有創(chuàng)意的六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案(5篇)-資料下載頁(yè)
2024-12-07 00:27本頁(yè)面
【正文】 舞臺(tái)場(chǎng)景布置組：所有年輕老師和高年級(jí)學(xué)生，負(fù)責(zé)舞臺(tái)桌子的布置、收放 節(jié)目主持人的訓(xùn)練及誓詞書(shū)寫(xiě)，由張霓負(fù)責(zé)。 各節(jié)目銜接詞由各節(jié)目選送班級(jí)撰寫(xiě)。5月27日上交，不交者視為放棄節(jié)目。 1活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：劉遠(yuǎn)堂校長(zhǎng) 組員：大隊(duì)輔導(dǎo)員以及全體教師 1進(jìn)行任何活動(dòng)時(shí)沒(méi)有任務(wù)的教師，要管理好自己所任班級(jí)的安全和紀(jì)律?！ 【拧ⅹ?jiǎng)勵(lì) 為了鼓勵(lì)教師和學(xué)生積極參與，體現(xiàn)創(chuàng)新精神，本次慶六一活動(dòng)設(shè)立集體一二三等獎(jiǎng)，個(gè)人一二三等獎(jiǎng)，并給與學(xué)前班鼓勵(lì)性的獎(jiǎng)項(xiàng)?！ ∈⒃u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： ?！ ?、公正進(jìn)行打分?！ 、胖黝}內(nèi)容：1分主題鮮明，內(nèi)容健康。反映當(dāng)代中小學(xué)生蓬勃的精神風(fēng)貌。 ?、票硌菪问剑?分節(jié)目的選擇與確定體現(xiàn)與眾不同，具有新穎性，富有創(chuàng)新和個(gè)性?！ ?3)表演藝術(shù)：4分表演嫻熟自如，吐字清晰，動(dòng)作規(guī)范，隊(duì)形整齊。 (4)服裝：1分服飾整齊大方 (5)表情演繹：1分表情自然，不矯揉造作，活潑愉快?！ ?6)總體印象：1分包括參與面大小，上臺(tái)退臺(tái)速度及秩序節(jié)目銜接適當(dāng)，演出時(shí)間適中，道具選擇及使用等。 十一、注意事項(xiàng)： 注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生，操場(chǎng)上不亂扔廢棄物?！ 「靼喟嘀魅渭按畎嘟處熃M織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全?！ ≈b整潔，統(tǒng)一佩戴整潔的紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。 一、活動(dòng)時(shí)間 20xx年6月1號(hào) 二、活動(dòng)地點(diǎn) 六(3)班教室 三、活動(dòng)目的 通過(guò)六一兒童節(jié)活動(dòng)，各位學(xué)生充分展示自己的才能，發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn)，同時(shí)幫助學(xué)生度過(guò)一個(gè)美好的節(jié)日，為學(xué)生們留下小學(xué)階段最后一個(gè)兒童節(jié)回憶，讓學(xué)生以更好的姿態(tài)迎接初中的學(xué)習(xí)和生活?！ ∷?、活動(dòng)內(nèi)容 (班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)) ?！ 』顒?dòng)一：繞口令 游戲方法：抽號(hào)進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎(jiǎng)券一張。 活動(dòng)二：夾球接力 游戲方法：兩人組成一隊(duì)，面對(duì)面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對(duì)面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)?！ 』顒?dòng)三：比比誰(shuí)的運(yùn)氣好 游戲方法：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎(jiǎng)劵；反之，沒(méi)有中獎(jiǎng)?！ 』顒?dòng)四：舞蹈表演 《四小天鵝》 活動(dòng)五：小品表演 劇說(shuō)那些事兒 活動(dòng)六：朗誦比賽 《朗讀者》 活動(dòng)七：集體演唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》 主持人致總結(jié)詞，活動(dòng)完滿結(jié)束。
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