有關(guān)讀書活動總結(jié)匯編5篇-資料下載頁
2025-11-28 00:26本頁面
【正文】 際認(rèn)知水平和閱讀能力確定讀書書目（學(xué)校按照年級向?qū)W生、家長和老師推薦書目），制定好讀書計(jì)劃，明確讀書進(jìn)程。按計(jì)劃每天督促孩子進(jìn)行“三定 ”的有效閱讀（定時(shí)、定量、定心），并定期與語文教師交流孩子的讀書情況，逐漸養(yǎng)成孩子自覺讀書的好習(xí)慣。通過實(shí)踐，許多家長認(rèn)可了這一活動，并給予了很好的評價(jià)：“在陪同孩子讀書的同時(shí)，我們也嘗到了其中的樂趣，學(xué)校倡導(dǎo)的陪讀，確實(shí)很好?！薄 ê眉彝?。在活動中，學(xué)校要求家長根據(jù)家中的經(jīng)濟(jì)情況適當(dāng)為孩子購置書籍（至少有 100 本的藏書量），讓孩子擁有教育部推薦的必讀的經(jīng)典讀物，并能為孩子建立友好協(xié)作家庭，定期進(jìn)行“好書交換，互通有無”，以較少的經(jīng)濟(jì)投入獲取更多的讀書效益。建議家長還可到圖書館為孩子辦理借書證，陪同孩子選好書，指導(dǎo)孩子做好摘錄，養(yǎng)成定期借書還書、愛護(hù)書籍的好習(xí)慣?！ _展“親子讀書”活動。通過活動促使家長自主行動，積極合作創(chuàng)建書香樂園，讓學(xué)生走進(jìn)書的海洋?！ 、倥阕x。要求家長和孩子每月同讀一本好書，每天共同讀書2030分鐘，交流讀后感，指導(dǎo)孩子將讀書與做人相結(jié)合，逐漸學(xué)會從書中提煉生活智慧?！ 、谫愖x。要求家長不僅要為孩子制定讀書計(jì)劃，而且也要為自己定好讀書計(jì)劃。 既閱讀自己工作方面的專業(yè)書籍，還能閱讀 2—3本家教專著，并能將書中好的 做法落實(shí)到教育自己孩子的實(shí)踐中去，真正做到學(xué)以致用?！ 、垡蠹议L能堅(jiān)持為孩子的讀書情況做好記錄，或用靈動的筆或用彩色的相片等記錄孩子讀書的點(diǎn)滴進(jìn)步，以購買新書作為獎(jiǎng)勵(lì)，促進(jìn)讀書的良性循環(huán)。還要定期參加學(xué)校組織的讀書知識大賽和閱讀心得交流等活動。通過開展此項(xiàng)活動，有些家長已開始改變，動筆與孩子一起寫心得，一起分享讀書的快樂?！ 、軐W(xué)用結(jié)合。通過“讀書”活動，要求家長在生活中要有意識地培養(yǎng)孩子的觀察能力和動手實(shí)踐能力，讓孩子在實(shí)踐中有目的的去閱讀?！ 侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，以讀書長知識，以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，以讀書育人格。為了形成“人人愛讀書，讀書來育人”的校園讀書氛圍，使“讀書節(jié)”活動成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。我們做了一些嘗試工作，其中有成功也有失敗。今后，我們將進(jìn)一步總結(jié)不足，更新方法，將“讀書”活動繼續(xù)開展下去，讓書成為學(xué)生的良師益友，讓讀書成為學(xué)生終身的快樂事情。讀書活動總結(jié) 篇5 4月23日是第二十三個(gè)世界讀書日。為了豐富幼兒園的文化生活，激發(fā)孩子、家長的閱讀興趣，讓更多的家長、孩子參與讀書活動，讓讀書成為一種習(xí)慣，xx區(qū)第二幼兒園開展了“與經(jīng)典相約，與快樂同行，與智慧共生”世界讀書日主題活動?！ ⌒“嘟M開展了“”親子閱讀活動。爸爸媽媽們放下忙碌，來到幼兒園和孩子一起享受甜蜜的親子時(shí)光，一起徜徉書海。中班組開展了“”活動。每位幼兒帶兩本圖書來到幼兒園，通過同伴之間的圖書分享，聆聽同伴之間的讀書心得，激發(fā)心靈的共鳴，增進(jìn)了友誼，獲取了好書中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長印記。大班組則開展了圖書自制活動。孩子們分組討論，互相合作，大膽想象，細(xì)心繪制。不一會兒，一本本色彩鮮艷、想象豐富、裝飾精美的小圖書便做好了，傳遞著知識與智慧，承載著價(jià)值與友誼?！ ”敬巍笆澜缱x書日”活動的開展，既為小朋友們提供了交往與溝通的平臺，引領(lǐng)孩子們學(xué)會分享并愛上了閱讀，感受到了閱讀的快樂。同時(shí)也增進(jìn)了家、園之間的交流，提升了家園共育合力，對營造“書香滿園”、“書香滿家”的積極氛圍起到了良好的促進(jìn)作用。相信通過此次活動，從幼兒園的推廣開始，讓家長多陪孩子享受親子閱讀時(shí)光，讓書香飄入千家萬戶，讓閱讀為孩子們的夢想插上翅膀，伴隨孩子們健康快樂成長！【有關(guān)讀書活動總結(jié)匯編5篇】
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