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歌手比賽主持詞范文大全-資料下載頁

2024-12-07 00:42本頁面
  

【正文】 青春激情?! :舉辦這次大賽,也是學(xué)校應(yīng)廣大學(xué)生的熱情相約,進(jìn)一步豐富學(xué)校文化建設(shè)的重要舉措。  a:唱起來吧,親愛的朋友!  b:唱起來吧,親愛的同學(xué)!  a:讓每一個(gè)音符,把我們的熱情送到同學(xué)們的心中,播下友誼的種子;讓每一個(gè)和聲,圍繞在母親的身旁,撫平媽媽額上的皺紋。  b:讓每一個(gè)音符,為我們的理想插上翅膀;讓每一個(gè)和聲,伴隨著我們走向成功的明天?! :某中學(xué)首屆校園“十佳歌手”大賽  合:現(xiàn)在開始  高03—1班xx《聽海》  a:親愛的朋友,你見過大海嗎?微波蕩漾的時(shí)候,它像一個(gè)美麗的少女,溫柔、恬靜;波濤洶涌的時(shí)候,它又像一個(gè)張揚(yáng)男子漢,勇猛、剛強(qiáng)?! :親愛的同學(xué),你聽過大海的聲音嗎?我喜歡輕柔的海聲,那時(shí)小提琴的獨(dú)奏,每一支曲子都會(huì)讓你覺得生活的道路是如此寬廣,我更喜歡風(fēng)狂浪高時(shí),那震耳欲聾的海的吼叫,那是何等的氣魄。每一次,我都告訴自己,只有真正的勇士才能享受拼搏的快樂。  a:請(qǐng)欣賞高03—1班xx同學(xué)表演的女聲獨(dú)唱《聽?!贰 〕?4—1班《最想念的季節(jié)》  a:歐陽修老先生曾經(jīng)這樣描寫一年四季,“野芳發(fā)而幽香,加木秀兒繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也,”區(qū)區(qū)二十個(gè)字,卻寫出了一年四季的精髓?! :是的,一年四季,春夏秋冬,循環(huán)往復(fù),每一個(gè)季節(jié)都有自己的精彩?! :四季有常,可是人生卻是無常的,在人生的旅途,會(huì)有許多事讓我們久久難以忘懷,與這些事一同讓我們無法忘懷的還有我們的學(xué)校,我們的老師,我們的同學(xué)。許多年以后,我們一定還會(huì)想起這個(gè)讓我們刻骨銘心的五月?! :請(qǐng)欣賞初04—1班某同學(xué)表演的女聲獨(dú)唱《最想念的季節(jié)》  初04—1班《一封家書》  a:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,據(jù)我說知,他們因?yàn)楦鞣N原因離開家鄉(xiāng),離開親人,來到了我們的學(xué)校?! :相信他們一定會(huì)時(shí)時(shí)想念家鄉(xiāng)的親人和兒時(shí)的伙伴。不過,沒有分離的相思,又怎會(huì)有相聚時(shí)的快樂?從這一點(diǎn)上來說,這也未必不是一種幸福?! :是的,你們有遠(yuǎn)方親人的關(guān)心,又有我們的全校師生的真誠幫助,在這里,你們絕不會(huì)感到孤獨(dú),絕不會(huì)感到寂寞?! :請(qǐng)接受我們的真誠幫助,和我們一起度過快樂的每一天。不過,有空時(shí),也別忘了寫上一封家書,向家鄉(xiāng)的親人道一聲祝福,說一句平安?! :請(qǐng)欣賞初04—1班同學(xué)表演的男聲獨(dú)唱《一封家書》  初04—1班《我的爸爸媽媽》  這是一個(gè)真實(shí)的故事,一輛大客車翻下了山溝,救護(hù)人員趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),現(xiàn)場(chǎng)的慘狀讓這些對(duì)生與死早已麻木的男子漢們也不禁潸然淚下。突然,從滿地的尸體中傳來了孩子的哭聲,醫(yī)生們循聲望去,只見一個(gè)婦女已經(jīng)僵硬的身體面部朝下,身體呈弓形蜷縮著,就像一個(gè)屋頂。就這樣,一位母親在生命的最后一刻,用自己的身軀為自己的孩子搭建起一間愛的小屋,母親早已死去,孩子卻毫發(fā)未傷。這就是這次慘案中的幸存者,這就是我們的爸爸媽媽。請(qǐng)欣賞女聲二重唱《我的爸爸媽媽》,表演者初04—1班  初03—1班《曹操》  a:第一次認(rèn)識(shí)曹操是讀了他的那一首蕩氣回腸的《觀滄海》。“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里?!边@是何等的英雄豪邁。是英雄,是好漢,就應(yīng)該有這種以天下為己任的氣魄。  b:是的,“天下興亡,匹夫有責(zé),”做為二十一世紀(jì)的十代青年,同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?時(shí)代在向我們召喚。讓我們激發(fā)豪情壯志,到更廣闊的天地中去建功立業(yè)?! :“生當(dāng)為人杰,死亦為鬼雄,”初三、高三的同學(xué)們我們已經(jīng)走到了人生的十字路口,人生能有機(jī)會(huì)搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)?讓我們一起去拼搏吧,讓我們一起去分享金榜題名的喜悅。  b:請(qǐng)欣賞初03—1班某同學(xué)表演的男聲獨(dú)唱《曹操》  初04—1班某《媽媽,我愛你》  是媽媽把我們帶到了這個(gè)多彩的世界,是媽媽把所有的愛都無私的給了我們。謝謝你,親愛的媽媽。媽媽,我愛你。]  請(qǐng)欣賞初04—1班某同學(xué)表演的女聲獨(dú)唱《媽媽,我愛你》  閉幕詞  a:悠揚(yáng)的歌聲,還縈回在我們的耳邊。謝謝你,每一位參賽的選手,你們的歌聲也許不是的,但你們的勇敢,你們的激情絕對(duì)是最棒的。是你們,讓我們真正明白了,每個(gè)人都是人生中的歌者,用心靈去歌唱,我們的人生就不會(huì)寂寞;用行動(dòng)去歌唱,我們的生命就會(huì)絕對(duì)精彩?! :熱烈的掌聲,久久不忍停歇。親愛的老師,親愛的同學(xué),謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲,讓我們,讓每一個(gè)歌手明白了:某中學(xué)是團(tuán)結(jié)友愛的大家庭,和你們?cè)谝黄穑覀兘^對(duì)不會(huì)孤獨(dú),有了你們的支持,今后,我們的歌聲一定會(huì)更加悠揚(yáng)?! :某中學(xué)走到今天,我們?nèi)〉昧藘?yōu)良的成績和長足的進(jìn)步?! :這一切,凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的心血,流淌著每一位老師的汗水,也是每一位同學(xué)團(tuán)結(jié)奮斗的碩果?! :“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,今天,華錫大廠中學(xué)已經(jīng)走進(jìn)了迅速發(fā)展的新時(shí)代。我們相信,有了你和我們的共同努力,某中學(xué)會(huì)越來越美麗,經(jīng)過我們的共同拼搏,我們的老師會(huì)笑得更燦爛,我們的每一位同學(xué)都會(huì)成為建設(shè)祖國的棟梁之才?! :再見,親愛的老師,在你的教導(dǎo)下,我們會(huì)把人生的道路走得更好?! :再見,親愛的同學(xué)們,讓我們肩并肩,手拉手和我們的學(xué)校一起走向輝煌!  b:某中學(xué)首屆校園“十佳歌手”大賽  合:到此結(jié)束!【篇十二】歌手比賽主持詞范文大全  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓  B:親愛的教師們,同學(xué)們,大家  合:晚上好!  A:我是主持人______,  B:我是主持人______.  A:歡歌笑語,追逐夢(mèng)想。楚天神韻在那里活力飛揚(yáng)!  B:喜悅盛開,歡聚一堂。時(shí)代風(fēng)采在那里熠熠閃光!  A:為進(jìn)一步豐富學(xué)校文化生活,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),特此我們展開了為期一個(gè)月的學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)?! :在此期間同學(xué)們經(jīng)過參與各項(xiàng)文化活動(dòng)來提高修養(yǎng),感悟藝術(shù),挑戰(zhàn)自我。今晚,我們師生歡聚一堂,經(jīng)過我們最動(dòng)人的歌聲為本次文化藝術(shù)節(jié)畫上一個(gè)最為完美的句號(hào)。  A:本活動(dòng)由共青團(tuán)桂林理工大學(xué)委員會(huì),中國移動(dòng)廣西公司桂林七星分公司主辦。  B:由桂林理工大學(xué)學(xué)生會(huì)承辦?! :首先請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場(chǎng)的各位嘉賓,他們是:  (還要介紹評(píng)委)  B:以及我們的評(píng)委教師,他們是:  A:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!  B:下頭,讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)____________領(lǐng)導(dǎo)為我們致詞?! ≌坡曈姓?qǐng)!  (致詞)  B:感激_______領(lǐng)導(dǎo)的精彩致詞!  A:今夜,青春的音符在跳動(dòng),個(gè)性的脈搏在延續(xù)?! :在這洋溢青春活力的舞臺(tái),讓我們一齊感受青春的節(jié)拍?! :讓我們一齊領(lǐng)略古韻的驛動(dòng),激揚(yáng)青春的風(fēng)采?! :讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點(diǎn)無悔青春,  A:讓每一個(gè)音符都奏響彼此的耀眼光芒?! :年輕的選手們正躍躍欲試,整裝待發(fā),讓我們共同期待這精彩的時(shí)刻!  A:下頭我宣布桂林理工大學(xué)第十六屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“動(dòng)感地帶”大學(xué)生才藝大賽——“憶崢嶸歲月,譜青春樂章”學(xué)校歌手大賽決賽  (合:此刻開始!)【篇十三】歌手比賽主持詞范文大全  ?! ∨?.敬愛的老師。  男:親愛的同學(xué)們?! 『希捍蠹蚁挛绾?  女1:我是主持人()  女2:我是主持人()  男:我是主持人()  女1:在這歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),我們舞動(dòng)激情的青春?! ∨?:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉?! ∧校涸谶@永恒與溫馨筑就的圣地,我們唱響時(shí)代的旋律?! ∨?:我們踩著悠揚(yáng)的旋律,展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉,放飛青春美麗的夢(mèng)想?! ∨?:今天,讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望  男:今天,讓我們用歌聲共同挽起奮進(jìn)的臂膀,把青春唱響  女1:這,將是才藝的較量,更是信心和勇氣的比拼。  男:這,將是激情的燃燒,更是動(dòng)感與活力的綻放?! ?,舞臺(tái)就有多大?! ∨?:想得多遠(yuǎn),我們就能走得多遠(yuǎn)。  男:挑戰(zhàn)自我,讓青春的舞臺(tái)亮起來。  女1:迎接成功,讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來。  合:現(xiàn)在我們宣布,云硫中學(xué)“宿舍好聲音”歌唱比賽半決賽  現(xiàn)在開始!【篇十四】歌手比賽主持詞范文大全  a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:  合:大家晚上好!  a:聆聽五月的訊息,陽光灑滿大地?! :走進(jìn)五月的校園,我們激情洋溢。  c:讓我們放飛歌的翅膀,傾聽青春的旋律?! :讓我們揮灑愛的心靈,傾聽青春的旋律?! 『希簒x校區(qū)暨xx理工技工學(xué)校兩周年校慶活動(dòng)“五四“校園歌手大賽決賽現(xiàn)在開始?! :首先,讓我們隆重的介紹下出席今天晚會(huì)的嘉賓、評(píng)委有…………。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問候和感謝!  a:下面有請(qǐng)學(xué)校曹光輝副校長致辭。掌聲歡迎?! c:大家都知道獅子是百獸,古往今來,獅子的雄悍、英武、威風(fēng)凜凜的風(fēng)采都為人們所景仰,讓我們一睹為快獅子的風(fēng)采,熏陶下獅子的英武吧。有請(qǐng)社團(tuán)部給我們帶來的舞獅表演《舞動(dòng)青春》?! d:最初的夢(mèng)想,緊握在手上,就能一定能達(dá)到夢(mèng)想中的天堂。接下來有請(qǐng)0911班的XX同學(xué)給我們帶來的《夢(mèng)想在我望》?! c:我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途中都至少有一個(gè)人在陪伴我們走過?!吨辽龠€有你》是一首很多人都熟悉的老歌,不知道有多少人,曾經(jīng)聽過多少回。再回首它仍然是那么的觸動(dòng)我們心弦。今天就讓朱穎老師帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略其中的情調(diào)吧!  bd:即使失去了全世界,相信我們至少還有母親站在我們的身旁。因?yàn)椤 ∧赣H像明亮的太陽,折射我們那烏云的天空。  母親像參天的大樹,給予我們堅(jiān)挺的依靠?! ∧赣H是金色的燈塔,時(shí)刻指明我前進(jìn)的方向?! ∧赣H是避風(fēng)的港灣,讓歸航的我不再漂泊。一首《媽媽》由0909班邱華強(qiáng)帶來?! c:“慈母手中線,游子身上衣”,媽媽對(duì)子女的癡心是絕對(duì)的。下面有請(qǐng)0911班的黎新泳帶來的《癡心絕對(duì)》。掌聲有請(qǐng)?! d:經(jīng)過一番聽覺的洗禮,讓我們來享受一下視覺的沖擊?!秓hmybaby》。掌聲響起來??!  ac:毛澤東同志寫到“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”。雪是如此的美麗,引起大家的向往,下面有請(qǐng)0911班xx同學(xué)給我們帶來《發(fā)如雪》?! d:數(shù)著雪花漫天飛舞,我們并沒有荒廢蛋糕的滋味。就讓曾老師給我們帶來好聽《催眠》,不過大家別被老師給催眠了?! c:大家有沒有被催眠???那我們就來一首振奮人心的大合唱《我的中國心》吧,有請(qǐng)1012班全體同學(xué)?! d:詩歌,是文學(xué)體裁的一種,形式較為多樣化,可以吟詠、朗誦。朗誦是一種口語交際的重要形式和傳情藝術(shù),是朗誦者把文學(xué)作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的再創(chuàng)作,再表達(dá)的藝術(shù)活動(dòng)。詩歌朗誦就是朗誦者用清晰的語言,響亮的聲音,優(yōu)美的體態(tài),引入的動(dòng)作把原詩歌作品有感情地向聽眾表達(dá)出來,以傳達(dá)詩歌的思想內(nèi)容,以引起聽眾的共鳴。那么下面聆聽學(xué)習(xí)部的詩歌朗誦《執(zhí)著延續(xù)》。  ac:有多少人對(duì)未來的夢(mèng)想是延續(xù)著現(xiàn)在的執(zhí)著呢?相信0911班的xx的《未來就是現(xiàn)在》會(huì)給我們小小的啟發(fā)。  bd:非常感謝陳業(yè)衡同學(xué)的精彩表演,下面有請(qǐng)1006班朱冰宜和0911班xx帶領(lǐng)我們一起領(lǐng)略現(xiàn)代歌曲的魅力。他們的表演曲目是《小酒窩》。  ac:聽完抒情的歌曲,我們來首激勵(lì)的曲目吧。有請(qǐng)徐老師給我們帶來《為未來的自己》?! d:“似水年華,年華似水”,當(dāng)我們轉(zhuǎn)過身去回望時(shí),發(fā)覺走過的歲月。其實(shí),是一打厚厚的回憶,可是我們依然要面對(duì)。下面有請(qǐng)1013班的XX給我們帶來《老男孩》。  ac:“夏天的風(fēng)”溫暖和煦,1008班XX給我們帶來的《風(fēng)往北吹》卻另又一番風(fēng)味。  bd:一陣風(fēng)吹過,我們醍醐灌頂!時(shí)下的一些不良的社會(huì)風(fēng)氣讓一些迷茫的人渾渾噩噩,得過且過。而XX老師的組合唱將告訴我們《不能這樣活》!  ac:既然《不能這樣活》,那就讓《我們》手牽著手,肩并著肩,大步向前,闖出屬于我們自己的《海闊天空》!下面分別有請(qǐng)鐘老師帶來的《我們》和XX老師的《海闊天空》?! d:騎著駿馬,牧馬人奔跑在原野上,而我們努力的奔跑在青春的路上,路還那么漫長,但我們從不輕言放棄,有請(qǐng)1005班的XX帶來的參賽曲目《奔跑》?! c:觸電的感覺雖然有點(diǎn)點(diǎn)危險(xiǎn),但是給我們奇妙的感受,讓生活電力十足。有請(qǐng)1014班XX給我們帶來《觸電》。
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