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校長個人述職報告20xx年(精選5篇)-資料下載頁

2024-12-07 00:41本頁面
  

【正文】 有學校特色的課植文化系列課程的實施?! ?3)充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長,有計劃、有目標、分階段、分層次進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計。本學期在以前開發(fā)的基礎(chǔ)上,進一步細化,在實踐中修訂完善。  牢固樹立“綠色質(zhì)量觀”,落實“綠色指標”要求。以爭創(chuàng)“區(qū)中小學學業(yè)質(zhì)量綠色指標達標學?!薄皡^(qū)素質(zhì)教育示范?!睘槠鯔C,牢固樹立“綠色質(zhì)量觀”,切實做到減負增效。要重視學生非智力因素的培養(yǎng),從激發(fā)學生自主學習的內(nèi)驅(qū)力入手,努力提高學生學習積極性。針對班級教學實際,采取因材施教、分層教學,避免題海戰(zhàn)術(shù),重視單元檢測,認真分析研究,及時了解教學質(zhì)量狀況,通過檢測、分析發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整教學策略。真正做到減負增效,有效提升教學質(zhì)量。  落實教學常規(guī)管理。本學期重點優(yōu)化集體備課制度。依據(jù)課程標準規(guī)定的內(nèi)容和要求,結(jié)合教材內(nèi)容和學生實際,制定階段教學目標及課時目標。認真鉆研教材,以學生已有的知識與經(jīng)驗為基礎(chǔ),精心設(shè)計與教學目標相匹配、適應(yīng)學生年齡特征、難度適宜的學習活動。備課過程要集體討論,明確責任人。教師學會選擇、學會創(chuàng)造,在集體備課的基礎(chǔ)上,聯(lián)系自身的教學實際,根據(jù)班級的具體情況,吸納集體智慧,修正教學思路,形成具有自己個性特點的教學設(shè)計。并及時進行反思。本學期還加強了學業(yè)評價的研究。應(yīng)用綠色指標評價體系分析、管理學習過程,從多維角度測試、監(jiān)控學業(yè)質(zhì)量,建構(gòu)全面客觀的評價系統(tǒng),通過評價優(yōu)化教學過程,提升教學質(zhì)量。學生學業(yè)成績一律采用等第制?! ⊥七M“基于課程標準的教學與評價”工作。教師要準確把握課程標準規(guī)定的內(nèi)容與要求,結(jié)合學生的身心發(fā)展規(guī)律和認知規(guī)律,以及教學規(guī)律,科學開展教學與評價工作。建立多元的評價體系,讓學生在評價活動中體驗學習的意義與快樂?! ∨囵B(yǎng)良好學習習慣。培養(yǎng)學生學會傾聽、善于思考、敢于提問、勇于質(zhì)疑、與人合作及細心閱讀、認真審題、規(guī)范書寫、檢查復習等良好的學習習慣與學習品質(zhì),促進學生學習方法的改進,讓學生學會學習,提高學習效率。各學科從學科特點出發(fā),制定學科學習習慣的具體細則?! 〖訌娊萄薪M(備課組)建設(shè)。確立活動主題,明確活動內(nèi)容,豐富活動形式,嚴明活動要求,記載活動過程。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,參與網(wǎng)絡(luò)培訓、發(fā)表、評論、交流、研討?! ¢_展“勤于教書,樸以育人”教師教學系列活動,深入推進“新課堂實驗”。本學期重點關(guān)注學生發(fā)展,教學主管室組織開展了進校園同課異構(gòu)活動,并與德育處、勤樸工作坊共同組織開展學生個案研究數(shù)字故事評比等活動?! ∩钊腴_展“童話先導”工作。根據(jù)學科、年級特征,開展系列教學研討活動。完成童話教材的編寫工作,辦好童話小報《xxx》。繼續(xù)開展小作家角寫作社團、童話劇社團工作?! ∽ズ镁C合學科工作。做好綜合學科教學工作。并積極組織開展科技競賽活動,選拔推薦優(yōu)秀學生參加區(qū)級比賽。開展學生藝術(shù)實踐活動,組織參加學生藝術(shù)節(jié)系列活動,組織參加美術(shù)作品展等活動,組織開展了學校學生冬季運動會?! 〖訌娞厥饨逃ぷ鞴芾怼R詤^(qū)百分考核為契機,不斷優(yōu)化課堂教學,努力提高課堂教學效果,全力提升特殊教育質(zhì)量?! ?積極參加共同體活動及與勝利民辦小學幫扶結(jié)對工作。以學校發(fā)展共同體建設(shè)為契機,不斷加強學校內(nèi)涵建設(shè),促進優(yōu)質(zhì)教育資源互動共享?! ∷?、積極推進教育科研,引領(lǐng)教育教學改革  通過種種形式,來豐富教師們的教育理論修養(yǎng),提高教師們教育教學的研究能力和教育實踐創(chuàng)新的能力。積極鼓勵教師,特別是中青年教師進行教育教學的實踐研究,使學習理論和實踐研究緊密結(jié)合起來?! ∽嵳n題研究工作。將“校史資源課程的開發(fā)與實施的行動研究”等課題的研究成果進行推廣與運用。申報學校核心課題“以勤樸工作坊為載體,提升青年教師實踐智慧的實踐與研究”,在主干課題引領(lǐng)下,積極申報各級課題,扎實落實立項的研究課題,形成階段教科研研究成果?! ±^續(xù)推進勤樸工作坊工作。開設(shè)勤樸工作坊系列講座,編寫《百年老校教師風采錄》。  辦好勤樸工作坊的刊物《勤樸》雜志,使教師的科研成果得到及時的宣傳、展示與交流,將??k成內(nèi)容充實、設(shè)計新穎別致、裝幀精美、貼近教師一線教學優(yōu)秀期刊?! ∥?、完善后勤服務(wù)制度,提升教育服務(wù)效能  加強校園安全管理工作。落實安全防范措施,加強對教育教學設(shè)施的常規(guī)安全檢查,安全責任落實到人。加強學校門衛(wèi)管理,提高保安門衛(wèi)的責任感。成立平安志愿者隊伍,確保學生上學、放學安全。  切實加強消防安全工作,提高突發(fā)事件的處置能力。制定突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,開展消防安全教育活動和逃生演練,增強全體師生基本的自我保護、自我救助、自我防范和自我處置的能力?! 《〞r檢修維護學校的各項設(shè)施設(shè)備,每周定期檢查,在消防、燈光、水電、飲水設(shè)施等方面進行嚴格檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,堅決杜絕安全事故?! 〖訌娦@美化衛(wèi)生管理工作。強化校園環(huán)境衛(wèi)生管理,創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境,進一步凈化校園、美化校園,綠化校園。加強對校園內(nèi)環(huán)境的清理,對花草樹木的栽培與管理,車輛停放管理,努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境?! 〖訌妼W校財物及資產(chǎn)管理。學校的校產(chǎn)、物品的添置做到有計劃、有步驟。做好物品器具的登記造冊工作。嚴格財務(wù)制度,嚴格執(zhí)行上級收費規(guī)定規(guī)范收費,杜絕亂收費現(xiàn)象的發(fā)生?! 〖訌娊逃畔⒒ㄔO(shè)。不斷提升學校信息化硬件設(shè)施建設(shè),做好教育教學資源及網(wǎng)絡(luò)學習環(huán)境建設(shè),最終實現(xiàn)教育過程的全面信息化?! 〖訌妼W校資料的積累與管理,專人負責,定期檢查,資料嚴格按檔案管理要求入庫?! ∫?guī)范食堂管理,保證師生每天的餐食足量、衛(wèi)生、營養(yǎng)、可口?! 「魑焕蠋?,20xx將要過去,20xx就要來臨,在新的一年中,我將繼續(xù)和全體教師一起,勤樸、重德、博學、遠志,努力高標準規(guī)范學校工作、努力高起點發(fā)展教師、努力高水準培養(yǎng)學生、努力把我們xx小學辦成一所真正的老百姓心目中的家門口的好學校。  各位老師,我們一起努力! 校長個人述職報告2022年(精選5篇)
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