校園欺凌教案-資料下載頁
2025-11-28 00:40本頁面
【正文】 a、認(rèn)識：什么是欺凌? b、傷害：身心受哪些傷害? C、應(yīng)對：如何處理他人對自己的欺凌? ：共同抵制欺凌行為?！ 。簭埥艿难鐾强铡！ ∫弧⑹裁词切@欺凌。 ：指發(fā)生在學(xué)生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱，造成身心傷害的行為?！ 。骸 、網(wǎng)上欺凌：利用或者說說，發(fā)布具有人身攻擊成分的言論?！ 、給他人起侮辱性綽號：粗言穢語、呵罵等。 c、對同學(xué)進(jìn)行人身攻擊，拉車頭皮。故意絆倒對方等。 d、恐嚇、威脅和強(qiáng)迫他人做其不想做的事情?！ 、中上、諷刺和貶低同學(xué)。 f、敲詐：強(qiáng)勢奪取他人財(cái)物或索要金錢?！ 、分黨結(jié)派：故意伙同同學(xué)孤立同學(xué)，排擠同學(xué)?！ 《?、對同學(xué)的身心傷害。(案例分享) 面對欺凌，學(xué)生受到最大的傷害不是身體上的傷害，而是心靈的傷害，會給孩子造成以下后果： 性格內(nèi)向、害羞、怕事、膽怯，進(jìn)而形成懦弱品行?！ ∈艿綄W(xué)生孤立后，悲觀消極，自卑，不能與他人正常溝通?！ 『ε氯ド蠈W(xué)，產(chǎn)生厭學(xué)情緒?！ ?gòu)成心理疾病，影響健康，阻礙健全人格的形成?！ ∽晕曳穸?，對人生悲觀消極，嚴(yán)重者可能會自殺?！ ∪?、學(xué)生如何處理他人對自己的欺凌行為? 在面對同學(xué)之間的欺凌行為，我們要堅(jiān)決零容忍，要及時告訴老師或家長，下面推薦一些方法： 。不要認(rèn)為他人的一些行為只是在跟我玩，只要對你產(chǎn)生不利影響，你就應(yīng)該予以制止。 。如果對某人的評論或行為感到不舒服，你一定要及時告訴老師，最重要的是不要讓這個行為繼續(xù)下去?！ ?。要把注意力放在個人和情緒管理身上，羅列出積極的目標(biāo)，并努力實(shí)現(xiàn)它們?！ ∶鎸ζ哿栊袨?，我們要做到還有很多，希望為孩子的成長提供一個健康和諧的成長環(huán)境，讓孩子將來長成一個健全人格的人。
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