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正文內(nèi)容

最新畢業(yè)典禮主持詞(中小學(xué))(編輯修改稿)

2024-12-07 00:16 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 長(zhǎng)不過(guò)不停邁動(dòng)的腳步。他們求知如饑似渴,一頁(yè)頁(yè)書從他們眼前翻過(guò)。他們鉆研刻苦,一道道難關(guān)在他們那里被克服。他們努力拼搏為我們留下了深刻的印象!  他們分別是麥xx,下面有請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)?! ∧?翻譯:  (音樂《掌聲響起來(lái)》起,注意聲音的調(diào)控,注意音樂聲音不要壓過(guò)主持人的聲音)  男1:(上臺(tái)后音樂《掌聲響起來(lái)》止,注意音樂聲音的調(diào)控,注意聲音不要壓過(guò)主持人的聲音)有請(qǐng)坎xx老師為他們宣讀頒獎(jiǎng)詞?! ∧蟹g2:  (輕音樂10起,坎xx老師頒獎(jiǎng)詞:課堂上,朗朗的書聲,傳遞著他們求知的渴望。難題前,會(huì)意的微笑,折射著他們收獲的喜悅。堅(jiān)守執(zhí)著如一的信念是他們放飛青春的夢(mèng)想。在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的征途上,他們留下了努力拼搏的足跡。精彩的人生旅途中,帶有他們陽(yáng)光燦爛的笑容。他們是XX中學(xué)的真心英雄,從不言敗。他們是xx中學(xué)的天之驕子,永不服輸。)(輕音樂停)  女2:下面有請(qǐng)張xx校長(zhǎng)、艾xx校長(zhǎng)、馮xx校長(zhǎng)、熱xx主席為他們頒獎(jiǎng)(音樂《掌聲響起來(lái)》起)  女2:再次把掌聲送給獲獎(jiǎng)的同學(xué)們,祝賀你們(頒獎(jiǎng)完畢,音樂《掌聲響起來(lái)》止)  女1:今天在我們的畢業(yè)典禮上,我們還要隆重表彰最重要的一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng),獲得此項(xiàng)殊榮的同學(xué)分別是 阿xx,有請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)!  女翻譯2:  (音樂《掌聲響起來(lái)》起,注意聲音的調(diào)控,注意音樂聲音不要壓過(guò)主持人的聲音)  男1:(獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)后,音樂《掌聲響起來(lái)》止,注意音樂聲音的調(diào)控,注意聲音不要壓過(guò)主持人的聲音)有請(qǐng)駱xx老師為他們宣讀頒獎(jiǎng)詞  男2翻譯:  (駱勇老師頒獎(jiǎng)詞:(輕音樂8走起)他們是朝陽(yáng)里最鮮艷的一抹顏色,是星光下最動(dòng)人的一種閃爍。心隨朗月高,志與秋霜潔。插一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,尋找至真的境界,用一支感悟的筆,描繪理想的霓裳。獨(dú)特的個(gè)性,無(wú)限的魅力,xx中學(xué)的驕傲!他們就是XX中學(xué)2019屆優(yōu)秀畢業(yè)生!)(輕音樂停)  女1:下面有請(qǐng)甫xx老師、xx老師、xx老師為他們頒獎(jiǎng)(掌聲響起來(lái)音樂起)  女1:(頒獎(jiǎng)完畢下臺(tái)時(shí))再次把掌聲送給獲獎(jiǎng)的同學(xué)們,祝賀你們。(掌聲響起來(lái)音樂止)  男1:(輕音樂8起)這三年XX中學(xué)的路,我們走的辛苦而快樂。這三年XX中學(xué)的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗。這三年xx中學(xué)的學(xué)習(xí),我們流過(guò)眼淚,卻又伴著歡笑。XX中學(xué)的三年歲月,一千多個(gè)日日夜夜,聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)畢業(yè),卻又覺得它是那么的短暫。三年的時(shí)光,彈指一揮間,有很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏,問渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。XX中學(xué)為我們不斷注入的知識(shí)的清流。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。 XX中學(xué)培養(yǎng)了我們砥礪奮進(jìn)的品格。下面有請(qǐng)我們的同學(xué)把一份紀(jì)念品送給我們的母校。(輕音樂止)  女1:讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)我們的欒校長(zhǎng)上臺(tái)接受我們?nèi)糁袑W(xué)子  最真誠(chéng)的饋贈(zèng)!(______和____上臺(tái)贈(zèng)禮物)  女2翻譯:  (感恩的心音樂響起來(lái))  女2:(欒校長(zhǎng)退場(chǎng),主持人聲音起)我們心懷感恩之心,走到哪里都是XX人,我們心懷感恩之心,用明天的輝煌見證我們是若中人!(感恩的心音樂止)  第二篇章 收獲一路的芬芳,因?yàn)橛心?老師)陪伴!  女2:也許,今天這不僅
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