢業(yè)設計致謝詞范文 第19篇： 本設計的完成是在我們的導師教師的細心指導下進行的。在每次設計遇到問題時教師不辭辛苦的講解才使得我的設計順利的進行。從設計的選題到資料的搜集直至最終設計的修改的整個過程中，花費郭教師很多的寶貴時間和精力，在此向導師表示衷心地感激!導師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，開拓進取的精神和高度的職責心都將使學生受益終生! 還要感激和我同一設計小組的幾位同學，是你們在我平時設計中和我一齊探討問題，并指出我設計上的誤區(qū)，使我能及時的發(fā)現(xiàn)問題把設計順利的進行下去，沒有你們的幫忙我不可能這樣順利地結稿，在此表示深深的謝意。 畢業(yè)設計致謝詞范文 第20篇： 感激馮*諾依曼先生，是他整出世界上第一臺計算機，才使得我償這些后人鳥槍換炮，由“剪刀加糨糊”的“學術土匪”晉級為“鼠標加剪貼板“的學術海盜”。計算機，將我們從枯燥的書本中解救出來，我們無需再在圖書管里東尋西覓，只要一敲鍵盤，我們就能方便快捷地搞定所需的一切。計算機，是寫我們寫論文的至勝法寶，是我們寫論文的大功臣。所以，他是我所應感激的第一人。感激比爾蓋茨。他以大無畏的英雄主義精神和犧牲主義精神毅然從哈佛輟學。他發(fā)明Windows操作系統(tǒng)，創(chuàng)立微軟公司，不遺余力地推動計算機事業(yè)的發(fā)展，將人類的歷史推到信息時代，將我們的地球變成一個小小的村落。在信息的高速路上我們暢通無阻，正是借助網(wǎng)絡我們才找到豐富翔實的論文、資料。能夠說，比爾*蓋茨先生以他的輟學換來我們幾百萬大學生的畢業(yè)。 感激百度和Google公司。它們的搜索協(xié)能龐大、快捷又免費。在那里，我敢說，我們每一位寫論文的同學，沒有一位不曾借助過它們。那些日子，我們啟動電腦后打開的第一個網(wǎng)頁必須是它們中的一個。是它們讓我們很方便地搜索到我們所需要的“論文材料”，國內、國外的，中文的、外文的。正是靠著這些“論文件材料”，我們才得以順利完成我們的“百衲衣”論文。更感激Google公司增設翻譯功能，它的翻譯不僅僅正確率高并且功能強大，一次便可翻譯一整篇論文。我們的外文文獻，全賴于此。感激那些免費的論文網(wǎng)站。雖說這些網(wǎng)站都是些不起眼的小網(wǎng)站，可正是它們無償?shù)叵蛭覀児┙o很多的論文藍本，保證貧窮的我們也能得到所需要的論文。這能夠說是一種“想人之所想，急人之所急”的人道主義精神。在那里，我殷切地呼吁那些收費的論文網(wǎng)站，能夠向它們學習，端正服務態(tài)度，放下架子，變上收費為免費，更好地為同學們服務。感激我的導師。他放下神圣的師道尊嚴，以朋友的身份告訴我怎樣完成這篇論文。他告訴我怎樣搜索資料，他告訴我如何快捷地找到相關論文，他告訴我哪個學校的網(wǎng)站有本專業(yè)的碩士、博士論文，他指導我如何利用碩士、博士大夫論文，他指導銣何利用手頭上的論文取舍嫁接整合。本論文的完成 ，離不開他的悉心指導和孜孜不倦的教誨。 感激負責答辯的教師。在我也不明白所寫為何物的情景下，他們只問我兩個問題都明白寫的什么嗎？明白。參考文獻都看嗎？看。之后便讓我經(jīng)過答辯。他們是如此和藹可親的教師，他們是如此善解人意的教師，他們是如此平易近人的教師。 感激那些與我朝夕相處四年的同學。這些日子，他們和我一塊努力奮斗共同進退，相互鼓勵相互扶持，你幫我找我?guī)湍阏?，互通有無，及時溝通，以免出現(xiàn)論文撞車事件。我們是如此的團結友愛，從未出現(xiàn)過“五十步笑百步”的現(xiàn)象，我們總是相互開導著：天下文章一大抄，不抄白不抄，抄也白抄，白抄誰不抄？不抄一大傻！正是在這樣的相互激勵下，我那一點點抄公的羞恥感也便見上帝，而我的論文也得以完成并順利經(jīng)過。