【正文】 組一行10人，分別深入到思政、護理、臨床、藥檢、蒙中醫(yī)、基礎醫(yī)學部、公共學科7個教學單位深入了解期中教學檢查工作的開展情況。通過聽課、查閱資料等對各系（部）教學計劃的制定和執(zhí)行情況、教學運行管理、教學質量監(jiān)控與評價三個方面進行了檢查評價?！　「飨担ú浚Υ舜谓虒W檢查均能認真對待，針對發(fā)現(xiàn)的問題采取了相應的整改措施，檢查小組成員在檢查中發(fā)現(xiàn)各系（部）在規(guī)范日常教學管理工作方面有了很大的提高。如教學檔案編寫規(guī)范、相關材料準備充分等；使全校教學工作井然有序，教學基本建設穩(wěn)定推進；真正達到“以查促建，以查促改，以查促管，以查促變”的目的。每個系（部）均呈現(xiàn)一些亮點值得其他系（部）相互學習，但也發(fā)現(xiàn)系（部）在教學師資、教學活動管理、學生管理及教學質量監(jiān)控上存在一些問題。下面就檢查中發(fā)現(xiàn)的問題匯總如下：　　一、查閱資料存在問題　　（一）、共性問題　　普遍存在聽課次數(shù)少的問題，尤其是系（部）主任（每學期不　　少于12學時），個別系（部）主任們只有兩次。年輕教師的聽課次數(shù)也大多不符合要求（1620學時），應督促他們多聽課。聽課記錄本填寫不規(guī)范，個別教師無聽課后評價及建議；聽課記錄本應一學期一本?！　〗贪甘醉撎顚懖煌晟疲▍⒖冀滩摹嵺`課、理論課時數(shù)、起止章節(jié)等）；大部分教師無課后記?！　〗萄谢顒佑涗泝热萸叶嗍莻鬟_部署工作的記錄，有關教學研究方面的內容很少?！　〗淌胰罩咎顚懖灰?guī)范。　?。ǘ?、各系（部）存在的主要問題　　思政部：　　缺思修、毛特的課程標準（國家統(tǒng)一標準）?！　∠担ú浚┕ぷ饔涗洘o?！　〗虒W質量監(jiān)控與評價力度不夠（無課堂檢查記錄，教師教　　學評價匯總無）?！　÷犝n記錄大多無評價且次數(shù)少?！　€別教師計劃與手冊執(zhí)行不符，手冊沒有答疑（高建忠手　　冊什么內容都沒有）。　　教學執(zhí)行情況檢查記錄無?！　∽o理系：　　人才培養(yǎng)方案已制定，但存在問題。　　無教師教學評價匯總?！　∨R床系：　　缺眼視光專業(yè)的人才培養(yǎng)方案（正在完善中），眼視光專業(yè)　　沒有課程標準?！　€別教師授課計劃和授課手冊不一致（石慧、俞曉曄）?！　∪苯處熃虒W評價匯總?！　〈蟛糠纸處熉犝n后無評價建議?！　∷帣z系：　　兼課教師無聽課記錄　　個別教師授課計劃和授課手冊不規(guī)范　　蒙中醫(yī)系：　　蒙醫(yī)專業(yè)的課程標準按照教務處提供的版本無法做（要寫　　蒙文，格式不同）?！　€別教師聽課記錄缺少評價意見。　　基礎醫(yī)學部：　　教學執(zhí)行檢查情況無文字記載?！　〔±韺W教研室教研活動記錄不全?！　€別教師授課手冊無任何記錄（郜玉林）；個別教師授課手　　冊無考勤記錄，無答疑（韓菲）。　　公共學科部：　　無自查報告?！　€別教師聽課記錄無評價（吳謹宏）?！　〔糠纸處熓谡n手冊填寫不全、教案缺日期；個別新教師授　　課計劃、手冊填寫不規(guī)范（鄭志亮）。　　二、聽課情況匯總　　郭小海（西醫(yī)內科）　　評價：備課不充分，教學內容不熟悉，對專業(yè)詞解釋不到位，念的多講的少，語言平淡無激情，教態(tài)拘謹、不自然；條理混亂，隨意性強，無重難點；缺乏臨床經(jīng)驗?！　〗ㄗh：加強基本功的訓練：聲音洪亮，板書內容盡量提煉不宜太多；多聽像趙海峰老師這樣經(jīng)驗豐富的教師的課，注意歸納總結，與學生形成互動，加強臨床經(jīng)驗與理論知識的結合，盡快進入教師角色。李?。ㄐ蝿菖c政策）　　評價：內容熟悉，語速適中，語音親切，語言通俗易懂；ppt內容設計合理、豐富、形象；表達邏輯性不強?！　〗ㄗh：所講內容與板書、課本做有機結合，多與學生互動，加強課堂管理?！　∥弟纾ㄎ骞僮o理）　　評價：教學內容不熟悉，備課不夠充分，照本宣科的念書，板書太多，無重難點，與學生互動差。　　建議：加強備課，將教材內容轉化為自己的語言講述；關鍵知識點加強講解，突出重難點、端正教學態(tài)度，多聽有經(jīng)驗教師的課，進一步提高教學水平?！　⒑Ｏ迹ㄟ\動治療技術）　　評價：備課充分，內容較熟悉，教態(tài)自然，語言清晰；板書工整，但與ppt內容重復，價值不大；重難點不突出?！　〗ㄗh：改進無效板書，精心設計ppt，最好穿插一些訓練圖片或視頻；各項訓練的目的盡量與臨床有機結合；建議示范教學，讓學生跟著做；加強重難點的講解?！　顝┤悖ㄋ幤窢I銷）　　評價：內容較為熟悉，講課認真、聲音洪亮；能與學生形成良好互動，課堂管理較好；知識銜接不太緊湊，邊緣知識欠缺，教學目標不夠明確。　　建議：擴充邊緣知識，深入研究教材，將書與ppt有機結合，明確教學目標。　　三、整改措施　　通過檢查及反饋，教務處對各系（部）教學工作中存在問題進行進一步落實。教務處結合系（部）意見提出以下整改措施：　　此次教學檢查存在問題務必落實到人，找出原因并整改。教務處、各系（部）要加強對教師授課、學生出勤等方面的監(jiān)控；教學督導時發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋給系部教師，努力使我校教學紀律、教學水平、教學環(huán)境等進一步提升?！　∽ズ媒處熡绕涫悄贻p教師的業(yè)務培訓工作。首先通過狠抓教研活動，充分發(fā)揮教研室的教師培養(yǎng)職能，系（部）要對教研活動進行有效監(jiān)控和指導，教研活動一定要有計劃、有主題；其次，系（部）應根據(jù)師資情況組織專題講座、示范課、說課、評課，教師集體聽課評課活動，加強培訓管理?！　∑谥薪虒W檢查工作總結11為加強教學工作過程管理，切實提高教學質量，根據(jù)《關于開展20xx20xx學年度上學期期中教學檢查的通知》要求，學校于本學期第九、十周開展期中教學檢查工作。檢查工作主要采取“各院（部）自查+學校抽查”的方式，對學校的常規(guī)教風、學風和管理工作等方面進行了全面的檢查。首先各院（部）組織開展了教師自查、教研室自查、召開教師與學生座談會。其次由教務處帶隊的期中教學檢查組通過集中聽取匯報、查看資料以及各級領導與師生座談等多種形式，廣泛聽取意見，檢查各專業(yè)教學現(xiàn)狀，了解基層教學工作存在的問題和實際困難?，F(xiàn)將期中教學檢查反饋情況如下：　　一、學校在校生基本情況　　本學期全校在校生共計x人，班級x個。其中20xx級班級x個，共計x人；20xx級班級87個，共計x人。20xx級班級x個，共計x人?！　《?、常規(guī)檢查內容　　（一）日常教學秩序及教學異動情況　　截止第9周，全校課程異動共計280次，其中因公221次，占總異動的79%；因私59次，占總異動的21%。公事主要包括學校各項會議、繼教學院各項培訓考試、教師外出學習培訓等。在日常教學運行中，各院（部）均能嚴格執(zhí)行教學計劃，教師調、停、代課能嚴格履行審批手續(xù)，并按照預定時間及時授課，但部分學院也出現(xiàn)過異動手續(xù)辦理不及時或未辦理的情況?！　。ǘ┙虒W巡查制度的執(zhí)行情況　　部分院（部）教學巡查有待加強。從各院（部）的《教學秩序檢查情況表》、《教學巡查記載表》來看，部分院（部）日常教學檢查工作不到位，部分院（部）流于形式。其中旅游學院從本學期9月開始就制訂了詳細的巡查制度，成立專項巡查小組和院級督導聽課小組，詳細記錄每次課堂的到課率，對長期曠課學生，處分一批，談話一批，警告一批，課堂到課率有了大的提升。汽車工程學院教學辦與學工辦聯(lián)合進行微信人數(shù)統(tǒng)計，輔導員通過授課老師課前五分鐘的人數(shù)數(shù)據(jù)，及時聯(lián)系、督促未到課堂的學生。質量管理與工作督查處九月份統(tǒng)計的到課率，汽車工程學院排名第一。學前教育與外國語學院日常巡查落實情況較好，做到有檢查，有記載，有匯總，并能反映教學中存在的問題?！　。ㄈ┦谡n計劃完成情況　　各院（部）對課程的授課計劃均有紙質整理與存檔，部分院（部）授課計劃沒有教研室主任簽字及加蓋學院公章；授課計劃填寫過于簡單，依舊以教材目錄呈現(xiàn)為主?！　。ㄋ模I(yè)核心課程標準完成情況　　20xx級、20xx級共計專業(yè)核心課程213門，各學院已完成核心課程標準204門，士官學院9門課程未完成。其中士官學院為新成立學院，師資不足，9門課程為20xx級第5學期開設課程暫未確定授課教師?！　。ㄎ澹┱n程開設情況　　根據(jù)我校各年級各專業(yè)人才培養(yǎng)方案計劃，本學期應開設課程343門，實際開設課程342門，其中20xx級38門、20xx級214門、20xx級90門。含通識課程16門、專業(yè)課程272門、專業(yè)拓展課54門，課程開出率x%。旅游學院《旅游電子商務》因缺乏授課教師未正常開課。　?。┤宋乃刭|拓展課開設情況　　本學期20xx級共計開設人文素質拓展課13門，其中課堂教學課程1門（普通話），共4804名學生選修12門網(wǎng)絡課程，其中有9門是本學期新增課程。　?。ㄆ撸?0xx年度狀態(tài)數(shù)據(jù)填報工作完成情況　　20xx年度全國高職院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)（簡稱“狀態(tài)數(shù)據(jù)”）共計70張數(shù)據(jù)表，在全校各單位的共同配合下于20xx年10月30日上報完畢。在1個多月的統(tǒng)計上報過程中主要發(fā)現(xiàn)以下幾個問題：　?。ú浚?shù)據(jù)內涵理解存在偏差，導致數(shù)據(jù)可能出現(xiàn)錯誤?！　　２糠衷海ú浚┰谔顖髷?shù)據(jù)后未認真核對所填報的數(shù)據(jù)是否完整，導致關聯(lián)數(shù)據(jù)報錯?！　。ú浚?shù)據(jù)填報工作重視度不夠，主要體現(xiàn)在教師情況表、課程設置表、授課情況表?！　。ò耍W籍管理工作開展情況　　各二級學院學籍管理及成績管理工作基本規(guī)范化和科學化，學生學籍原始資料基本齊全，部分學院學籍異動材料不完整且歸檔無序，部分學院學生成績沒有分類整理存檔。　　學前與外國語學院、旅游學院、建筑與藝術設計學院、電子信息工程學院學籍異動手續(xù)辦理及時、材料齊全，各類學籍異動材料（休學、退學、復學、當兵保留學籍等）分類按學期整理存檔，查找十分方便；學籍異動臺賬登記詳實、完整、明晰，便于日常工作的開展?！　。ň牛嵺`教學管理工作開展情況　　各二級學院嚴格按人才培養(yǎng)方案安排實訓教學項目，安排教學經(jīng)驗豐富、實際操作技能強、責任心強的老師承擔教學工作，并從規(guī)章制度、管理及運行方面，保障了實踐教學正常有序開展?！　「鞫墝W院實踐教學資料基本齊全，實踐教學記錄詳細，有客觀結果記錄，或主觀感悟記錄，或反思性文字記錄，指導教師批閱認真，注重反思性引導、記載詳細。學前教育與外國語學院實踐教學計劃內容完整細致，有創(chuàng)新思路，落實計劃措施有力。機電工程學院實訓項目管理規(guī)范，實訓記錄填寫認真詳實，記載有名稱、面向專業(yè)、組數(shù)等，實訓室管理人員認真履行責任和義務，將安全管理落到實處?！　〗ㄗh：加強實訓室制度建設和實訓室管理人員配備?！　。ㄊI(yè)規(guī)劃及標準完成情況　　對各二級學院的專業(yè)規(guī)劃和專業(yè)標準進行電子檔存檔檢查，完成較好的是士官學院、學前教育與外國語學院。檢查中發(fā)現(xiàn)還有部分學院短缺專業(yè)標準已要求盡快補齊。　?。ㄊ唬┏烀麕煿ぷ鏖_展情況　　除了學前教育與外國語學院名師工作計劃并開展工作和汽車工程學院名師有電話指導之外（無支撐材料），其他三名名師均未開展工作?！　。ㄊ┙處熽犖榻ㄔO情況　　我校本學期授課教師總人數(shù)237人，其中校內專任教師XX4人，占總教師人數(shù)的x%；校內兼課教師33人，占總教師人數(shù)的x%，校外兼課教師x人，占總教師人數(shù)的8%。暑假至今，共有XX8名教師參與校外各類培訓、學習和進修?！　。ㄊ┙滩恼饔喦闆r　　20xx年春新學生總征訂教材x種，取消2種，實際征訂x種；實際到貨x種，到貨率x%，補訂2種未到，《中洲物語》因未出版，11月份發(fā)放完畢。實際發(fā)放x種，冊數(shù)x冊，金額x萬，其中包銷教材x種，品種占26%，金額約x萬?！　?十四)教學單位期中自查情況　　各院（部）在第九周進行了為期一周的期中自查，在集中抽查中發(fā)現(xiàn)士官學院、學前教育與外國語學院、旅游學院期中自查工作最為突出，各項自查工作安排全面仔細、記錄詳細、結果反饋及時、各項資料圖片整理及時?！　。ㄊ澹┭a考工作完成情況　　本學期20xx級、20xx級補考課程總共x門，印制試卷x份，共計x人次參加補考。參考人數(shù)占應考學生人數(shù)x%。　?。ㄊ┤煌üぷ鏖_展情況　　本學期實行三基一通的課程總共x門，其中有個別老師在用黑色筆閱卷，有個別老師閱卷評分不嚴謹?！　。ㄊ撸┯⒄Z等級考試報考情況?！　?0xx年12月英語等級考試的四級報名人數(shù)為487人（其中我校358人，湖北水利水電學院86人，武漢航海職業(yè)技術學院32人，武漢工貿職業(yè)學院11人），六級報名人數(shù)共計XX人（其中我校15人，湖北水利水電學院2人，武漢工貿職業(yè)學院1人），考試報名人數(shù)共計505人，安排考場共計XX個，四級考場XX個，六級考場1個?！　∪⒋嬖诘膯栴}　?。ㄒ唬┎糠謱W生學習目標不明確、學習動力不足，到課率不高，缺乏學習激情?！　。ǘ熧Y隊伍建設問題。目前，我校專任教師方面存在的主要問題是專任教師數(shù)量不足并且在專業(yè)之間分布不合理、隊伍整體結構不夠合理（專業(yè)、職稱、學緣、年齡），與現(xiàn)有的辦學規(guī)模不相適應。我校兼職教師方面存在的問題是兼職教師庫存數(shù)量不足，并且真正來自于企業(yè)或者具有企業(yè)實際工作經(jīng)歷的數(shù)量很少；兼職教師教學能力和教學質量不高；兼職教師聘用和使用的管理機制不夠靈活，制度執(zhí)行不夠到位?！　。ㄈ┬韧鈱嵱枌嵙暬亟ㄔO與管理不足。教學設備陳舊或缺失，不能夠完成相關專業(yè)的實踐教學任務。生均設備值不足，“雙師型”教師有待引進和培養(yǎng)，實訓實習基地建設和鞏固力度不足，校企合作需積極拓展。同時，部分設備較為陳舊，技術含量也不高。　　期中教學檢查工作總結12為順利完成本學期教學任務，根據(jù)學院和系部要求，形勢與政策教研室于本學期第十周、第十一周開展了期中教學檢查工作，現(xiàn)將檢查結果總結如下：　　課堂教學的檢查　　任課教師在上課時能夠遵守學校規(guī)章制度，按時上下課，無遲到早退現(xiàn)象，教態(tài)端正，盡職盡責，對于學生管理嚴格，上課整體情況良好。相對于已往的四合班班型，這學期部分任課教師上課班型是兩合班，普遍反映上課效果好于大合班上課，任課老師教學管理更有效，學生聽課效果更好。　　教學資料的檢查　　任課教師教案書寫認真、內容詳實、形式規(guī)范、重點突出，難點明確。在教研室多次組織集體備課的基礎上，任課教師的教案環(huán)節(jié)完整，有授課計劃、有學時分配、有課程導入、有資料鏈接。為了使學生更好地理解所講理論，教研室鼓勵大家廣泛搜集，篩選