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正文內(nèi)容

有關(guān)暑假學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會優(yōu)選例文-資料下載頁

2024-12-07 00:26本頁面
  

【正文】 事,課堂駕馭本事反過來也就影響了課堂教學(xué)的效率。   第三,認(rèn)真?zhèn)湔n,尤其要認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生。   平時(shí)自我在備課時(shí),只習(xí)慣于備教學(xué)資料,而忽視備學(xué)生。試想如果不去研究學(xué)生對所教資料的掌握情景,不去研究學(xué)生的個(gè)體差異,一切從本本出發(fā),課堂教學(xué)的適切性就會大打折扣,課堂教學(xué)的高效更無從談起。   第四、注重課堂提問的研究。   在真實(shí)、常態(tài)的課堂教學(xué)中,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自我所提的問題本身就有問題,無效問題、假問題、無價(jià)值問題充斥課堂,這樣的提問耽誤了學(xué)生寶貴的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間,也影響了課堂教學(xué)效率的提高。所以,今后要高效地完成課堂教學(xué)任務(wù),就必須注重對課堂提問的研究,所提的問題必須是有價(jià)值的、有啟發(fā)性的、有必須難度的,整個(gè)課堂的問題設(shè)計(jì)必須遵循循序漸進(jìn)的原則。   第五,加強(qiáng)對課堂節(jié)奏的把握和管理。   課堂上,有時(shí)給學(xué)生提出問題,學(xué)生還沒來得及思考,就立刻要求其回答,這樣不僅僅浪費(fèi)了學(xué)生課堂思考的時(shí)間,并且有效性很差。這種形式主義的教學(xué)方式使無效勞動充斥課堂,嚴(yán)重影響了課堂教學(xué)的效率。有時(shí)讓學(xué)生閱讀課文、討論、交流、做鞏固練習(xí)等,不提任何時(shí)間和標(biāo)準(zhǔn)的要求,學(xué)生漫無目的地閱讀與交流,課堂組織松散,時(shí)間利用率低。有時(shí)只對學(xué)生提出比較籠統(tǒng)的要求,學(xué)生不明白教師要他們干什么和要他們怎樣干,這樣,學(xué)生就失去了教師的有效指導(dǎo)。所以,要給學(xué)生必須的思考時(shí)間和思維空間,要減少講與聽,增加說與做,嘗試教與評。所以,我們必須立足于學(xué)生,讓學(xué)生進(jìn)取參與學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)有效的、多向的、高質(zhì)量的互動,從而到達(dá)優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)這一最終目標(biāo)。有關(guān)暑假學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會優(yōu)選例文【五】   根據(jù)州教委“關(guān)于暑假期間開展教職工政治學(xué)習(xí)的通知”精神,結(jié)合本園實(shí)際,我園按照上級安排組織全園教職工進(jìn)行了暑假政治學(xué)習(xí)。現(xiàn)在學(xué)習(xí)工作已全面結(jié)束,現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況心得如下。   一、領(lǐng)導(dǎo)重視,指導(dǎo)思想明確   政治學(xué)習(xí)對于提高教師的思想素質(zhì)、師德師風(fēng)水準(zhǔn)起著不可忽視的作用,因此幼兒園非常重視。在未接到通知前,領(lǐng)導(dǎo)就開始著手安排,接到州教委關(guān)于暑假期間開展教職工政治學(xué)習(xí)的通知后,幼兒園立即召開了園委會,研究布置了幼兒園暑期政治學(xué)習(xí)工作。7月2日,副書記古蘭旦木同志在全體教職工大會上就此次政治學(xué)習(xí)的目的、學(xué)習(xí)實(shí)踐、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)形式做了具體細(xì)致的安排,并布置了學(xué)習(xí)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)紀(jì)律,為政治學(xué)習(xí)的順利有效實(shí)施打下了堅(jiān)實(shí)的思想基矗   二、合理安排,內(nèi)容具體   在為期一周的集中學(xué)習(xí)中,全體教職工一起學(xué)習(xí)了《x維吾爾自治區(qū)社會治安綜合治理?xiàng)l例》、《國家安全法》、《中國的民族政策與各民族共同繁榮發(fā)展》、《x的發(fā)展與進(jìn)步》、《教師法》等一系列內(nèi)容。為了方便教職工學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,幼兒園提前準(zhǔn)備好了學(xué)習(xí)材料,每小組各一份,學(xué)習(xí)時(shí)采用講座互動、討論交流等多種形式,力求讓每位教師都參與其中,積極思考,反思體會。學(xué)習(xí)結(jié)束后要求每位教職工將學(xué)習(xí)的理論與實(shí)踐相結(jié)合撰寫了學(xué)習(xí)心得體會,把政治學(xué)習(xí)效果切實(shí)落到實(shí)處。   三、學(xué)習(xí)效果顯著   通過集中學(xué)習(xí)討論和自我反思,我園教師的師德水平明顯提高,政治思想覺悟明顯提升,學(xué)習(xí)效果顯著。   在學(xué)習(xí)中,我們充分認(rèn)識到要堅(jiān)持解決思想認(rèn)識問題和解決實(shí)際問題相結(jié)合,結(jié)合幼兒園實(shí)際,解決工作中遇到的種種問題,明確自身肩負(fù)的“全面貫徹教育方針,堅(jiān)持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),與生產(chǎn)勞動相結(jié)合。培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”的重要?dú)v史使命,不斷增強(qiáng)“愛事業(yè)愛學(xué)校愛幼兒”的職業(yè)情感,做到淡泊名利,甘當(dāng)人梯,扎根教育,無私奉獻(xiàn)。   弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,是加強(qiáng)黨的執(zhí)政建設(shè),提高建設(shè)社會主義能力的重要內(nèi)容。在學(xué)習(xí)中,我們認(rèn)識到應(yīng)大力弘揚(yáng)“學(xué)高為師,行為示范”和“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的精神,進(jìn)一步提高師德和業(yè)務(wù)水平,探索加強(qiáng)未成年人思想道德教育的有效方法和途徑,提高思想道德教育的針對性和時(shí)效性,努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人和建設(shè)者。   在學(xué)習(xí)中,我們認(rèn)識到應(yīng)把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的利益放在更加突出的位置,堅(jiān)決糾正行業(yè)不正之風(fēng),重實(shí)際、說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效,堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義和弄虛作假,努力做到風(fēng)正、氣順、心齊、想干、會干、能干、實(shí)干、干好,用心把握,用心工作,用心落實(shí)。   總之,在本次教育活動中,我們受益匪淺,今后將按學(xué)習(xí)的精神進(jìn)一步實(shí)施到教育教學(xué)工作中去,樹教育的典范。
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