有關(guān)學(xué)生調(diào)查報(bào)告三篇-資料下載頁(yè)
2024-12-07 00:21本頁(yè)面
【正文】 比較有趣，內(nèi)容新穎，而且學(xué)了生物之后可以更加了解自己。學(xué)生建議多用多媒體教學(xué)，通過(guò)多媒體教學(xué)內(nèi)容顯得更具體，抽象的概念都相對(duì)容易了解，而且播放相關(guān)視頻可以加深印象。而且學(xué)生認(rèn)為生物教學(xué)可以讓學(xué)生自己多動(dòng)手。通過(guò)學(xué)生的意見(jiàn)和建議，教師在生物教學(xué)過(guò)程中要注重學(xué)生的學(xué)習(xí)的主體地位，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，而且在教學(xué)過(guò)程中要貫穿新課改的目標(biāo)。教師在教學(xué)過(guò)程中要多穿插些有趣的生物知識(shí)，刺激學(xué)生求知的欲望，在有可能的情況下可以安排學(xué)生進(jìn)行一些野外調(diào)查，讓學(xué)生能將在課堂上學(xué)會(huì)的探究性實(shí)驗(yàn)的過(guò)程運(yùn)用到生活中，一方面加強(qiáng)了對(duì)探究性實(shí)驗(yàn)的理解，另一方面培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力，真正讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人?！ ∷摹⒄{(diào)查總結(jié) ： 通過(guò)這次調(diào)查，教師要根據(jù)學(xué)生的情況設(shè)計(jì)教學(xué)方案，在教學(xué)過(guò)程中要注意發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激起他們的學(xué)習(xí)的激情，而且教學(xué)內(nèi)容要學(xué)生當(dāng)場(chǎng)消化（但是教學(xué)過(guò)程要避免出現(xiàn)滿堂灌的情況）,教學(xué)中穿插課外知識(shí)擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面。教學(xué)任務(wù)完成后，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的小結(jié)，而且不定時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行小測(cè)，以檢測(cè)他們對(duì)知識(shí)的掌握情況。還可以適時(shí)地可以進(jìn)行野外調(diào)查，或組織一個(gè)生物興趣小組讓學(xué)生有更多動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，使學(xué)生對(duì)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)升華到理性認(rèn)識(shí)，并懂得靈活運(yùn)用于生活中。學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇3 愛(ài)情是永恒的話題,人們不惜用最美麗的語(yǔ)言來(lái)描繪愛(ài)情的永恒和不朽,認(rèn)為愛(ài)情能給人帶來(lái)精神上的激勵(lì)、情緒上的歡愉、生活上的充實(shí),沒(méi)有愛(ài)情的人生是蒼白的、消沉的,對(duì)愛(ài)情持悲觀的態(tài)度,認(rèn)為美好的愛(ài)情只是文藝作品中的演繹,而生活中的愛(ài)情帶給人更多的是痛苦而不是歡?！ ∷^愛(ài)情是一對(duì)男女基于一定的社會(huì)基礎(chǔ)和共同和生活理想,在各自?xún)?nèi)心形成的相互傾慕,并渴望對(duì)方成為自己終身伴侶的一種強(qiáng)烈、純真、理想和責(zé)任是構(gòu)成愛(ài)情的三個(gè)基本要素. 戀愛(ài)能發(fā)生在任何時(shí)候,戀愛(ài)不只是大學(xué)里普遍存在的一個(gè)問(wèn)題,在我們的調(diào)查問(wèn)卷第一個(gè)問(wèn)題里:“你有談過(guò)戀愛(ài)嗎？”回答“有”的人達(dá)到了43%,很明顯,這個(gè)雖然沒(méi)有過(guò)50%,但是,出于中國(guó)“男多女少”的這一社會(huì)現(xiàn)狀,說(shuō)明了43%“如果有,那是在什么時(shí)候談的”,選“大學(xué)”的竟然高達(dá)87%,而且,在沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)的人群里說(shuō)想談戀愛(ài)的也很令人吃驚的達(dá)到了93%,當(dāng)然,這個(gè)數(shù)字是不能概括一切,可是這個(gè)數(shù)字已經(jīng)可以反映了許多問(wèn)題了,暫不討論,可是基于以上統(tǒng)計(jì)的數(shù)字我們已經(jīng)可以對(duì)大學(xué)戀愛(ài)所存在的問(wèn)題進(jìn)行討論了. 經(jīng)過(guò)了我們學(xué)習(xí)研究小組的討論以及網(wǎng)上調(diào)查了解,大學(xué)戀愛(ài)主要存在2個(gè)方面,也是最重要的方面: 所以,我們就以上兩個(gè)方面著重進(jìn)行討論與分析. 一．大學(xué)生談戀愛(ài)的益處 ?、僭黾訉W(xué)生的交際能力和語(yǔ)言表達(dá) 在戀愛(ài)的過(guò)程中,少不了甜言蜜語(yǔ)的滋潤(rùn),而在確認(rèn)一段愛(ài)情之前,首先最重要的是要建立自信,在擁有自信的前提下,不斷增加自己的交際能力與語(yǔ)言表達(dá). 要有效地提高社交能力、可循兩方面入手,一是對(duì)社會(huì)情境的辨析能力,往往更能掌握社交環(huán)境的變化而做出合宜的行為,以適應(yīng)不同性質(zhì)、,不嘗試去了解對(duì)方做事時(shí)的處境和感受,發(fā)現(xiàn)這兩點(diǎn)關(guān)鍵都可以充分的鍛煉,因?yàn)榕⒆邮鞘澜缟献铍y以琢磨的動(dòng)物. ③可以從中學(xué)會(huì)關(guān)心別人 俗話說(shuō),女孩子天生就是要被呵護(hù)的,那么,如果當(dāng)某個(gè)女孩子是你的女朋友時(shí),你還不更加的對(duì)她進(jìn)行呵護(hù)嗎？這一點(diǎn)我們無(wú)需過(guò)多進(jìn)行議論. ④了解多一些有關(guān)情感的事,有的也可以從中得到鍛煉,不至于以后過(guò)多的感情用事 感情是雙方面的,連上帝都不可能單手拍掌,談戀愛(ài),首先就是一個(gè)過(guò)程,無(wú)論結(jié)果如何,都起碼經(jīng)歷過(guò)了,因?yàn)?談戀愛(ài)絕對(duì)能對(duì)人進(jìn)行鍛煉. 二．大學(xué)生談戀愛(ài)的弊端 ?、龠^(guò)分的沉溺于戀愛(ài),荒廢學(xué)業(yè),會(huì)失去自我,失去人生目標(biāo) 在這一問(wèn)題上,我們有一個(gè)很簡(jiǎn)單的案例:一名大學(xué)生正在上課,突然間手機(jī)響了,他女朋友要他陪了,他必須得去陪他女朋友. 在這個(gè)案例中,我們很容易就能發(fā)現(xiàn)這名男生已經(jīng)沉溺于戀愛(ài)之中而荒廢了學(xué)業(yè)了. ②浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)錢(qián)財(cái) 和女朋友一起,總不能天天只散步吧？因此,談戀愛(ài)在物質(zhì)方面的需求是非常大的,而且又是必須的. ③和朋友在一塊的時(shí)間太少 這里我們有一句很形象也挺幽默的諺語(yǔ):,那還有什么不能忘呢？雖然這只是少部分人的思想,但是這一現(xiàn)象絕對(duì)存在. ④沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn),可能有錯(cuò)覺(jué),很容易受傷,不好受,影響心情 俗話說(shuō):戀愛(ài)能享盡人生百味,酸甜苦辣,就必有苦,所以,只要有戀愛(ài)就必然會(huì)有心情不好的時(shí)候啦！ 在經(jīng)過(guò)以上對(duì)戀愛(ài)的益處與弊端的分析之后,我們已經(jīng)可以對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)進(jìn)行一個(gè)客觀的總結(jié)了. 當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于愛(ài)情,從總體上看是能夠正確認(rèn)識(shí)和把握的,能夠正確地處理學(xué)習(xí)、戀愛(ài)和人生的態(tài)度等關(guān)系,以及戀愛(ài)中所出現(xiàn)的一些問(wèn)題,諸如戀人之間的誤會(huì)、,. 我們的報(bào)告完畢,謝謝.s(“content_relate”)。【有關(guān)學(xué)生調(diào)查報(bào)告三篇】
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